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RÚBRICA PARA EVALUAR MAPAS CONCEPTUALES
CATEGORÍAS Muy Bueno
(10 puntos)
Bueno
(8puntos)
Suficiente
(6 puntos)
Insuficiente
(0 puntos)
1. Conceptos y
terminología
Muestra un
entendimiento del
concepto o principio y
usa una notación y una
terminología
adecuada.
Comete algunos errores
en la terminología
empleada y muestra
algunos vacíos en el
entendimiento del
concepto o principio.
Comete muchos
errores en la
terminología y
muestra vacíos
conceptuales
profundos.
No muestra ningún
conocimiento en torno al
concepto tratado.
2. Conocimiento
de las relaciones
entre conceptos
Identifica todos los
conceptos importantes
y demuestra un
conocimiento de las
relaciones entre estos.
Identifica importantes
conceptos, pero realiza
algunas conexiones
equívocas.
Realiza muchas
conexiones erradas.
Falla al establecer en
cualquier concepto o
conexión apropiada.
3. Habilidad
para comunicar
conceptos a
través del mapa
conceptual.
Construye un mapa
conceptual apropiado
y completo,
incluyendo ejemplos,
colocando los
conceptos en
jerarquías y
conexiones adecuadas
y colocando relaciones
en todas las
conexiones, dando
como resultado final
un mapa que es fácil
de interpretar.
Coloca la mayoría de los
conceptos en una
jerarquía adecuada
estableciendo relaciones
apropiadas la mayoría de
las veces, dando como
resultado un mapa fácil
de interpretar.
Coloca sólo unos
pocos conceptos en
una jerarquía
apropiada y usa sólo
unas pocas relaciones
entre los conceptos,
dando como resultado
un mapa difícil de
interpretar.
Produce un resultado final
que no es un mapa
conceptual.
PUNTAJE:…………………………………………………………………………………………………………………
……
OBSERVACIONES/ COMENTARIOS
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Nombre del estudiante: ________________________________________

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  • 1. RÚBRICA PARA EVALUAR MAPAS CONCEPTUALES CATEGORÍAS Muy Bueno (10 puntos) Bueno (8puntos) Suficiente (6 puntos) Insuficiente (0 puntos) 1. Conceptos y terminología Muestra un entendimiento del concepto o principio y usa una notación y una terminología adecuada. Comete algunos errores en la terminología empleada y muestra algunos vacíos en el entendimiento del concepto o principio. Comete muchos errores en la terminología y muestra vacíos conceptuales profundos. No muestra ningún conocimiento en torno al concepto tratado. 2. Conocimiento de las relaciones entre conceptos Identifica todos los conceptos importantes y demuestra un conocimiento de las relaciones entre estos. Identifica importantes conceptos, pero realiza algunas conexiones equívocas. Realiza muchas conexiones erradas. Falla al establecer en cualquier concepto o conexión apropiada. 3. Habilidad para comunicar conceptos a través del mapa conceptual. Construye un mapa conceptual apropiado y completo, incluyendo ejemplos, colocando los conceptos en jerarquías y conexiones adecuadas y colocando relaciones en todas las conexiones, dando como resultado final un mapa que es fácil de interpretar. Coloca la mayoría de los conceptos en una jerarquía adecuada estableciendo relaciones apropiadas la mayoría de las veces, dando como resultado un mapa fácil de interpretar. Coloca sólo unos pocos conceptos en una jerarquía apropiada y usa sólo unas pocas relaciones entre los conceptos, dando como resultado un mapa difícil de interpretar. Produce un resultado final que no es un mapa conceptual. PUNTAJE:………………………………………………………………………………………………………………… …… OBSERVACIONES/ COMENTARIOS FORTALEZAS DEBILIDADES Nombre del estudiante: ________________________________________