biologia-ciencia estudios de la celula

2. Toda célula viene
de la división de
una célula anterior
Toda célula
contiene material
hereditario.
Todos los seres
vivos están
constituidos por
una o varias células
Toda célula es la
unidad anatómica y
fisiológica de los
seres vivos
TEORÍA
CELULAR
(1838)

5. CÉLULA
Unidad mínima de un organismo capaz
de actuar autónomamente.
Hay microorganismos unicelulares
como bacterias y protozoos y otros
formados por millones de células como
plantas, animales y seres humanos,
organizados en tejidos y órganos.

6. PARAMECIO
EUGLEMA AMEBA
BACTERIA
ALGAS

8. 1665: Robert Hooke publicó los resultados de sus
observaciones sobre tejidos vegetales, como el
corcho, realizadas con un microscopio de 50
aumentos construido por él mismo. Sólo pudo
observar células muertas por lo que no pudo
describir las estructuras de su interior
1838:Mathias Jakob Schleiden, estudio la célula
animal y afirmó que todos los organismos vivos
están constituidos por células.
1831: Robert Brown describió el núcleo
celular

9. 1860: Pasteur realizó multitud de estudios
sobre el metabolismo de levaduras y sobre la
asepsia
1931: Ernst Ruska construyó el primer
microscopio electrónico de transmisión en la
Universidad de Berlín. Cuatro años más tarde,
obtuvo una resolución óptica doble a la del
microscopio óptico.
1880: August Weismann, añadió un
importante concepto :Todas las células que
existen actualmente tienen sus orígenes en
células ancestrales.

10. Lynn Margulis, en su teoría endosimbiótica, describe
la aparición de las células eucariotas con la
incorporación de bacterias. La célula procariota
primitiva (bacteria) pierde su pared celular, aumenta
su tamaño, atrapando a otras células procariotas,
estableciéndose entre ambos una relación
endosimbionte.conocida con el nombre de eucariota.

11. NÚCLEO, que es donde se guarda el
material genético
CITOPLASMA, que es donde están
flotando todos los organelos que hacen
varias funciones vitales de la célula
MEMBRANA CELULAR, que es por la que la
célula interactúa con el exterior, saca los
desechos y absorbe los nutrientes .

13. CLASIFICACIÓN DE LAS
CÉLULAS
COMPLEJIDAD: Procariotas y
Eucariotas
ORIGEN: Vegetal y Animal
NUTRICIÓN: Heterótrofas y
Autótrofas
FORMA DE VIDA: Protistas y
Asociadas

15. PROCARIOTAS: células sin núcleo,
su material genético se encuentra
disperso en el citoplasma . Todos los
organismos formados por células
procariotas son unicelulares.
POR
SU
COMPLEJIDAD
EUCARIOTA: células con envoltura , un
núcleo, que contiene su material hereditario
(cromosomas).
Tienen un citoplasma con orgánulos, un
citoesqueleto complejo, y dinámico, formado
por microtúbulos y diversos filamentos
proteicos.

16. ANIMAL: célula eucariota de la que se
componen muchos tejidos en los animales.
Posee membrana celular , un citoplasma
donde están los orgánulos celulares:
mitocondrias, lisosomas, aparato de Golgi,
retículo endoplasmático liso, retículo
endoplasmático rugoso, centriolos, y
ribosomas. En el núcleo se localizan la
cromatina.
VEGETAL: célula eucariota, componen
los tejidos en las plantas. Su
característica principal es poseer
PLASTOS , que son los orgánulos
celulares que se ocupan de procesos
como la fotosíntesis, determinando el
color de frutas y flores.

17. HETERÓTROFAS :Son las que necesitan
conseguir sustancias del medio para
extraer la energía.
No pueden elaborar su propio alimento
y necesitan de otros para seguir viviendo.
Las moléculas más utilizadas para
obtener energía son los hidratos de
carbono (glúcidos), las grasas (lípidos) y
las proteínas.
AUTÓTROFAS : Son capaces de fabricar su
propio alimento (materia orgánica) a partir
de materia inorgánica . Para realizar esta
transformación, las células de nutrición
autótrofa obtienen energía de la luz solar.
Estos procesos son fotosíntesis (clorofila) y
quimiosíntesis (compuestos químicos).

18. DIFERENCIAS ENTRES LAS CÉLULAS
AUTÓTROFAS Y HETERÓTROFAS:
Las Heterótrofas no poseen cloroplastos y las
autótrofas si, motivo por el cual las
autótrofas pueden fabricar su propio
alimento y las células heterótrofas no
pueden elaborarlo.
Las heterótrofas necesitando forzosamente
de las células autótrofas.

20. POR LA
FORMA
DE VIDA
PROTISTA: son
células eucariotas
unicelulares . Ejemplo,
algas, protozoos.
ASOCIADAS: células eucariotas que
viven juntas. Tiene su propia
identidad y ejecutan determinadas
funciones

21. FUNCIONES PRINCIPALES DE
LA CÉLULA:
Nutrición.
Relación.
Reproducción.

22. NUTRICIÓN:
Conjunto de procesos mediante
los cuales las células
intercambian materia y
energía, es decir es la
capacidad de captar materia y/o
energía del medio.
4 FASES:
1) Entrada de oxigeno y nutrientes a
través dela membrana.
2) Fabricación de energía química , con
producción de CO2
3) Fabricación de nutrientes propios:
proteinas, lípidos, etc.
4) Expulsión de los desechos.

25. RELACIÓN:
Capacidad de captar y responder
estímulos del medio o de otras células. La
recepción de los estímulos se realiza a
nivel de membrana , en la cual se
encuentran los receptores, posteriormente
la célula responden.
Los estímulos de 2 clases:
Químicos.- cambios de pH,
concentración de oxigeno,
sales minerales.
Físicos: Cambios de presión,
temperatura.

29. REPRODUCCIÓN:
Capacidad de duplicar su material genético
y transmitirlo a las células hijas, es decir, de
formar otras células semejantes a ellas a las
que transmiten la herencia. Gracias a estos
procesos se perennizan las especies.
Reproducción sexual y Asexual
REPRODUCCIÓN ASEXUAL: La célula
madre se separa, y forma una nueva
célula, no intervienen células sexuales:
Gemación. Bipartición. Esporulación.
REPRODUCCIÓN SEXUAL: 2
organismos unicelulares similares se
fusionan, intercambian material nuclear
formando una célula llamada cigoto, la
cual se dividirá para formar un nuevo
organismo.

30. LA GEMACIÓN : reproducción asexual.
Consistente en la formación de
prominencias sobre la célula madre (gema
o yema) y que al crecer y desarrollarse,
origina nuevas células.

31. BIPARTICIÓN: proceso
asexual consistente en la
división de una célula madre,
en dos células idénticas.

32. LA ESPORULACIÓN
reproducción mediante esporas .
Algunas plantas, hongos y
bacterias se pueden reproducir
por este método.

34. REPRODUCCIÓN
SEXUAL

36. La biología estudia las células en función
de su constitución molecular y la forma en
que cooperan entre sí para constituir
organismos muy complejos, como el ser
humano. Para poder comprender cómo
funciona el cuerpo humano sano, cómo se
desarrolla y envejece y qué falla en caso
de enfermedad, es imprescindible conocer
las células que lo constituyen.