ejemplo de presentación

1. Universidad de Córdoba
Facultad de Educación
Carlos Andrés Hernández Doria
Abril de 2018
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2. Consumismo Escoge una
opción,
haciendo clic
sobre el botón
indicadoFracciones
Otros recursos
Mapa de
navegación
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3. Aumento desmedido
¿Cuánto consumo es
suficiente?
¿Qué problemas se
pueden generar?
¿Qué se puede
hacer?
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ver el video
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4. El consumo se ha convertido hoy en
día en un factor que podemos decir
controla la mente y los corazones de
millones de personas, sustituyendo a la
religión, a la familia y a la política. El
consumo compulsivo de bienes es la
causa principal de la degradación
ambiental.
El cambio tecnológico nos permite
producir más de lo que demandamos y
ofertar más de lo que necesitamos. El
consumo y el crecimiento económico sin
fin es el paradigma de la nueva religión,
donde el aumento del consumo es una
forma de vida necesaria para mantener
la actividad económica y el empleo.
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respuesta
correcta
Problemas:
El consumo de bienes y servicios, por supuesto, es
imprescindible para satisfacer las necesidades humanas,
pero cuando se supera cierto umbral, que se sitúa en torno
a los 7.000 euros anuales por persona, se transforma en
consumismo.
1. Si un euro es equivalente a 2500 pesos colombianos .
¿Cuándo una persona se considera como consumista?
2. Si una persona anualmente gasta 20.000.000. de
pesos al año ¿Según el texto es considerada
consumista?
Gasta 12 millones al año
Gasta 1 millón mensual
Gasta mas de 17,5 millones al año
si no

6. Regresar
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correcta
Preguntas:
1. ¿240 minutos de televisión diariamente a que fracción de
un día corresponden ?
2. ¿A que fracción corresponde el tiempo que dura un
estadunidense detrás del volante?
3. Juanito todos los días dura 3 horas frente al televisor ,
¿Qué fracción representa el número de horas que Juanito
dura frente al televisor?
1/6 1/5 1/92/9
1/20 24/72 1/151/24
3/6 2/5 1/81/3

7. Regresar
El consumo, a partir de cierto umbral no da la felicidad. El
consumidor trabaja demasiadas horas para pagar el
consumo compulsivo, y el poco ocio lo pasa en el
automóvil (el estadounidense emplea 72 minutos detrás
del volante) o delante del televisor (más de 240 minutos
diarios de promedio en las sociedades actuales). Cada vez
se ve más atrapado en una espiral de consumo,
endeudamiento para consumir y trabajar para pagar un
endeudamiento mayor.
Según Galeano, E. (2005). “ El mundo entero tiende a
convertirse en una gran pantalla de televisión, donde las
cosas se miran pero no se tocan. Las mercancías en oferta
invaden y privatizan los espacios públicos. Las estaciones
de autobuses y de trenes, que hasta hace poco eran
espacios de encuentro entre personas, se están
convirtiendo ahora en espacios de exhibición comercial”.

8. Regresar

9. Regresar

10. Regresar
Los problemas ambientales no se pueden analizar ni
entender si no se tiene en cuenta una perspectiva
global, ya que surgen como consecuencia de
múltiples factores que interactúan. Nuestro modelo
de vida supone un gasto de recursos naturales y
energéticos cada vez más creciente e insostenible.
Las formas industriales de producción y consumo
masivos que lo hacen posible suponen a medio
plazo la destrucción del planeta. Algunos efectos de
la crisis ecológica ya están claramente perceptibles:
aumento de las temperaturas, agujero en la capa de
ozono, desertificación, acumulación de residuos
radiactivos, extensión de enfermedades como el
cáncer o la malaria, insalubridad del agua dulce,
inseguridad alimentaría, agotamiento de los
recursos renovables y no renovables, etc. El
despilfarro de unas sociedades repercute
directamente en la pobreza de otras y contribuye al
deterioro ambiental general. Es sabido que con sólo
el 23% de la población mundial, los países
industrializados consumen el 80% de la producción
mundial de energía comercial, el 79% del acero, el
85% del papel y el 86% de los metales no ferrosos.

11. Regresar
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correcta
Problemas:
1. Si la población mundial es de 7000 millones de
habitantes y el 23% vive en los países industrializados.
¿Qué cifra aproximada vive en los países industrializados?
2. ¿Cuántas personas viven en los países no
industrializados?
3. ¿El consumo desmedido puede causar enfermedades
como el cáncer y la malaria ?
1610 3700 33002300
439037003300 5300
si no

12. Regresar
Es necesario un nuevo paradigma basado en la
sostenibilidad, lo que supone satisfacer todas las
necesidades básicas de todas las personas, y
controlar el consumo antes de que éste nos
controle. Entre las medidas más inmediatas hay
que eliminar las subvenciones que perjudican el
medio ambiente (850.000 millones de dólares
anuales que incentivan el consumo de agua,
energía, plaguicidas, pescado, productos
forestales y el uso del automóvil), realizar una
profunda reforma ecológica de la fiscalidad,
introducir criterios ecológicos y sociales en todas
las compras de bienes y servicios de las
administraciones públicas, nuevas normas y leyes
encaminadas a promover la durabilidad, la
reparación y la "actualización" de los productos
en lugar de la obsolescencia programada,
programas de etiquetado y promoción del
consumo justo. Y todo ello dentro de una
estrategia de "desmaterialización" de la
economía, encaminada a satisfacer las
necesidades sin socavar los pilares de nuestra
existencia.

13. Regresar
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correcta
Preguntas
1. ¿Será que los estudiantes pueden hacer algo frente a la
problemática del consumismo?
2. ¿Cuál de las siguientes opciones es una solución para la
problemática del consumismo?
si no
Cambiar el auto
No comprar cosas innecesarias
No ver televisión
No comprar en la tienda escolar

14. Que es una fracción: El concepto matemático de
fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir
una totalidad en partes iguales, como cuando
hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de
la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes
de un depósito de gasolina.
Una fracción se representa matemáticamente por
números que están escritos uno sobre otro y que
se hallan separados por una línea recta horizontal
llamada raya fraccionaria.
La fracción está formada por dos términos:
el numerador y el denominador. El numerador es
el número que está sobre la raya fraccionaria y el
denominador es el que está bajo la raya
fraccionaria.
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15. PodcastPoster digital
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16. Presentación
Menú principal
Aumento desmedido
¿Cuánto consumo es
suficiente?
¿Qué problemas se
pueden generar?
¿Qué se puede hacer?
Las FraccionesSociedad del consumo
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividades generales
Ayuda
créditos
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17. Regresar
1. Menú principal: desde el menú principal puede
acceder a diferentes opciones como:
Sociedad de consumo
Fracciones
Link a otros recursos que están en la web
El mapa de navegación
2. Acceso a las actividades: para acceder a cada
actividad se debe seguir el link de sociedad de
consumo o de fracciones ubicados en el menú
principal. Dentro de cada uno de estos pantallazos
se encuentran los subtemas con sus respectivas
actividades.
3. Responder actividades: para responder las
diferentes actividades, debes hacer clic en la
respuesta que consideres correcta.
4. Botones de navegación : los botones de navegación
son:
RegresarSalir
Indicaciones de
uso del material

18. Regresar
Direcciones de donde se bajaron recursos:
http://viviepb.blogspot.com/2009/06/matematicas-para-2do-ciclo.html
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://w
ww.hellasmultimedia.com/webimages/anim-htm/anim10.htm
http://www.imagenesanimadas.net/Personas/Comprando.asp
http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/PoblacionEconomiaSocial8U1.htm
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/b/2/cb2_06.html

19. Escoge la
respuesta correcta