1. • Son menos capaces de mantener el
mismo grado de compromiso en las
tareas que otros niños.
• No pueden prestar atención
suficiente a los detalles.
• Pierden la concentración en las
tareas rutinarias.
• Sus trabajos suelen ser poco
limpios y desordenados.
• Cambian de una actividad a otra sin
terminar ninguna de ellas.
• Pierden el material y olvidan las
cosas.
2. La Hiperactividad infantil es un trastorno de conducta de origen neurológico. Su
incidencia es de un 3% a un 5% de la población infantil.
Sucede más en niños que en niñas. Un 25% de los niños hiperactivos incurren en actos
delictivos, abusan del alcohol, drogas...
El principal trastorno de los niños hiperactivos es el "Déficit de atención" y no el "Exceso de
actividad motora". El "Déficit de atención" habitualmente persiste y el "Exceso de actividad
motora" desaparece.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
FALTA DE ATENCIÓN
IMPULSIVIDAD
HIPERACTIVIDAD MOTORA
COMPORTAMIENTO IMPREVISIBLE, INMADURO
DIFICULTAD DE APRENDIZAJE
DIFICULTAD PARA CONTROLAR SU CONDUCTA
INESTABILIDAD EMOCIONAL
DESOBEDIENCIA
3. TRATAMIENTO
FARMACOLÓGICO
PSICOLÓGICO
EDUCATIVO
AMBIENTE FAMILIAR ESTABLE
LOS PADRES ACEPTARÁN COMO ES SU HIJO
COMPRENSIÓN POR PARTE DE LOS PADRES Y EL EDUCADOR
NORMAS PREESTABLECIDAS, CONOCIDAS Y COMPRENDIDAS. (EDUCADORES, PADRES E HIJOS)
ADIESTRAMIENTO SOCIAL
ADIESTRAMIENTO EN DESTREZAS EN EL CUIDADO DE LOS HIJOS