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Universidad Autónoma de
                Bucaramanga
                    UNAB

                   Tutor:
          Juan Hildebrando Álvarez
                  Santoyo

                   Alumno:
        Carlos Andrés Hernández Doria
                 Abril de 2012

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Aumento desmedido


    ¿Cuánto consumo es
        suficiente?

    ¿Qué problemas se
     pueden generar?

   ¿Qué se puede
   hacer?

                         Haz encima de
                         la imagen para
                           ver el video


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El consumo se ha convertido hoy en
           día en un factor que podemos decir
           controla la mente y los corazones de
           millones de personas, sustituyendo a la
           religión, a la familia y a la política. El
           consumo compulsivo de bienes es la
           causa principal de la degradación
           ambiental.
           El cambio tecnológico nos permite
           producir más de lo que demandamos y
           ofertar más de lo que necesitamos. El
           consumo y el crecimiento económico sin
           fin es el paradigma de la nueva religión,
           donde el aumento del consumo es una
           forma de vida necesaria para mantener
           la actividad económica y el empleo.




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Problemas:                                                    Escoge la
    El consumo de bienes y servicios, por supuesto, es
    imprescindible para satisfacer las necesidades humanas,
                                                                  respuesta
    pero cuando se supera cierto umbral, que se sitúa en torno     correcta
    a los 7.000 euros anuales por persona, se transforma en
    consumismo.

    1.     Si un euro es equivalente a 2500 pesos colombianos .
           ¿Cuándo una persona se considera como consumista?

                   Gasta 12 millones al año

                   Gasta 1 millón mensual
                   Gasta mas de 15 millones al año

    2.     Si una persona anualmente gasta 20.000.000. de
           pesos al año ¿Según el texto es considerada
           consumista?
                               si           no


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Preguntas:                                                       Escoge la
   1.   ¿240 minutos de televisión diariamente a que fracción de    respuesta
        un día corresponden ?
                                                                     correcta
           2/9         1/6          1/5           1/9


   2.   ¿A que fracción corresponde el tiempo que dura un
        estadunidense detrás del volante?

         1/20            1/24             24/72          1/15


   3.   Juanito todos los días dura 3 horas frente al televisor ,
        ¿Qué fracción representa el número de horas que Juanito
        dura frente al televisor?

             1/3         3/6         2/5          1/8


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El consumo, a partir de cierto umbral no da la felicidad. El
 consumidor trabaja demasiadas horas para pagar el
 consumo compulsivo, y el poco ocio lo pasa en el
 automóvil (el estadounidense emplea 72 minutos detrás
 del volante) o delante del televisor (más de 240 minutos
 diarios de promedio en las sociedades actuales). Cada vez
 se ve más atrapado en una espiral de consumo,
 endeudamiento para consumir y trabajar para pagar un
 endeudamiento mayor.

 Según Galeano, E. (2005). “ El mundo entero tiende a
 convertirse en una gran pantalla de televisión, donde las
 cosas se miran pero no se tocan. Las mercancías en oferta
 invaden y privatizan los espacios públicos. Las estaciones
 de autobuses y de trenes, que hasta hace poco eran
 espacios de encuentro entre personas, se están
 convirtiendo ahora en espacios de exhibición comercial”.




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Los problemas ambientales no se pueden analizar ni
 entender si no se tiene en cuenta una perspectiva
 global, ya que surgen como consecuencia de
 múltiples factores que interactúan. Nuestro modelo
 de vida supone un gasto de recursos naturales y
 energéticos cada vez más creciente e insostenible.
 Las formas industriales de producción y consumo
 masivos que lo hacen posible suponen a medio
 plazo la destrucción del planeta. Algunos efectos de
 la crisis ecológica ya están claramente perceptibles:
 aumento de las temperaturas, agujero en la capa de
 ozono, desertificación, acumulación de residuos
 radiactivos, extensión de enfermedades como el
 cáncer o la malaria, insalubridad del agua dulce,
 inseguridad alimentaría, agotamiento de los
 recursos renovables y no renovables, etc. El
 despilfarro de unas sociedades repercute
 directamente en la pobreza de otras y contribuye al
 deterioro ambiental general. Es sabido que con sólo
 el 23% de la población mundial, los países
 industrializados consumen el 80% de la producción
 mundial de energía comercial, el 79% del acero, el
 85% del papel y el 86% de los metales no ferrosos.


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Problemas:                                                        Escoge la
   1.   Si la población mundial es de 7000 millones de               respuesta
        habitantes y el 23% vive en los países industrializados.
        ¿Qué cifra aproximada vive en los países industrializados?    correcta

        1610           2300             3700            3300

   2.   ¿Cuántas personas viven en los países no
        industrializados?

        3300            5300             3700           4390

   3.   ¿El consumo desmedido puede causar enfermedades
        como el cáncer y la malaria ?

                           si               no




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Es necesario un nuevo paradigma basado en la
   sostenibilidad, lo que supone satisfacer todas las
   necesidades básicas de todas las personas, y
   controlar el consumo antes de que éste nos
   controle. Entre las medidas más inmediatas hay
   que eliminar las subvenciones que perjudican el
   medio ambiente (850.000 millones de dólares
   anuales que incentivan el consumo de agua,
   energía, plaguicidas, pescado, productos
   forestales y el uso del automóvil), realizar una
   profunda reforma ecológica de la fiscalidad,
   introducir criterios ecológicos y sociales en todas
   las compras de bienes y servicios de las
   administraciones públicas, nuevas normas y leyes
   encaminadas a promover la durabilidad, la
   reparación y la "actualización" de los productos
   en lugar de la obsolescencia programada,
   programas de etiquetado y promoción del
   consumo justo. Y todo ello dentro de una
   estrategia de "desmaterialización" de la
   economía, encaminada a satisfacer las
   necesidades sin socavar los pilares de nuestra
   existencia.


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Preguntas                                                       Escoge la
                                                                   respuesta
   1.   ¿Será que los estudiantes pueden hacer algo frente a la     correcta
        problemática del consumismo?

                  si              no

   2.   ¿Cuál de las siguientes opciones es una solución para la
        problemática del consumismo?

                  Cambiar el auto
                  No comprar cosas necesarias
                  No ver televisión

                  No comprar en la tienda escolar




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Que es una fracción: El concepto matemático de
   fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir
   una totalidad en partes iguales, como cuando
   hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de
   la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes
   de un depósito de gasolina.

   Una fracción se representa matemáticamente por
   números que están escritos uno sobre otro y que
   se hallan separados por una línea recta horizontal
                                                         Haz encima
   llamada raya fraccionaria.
   La fracción está formada por dos términos:            de la imagen
   el numerador y el denominador. El numerador es         para ver el
   el número que está sobre la raya fraccionaria y el        video
   denominador es el que está bajo la raya
   fraccionaria.




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       Aumento desmedido    Actividad                               créditos
                                            Actividades generales

    ¿Cuánto consumo es
                            Actividad
    suficiente?

    ¿Qué problemas se
                            Actividad
    pueden generar?



   ¿Qué se puede hacer?     Actividad


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1.   Menú principal: desde el menú principal puede
           acceder a diferentes opciones como:                  Indicaciones de
                   Sociedad de consumo
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      2.   Acceso a las actividades: para acceder a cada
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           principal. Dentro de cada uno de estos pantallazos
           se encuentran los subtemas con sus respectivas
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      3.   Responder actividades: para responder las
           diferentes actividades, debes hacer clic en la
           respuesta que consideres correcta.
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           son:

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Direcciones de donde se bajaron recursos:


 http://viviepb.blogspot.com/2009/06/matematicas-para-2do-ciclo.html

 http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://w
 ww.hellasmultimedia.com/webimages/anim-htm/anim10.htm

 http://www.imagenesanimadas.net/Personas/Comprando.asp

 http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/PoblacionEconomiaSocial8U1.htm

 http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/b/2/cb2_06.html




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  • 1. Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Tutor: Juan Hildebrando Álvarez Santoyo Alumno: Carlos Andrés Hernández Doria Abril de 2012 Salir Siguiente
  • 2. Espera que termine el video y haz clic en menú Regresar Menú
  • 3. Consumismo Escoge una opción, haciendo clic sobre el botón Fracciones indicado Otros recursos Mapa de navegación Regresar Créditos Salir
  • 4. Aumento desmedido ¿Cuánto consumo es suficiente? ¿Qué problemas se pueden generar? ¿Qué se puede hacer? Haz encima de la imagen para ver el video Regresar Salir
  • 5. El consumo se ha convertido hoy en día en un factor que podemos decir controla la mente y los corazones de millones de personas, sustituyendo a la religión, a la familia y a la política. El consumo compulsivo de bienes es la causa principal de la degradación ambiental. El cambio tecnológico nos permite producir más de lo que demandamos y ofertar más de lo que necesitamos. El consumo y el crecimiento económico sin fin es el paradigma de la nueva religión, donde el aumento del consumo es una forma de vida necesaria para mantener la actividad económica y el empleo. Regresar
  • 6. Problemas: Escoge la El consumo de bienes y servicios, por supuesto, es imprescindible para satisfacer las necesidades humanas, respuesta pero cuando se supera cierto umbral, que se sitúa en torno correcta a los 7.000 euros anuales por persona, se transforma en consumismo. 1. Si un euro es equivalente a 2500 pesos colombianos . ¿Cuándo una persona se considera como consumista? Gasta 12 millones al año Gasta 1 millón mensual Gasta mas de 15 millones al año 2. Si una persona anualmente gasta 20.000.000. de pesos al año ¿Según el texto es considerada consumista? si no Regresar
  • 7. Preguntas: Escoge la 1. ¿240 minutos de televisión diariamente a que fracción de respuesta un día corresponden ? correcta 2/9 1/6 1/5 1/9 2. ¿A que fracción corresponde el tiempo que dura un estadunidense detrás del volante? 1/20 1/24 24/72 1/15 3. Juanito todos los días dura 3 horas frente al televisor , ¿Qué fracción representa el número de horas que Juanito dura frente al televisor? 1/3 3/6 2/5 1/8 Regresar
  • 8. El consumo, a partir de cierto umbral no da la felicidad. El consumidor trabaja demasiadas horas para pagar el consumo compulsivo, y el poco ocio lo pasa en el automóvil (el estadounidense emplea 72 minutos detrás del volante) o delante del televisor (más de 240 minutos diarios de promedio en las sociedades actuales). Cada vez se ve más atrapado en una espiral de consumo, endeudamiento para consumir y trabajar para pagar un endeudamiento mayor. Según Galeano, E. (2005). “ El mundo entero tiende a convertirse en una gran pantalla de televisión, donde las cosas se miran pero no se tocan. Las mercancías en oferta invaden y privatizan los espacios públicos. Las estaciones de autobuses y de trenes, que hasta hace poco eran espacios de encuentro entre personas, se están convirtiendo ahora en espacios de exhibición comercial”. Regresar
  • 11. Los problemas ambientales no se pueden analizar ni entender si no se tiene en cuenta una perspectiva global, ya que surgen como consecuencia de múltiples factores que interactúan. Nuestro modelo de vida supone un gasto de recursos naturales y energéticos cada vez más creciente e insostenible. Las formas industriales de producción y consumo masivos que lo hacen posible suponen a medio plazo la destrucción del planeta. Algunos efectos de la crisis ecológica ya están claramente perceptibles: aumento de las temperaturas, agujero en la capa de ozono, desertificación, acumulación de residuos radiactivos, extensión de enfermedades como el cáncer o la malaria, insalubridad del agua dulce, inseguridad alimentaría, agotamiento de los recursos renovables y no renovables, etc. El despilfarro de unas sociedades repercute directamente en la pobreza de otras y contribuye al deterioro ambiental general. Es sabido que con sólo el 23% de la población mundial, los países industrializados consumen el 80% de la producción mundial de energía comercial, el 79% del acero, el 85% del papel y el 86% de los metales no ferrosos. Regresar
  • 12. Problemas: Escoge la 1. Si la población mundial es de 7000 millones de respuesta habitantes y el 23% vive en los países industrializados. ¿Qué cifra aproximada vive en los países industrializados? correcta 1610 2300 3700 3300 2. ¿Cuántas personas viven en los países no industrializados? 3300 5300 3700 4390 3. ¿El consumo desmedido puede causar enfermedades como el cáncer y la malaria ? si no Regresar
  • 13. Es necesario un nuevo paradigma basado en la sostenibilidad, lo que supone satisfacer todas las necesidades básicas de todas las personas, y controlar el consumo antes de que éste nos controle. Entre las medidas más inmediatas hay que eliminar las subvenciones que perjudican el medio ambiente (850.000 millones de dólares anuales que incentivan el consumo de agua, energía, plaguicidas, pescado, productos forestales y el uso del automóvil), realizar una profunda reforma ecológica de la fiscalidad, introducir criterios ecológicos y sociales en todas las compras de bienes y servicios de las administraciones públicas, nuevas normas y leyes encaminadas a promover la durabilidad, la reparación y la "actualización" de los productos en lugar de la obsolescencia programada, programas de etiquetado y promoción del consumo justo. Y todo ello dentro de una estrategia de "desmaterialización" de la economía, encaminada a satisfacer las necesidades sin socavar los pilares de nuestra existencia. Regresar
  • 14. Preguntas Escoge la respuesta 1. ¿Será que los estudiantes pueden hacer algo frente a la correcta problemática del consumismo? si no 2. ¿Cuál de las siguientes opciones es una solución para la problemática del consumismo? Cambiar el auto No comprar cosas necesarias No ver televisión No comprar en la tienda escolar Regresar
  • 15. Que es una fracción: El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina. Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal Haz encima llamada raya fraccionaria. La fracción está formada por dos términos: de la imagen el numerador y el denominador. El numerador es para ver el el número que está sobre la raya fraccionaria y el video denominador es el que está bajo la raya fraccionaria. Regresar
  • 16. Poster digital Podcast Regresar
  • 17. Presentación Menú principal Sociedad del consumo Las Fracciones Ayuda Aumento desmedido Actividad créditos Actividades generales ¿Cuánto consumo es Actividad suficiente? ¿Qué problemas se Actividad pueden generar? ¿Qué se puede hacer? Actividad Regresar
  • 18. 1. Menú principal: desde el menú principal puede acceder a diferentes opciones como: Indicaciones de Sociedad de consumo Fracciones uso del material Link a otros recursos que están en la web El mapa de navegación 2. Acceso a las actividades: para acceder a cada actividad se debe seguir el link de sociedad de consumo o de fracciones ubicados en el menú principal. Dentro de cada uno de estos pantallazos se encuentran los subtemas con sus respectivas actividades. 3. Responder actividades: para responder las diferentes actividades, debes hacer clic en la respuesta que consideres correcta. 4. Botones de navegación : los botones de navegación son: Salir Regresar Regresar
  • 19. Direcciones de donde se bajaron recursos: http://viviepb.blogspot.com/2009/06/matematicas-para-2do-ciclo.html http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://w ww.hellasmultimedia.com/webimages/anim-htm/anim10.htm http://www.imagenesanimadas.net/Personas/Comprando.asp http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/PoblacionEconomiaSocial8U1.htm http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/b/2/cb2_06.html Regresar