educacion

1. LA HISTORIA DE LAS COSAS
Anne nos abre los ojos en el video “Historia de las cosas” hacia el daño que le hacemos al
planetanosotroscomo sociedad consumista. Todos los habitantes de este planeta finito que
solo consumimos porque vemos propagandas y comerciales que nos incitan y nos dicen que
debemos usar y comprar, el hecho de que estemos todo el tiempo o gran mayoría de este
comprando,contaminando ydañandoel planeta y a nosotros mismos como al futuro que son
nuestros niños (as) es quizá en parte, culpa de los muchos sistemas diseñados por los
gobiernos y los productores. Dándonos a entender como todas las cosas en nuestras vidas
afectaa lasdiferentes comunidades en el país y de igual forma al extranjero, pero la mayoría
de esto se oculta a la vista, ofreciéndonos una imagen perfecta de cómo funciona nuestra
economía exponiendo las conexiones entre un gran número de problemas ambientales y
sociales, y nos
Cabe decirque muchoso quizála mayoría de las personasse obsesionancon el consumismo y
es más, cuando se trata de nuevas tecnologías. Muchas veces sin importarnos que las cosas
que compramos y que después desechamos pasan por distintas fases las cuales son:
-La extracción
-Producción
-Distribución
-Consumo.
A esto se le llama economía de materiales. No obstante este sistema de economía está en
crisisporque se trata de un sistemalineal ytambiénporquevivimosenunplanetalimitado.En
la vidareal este sistemainteractúaconsociedades,culturales, económicas, y es fundamental,
con el medio ambiente. En gran parte el sistema es considerable en tener en cuenta a las
personasque trabajanenel mismo,que son por otra parte, de igual importancia, como lo son
las corporaciones y el gobierno.
Teniendo en cuenta también cada fase de la economía de materiales, existen múltiples
inconvenientes: Extracción y Producción.
Siendotandesafortunados,al teneralmacenados los tóxicos en nuestra cadena alimentaria y
que se juntanen nuestrocuerpo,unejemploclaroque nos mostraban en el video, es como la
leche materna tiene uno de los niveles más elevados de muchos contaminantes. De igual
manera siendo los trabajadores de las fábricas las personas que tienen más peligro a estos
productos tóxicos: Distribución y consumismo.
En el caso de losEstados Unidos (EE.UU), confirman que para mejorar la economía es de total
importancia y bienestar propio destinar en bienes de consumos, antes que en educación,
sanidad, etc. y por tal motivo optan por sugerir los siguientes dos métodos:
1 Obsolencia Programada: Es decir, diseñar para que son desechables lo más rápido posible.
2 ObsolenciaPercibida:Esdecir,induciralas personasparaque tirencosas que todavía son de
utilidad.
En fin estamos en un grado de ignorancia con respecto a lo que afecta a nuestro planeta por
falta de querer ver mas allá de lo que los gobiernos quieren que nosotros veamos.

2. Creo que el video, ni pretende decirnos que somos malos, es solo que nos dejan pocas
opcionesparatenerunpensamiento diferente,este videosimplementenossirve paraexplicar
como estánlascosas enel mundoactual y cual es la tendencia. Aquí estamos topándonos con
nuestro primer límite, nos estamos quedando sin recursos.
Como dice en el video…”Lo que hay que tirar a la basura es la mentalidad de la economía
desechable, y sustituirla por otra basada en “residuos cero”, sostenibilidad y una economía
local fuerte”.
Tal simple y a la vez tan complejo, nuestra fabricación y consumos de “cosas” es una de las
principales causantes de la crisis ecológica mundial
De igual forma las Ciencias Naturales de la mano con el hombre pueden crear estrategias de
mejoraambiental,y estaconsus avancesbusque laformade atendera situacionesde carácter
ambiental,contribuyendo conrecomendacionesomedidasque se consideran prioritarias para
el consumo crítico, consiente y responsable en el mundo actual, tanto nivel personal,
profesional, familiar. Entre ellas:
-Considerar el impacto ambiental desde el punto de vista del ciclo de vida del producto a
comprar, valorandolosprocesosde producción,transporte, distribución, consumo y residuos
que deja el producto.
-Determina la huella ecológica producida por un determinado estilo de vida y consumismo.
-Evitar los productos de “usar y tirar”, sino son necesarios.
-Evitar las comidas baratas y los productos muy envasados.
-Dar prioridad a productos con envase retornable o reutilizables.
-Ser ecologista y evitar la contaminación entre muchas otras cosas.