La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información y comunicación, lo que da lugar a nuevos sectores laborales y tipos de trabajo. Esto genera un exceso de información y la necesidad de desarrollar habilidades para diferenciar la información útil. Además, alcanza a todos los sectores de la sociedad y existe una brecha digital en el acceso a la tecnología en diferentes partes del mundo.

1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: (CARACTERÍSTICAS)
- SOCIEDAD GLOBALIZADA: Es un fenómeno económico, social y cultural y que
adquiere trascendencia mundial. Al globalizarse la economía también lo hacen
los problemas como la droga, comercio de armas…
- GIRO ENTORNO A LAS TIC: Elemento básico para el desarrollo de la sociedad
de la información. La velocidad a la que esto aparece y se desarrolla supone
también un problema, este problema es que nos falta tiempo para reflexionar
sobre las posibilidades y limitaciones de esto.
- NUEVOS SECTORES LABORALES: Las tic dan lugar a nuevos trabajos, más
abstractos, donde cada vez se manejan los objetos menos físicamente, los
espacios virtuales se convertirán en los espacios básicos de interacción. El
teletrabajo es la realización del trabajo utilizando redes de comunicación.
- EXCESO DE INFORMACIÓN: Debemos de desarrollar las capacidades suficientes
para diferenciar la información útil de la que no lo es. En el futuro los alumnos
deberán de tener capacidades de aprender, desaprender y reaprender para
adaptarse a los nuevos tiempos.
- SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE (aprender a aprender) . Esto implica una
sociedad de la innovación. Son aquellas que se refieren a un nuevo tipo de
sociedad en la que las adquisiciones de los conocimientos no están desplazadas
a instituciones formales de educación, así como los períodos de formación no
se limitan a un período concreto de la vida de la persona.
- ALCANZA TODOS LOS SECTORES DE LA SOCIEDAD desde cultura a ocio y desde
formación a perfeccionamiento.
- BRECHA DIGITAL. La incorporación de las nuevas tecnologías no está siendo
igual en todos los lugares del mundo, de forma que se está produciendo una
brecha digital, que está siendo motivo de exclusión social.
- NUEVOS TIPOS DE INTELIGENCIAS . La aparición de un nuevo tipo de
inteligencia, la denominada ambiental, como consecuencia de la exposición a
las diferentes TIC con la que interaccionamos. De manera que parte de nuestra
información y conocimiento, las ponemos en manos de ellas y lo guardamos en
sus memorias cibernéticas. Además, esto influye en el paso de una sociedad de

2. la memoria a una sociedad del conocimiento, sin que esto signifique dar de
lado a esta habilidad cognitiva (memoria)
- LA VELOCIDAD DEL CAMBIO. Una característica necesaria es la velocidad en
cualquier cosa: poner un producto en el mercado, presencia de nuevas ideas,
transmisión inmediata de la información, etc. Vivimos en un mundo donde las
tecnologías de la información, nada más nacer fallecen, y su vida media
disminuye progresivamente. Esta velocidad de transformación y desarrollo
tiene un problema, y es que se están incorporando con tal velocidad a todos los
sectores que falta un análisis y una reflexión crítica sobre sus verdaderas
posibilidades, las limitaciones que introduce, en nuestro caso en el sistema
educativo, y los impactos que en los mismos llega a tener. Ante estos nuevos
escenarios, las instituciones educativas, deben cambiar en todos sus niveles, y
tienen que hacerlo de la siguiente forma:
• Adecuación a las nuevas demandas que la sociedad exige.
• La formación de la ciudadanía, para un modelo social que tendrán que
transformar.
• La necesidad de reevaluar los currículums tradicionales y las formas de
enseñar en respuesta a desafíos educativos producidos por la sociedad del
conocimiento.
• Comprender que las instituciones educativas no son las únicas vías de
formación de la ciudadanía.