2. ¿Qué es el conocimiento? ¿En qué
se diferencia de la información?
Información es estar al corriente de hechos,
situaciones y características de objetos y de
personas. Su finalidad es comunicar algo
Elconocimiento sirve para decidir y actuar
correctamente incluso en situaciones no previstas. El
conocimiento es un soporte para la acción
Para adquirir y generar conocimientos es necesaria la
información
La mera información no es conocimiento
4. La revolución de la tecnología permite el
acceso a toda la información
Sentido y propósito: conseguir conocimiento
La educación y la formación juegan un papel
determinante
5. La sociedad del conocimiento
Término que intenta reflejar
la compleja situación actual
Sociedad de la información,
sociedad digital,
nueva economía
o economía digital
6. La sociedad del conocimiento se
caracteriza por:
Su constante cambio y evolución
El conocimiento es el recurso clave en la
actividad económica
Las inversiones en recursos humanos,
tecnología, I+D, publicidad, etc, son
fundamentales para mantener la competitividad
Uso intensivo de la tecnología
7. Lo que hoy hacemos para aplicar los
conocimientos debe ser diferente mañana si
queremos seguir siendo efectivos
Las innovaciones tecnológicas están
suponiendo una gran transformación en las
estructuras organizacionales de las
empresas
9. El término Web 2.0 se utilizó por primera
vez en el año 2004
Aplicaciones y páginas de Internet que
utilizan la inteligencia colectiva
Aplicaciones que generan colaboración y
servicios que reemplazan las aplicaciones
de escritorio
10. Web 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología
11. Principios constitutivos de Web 2.0
Según Tim O’Reilly
La Web como plataforma de trabajo
Aprovechar la inteligencia colectiva
La gestión de las bases de datos como
competencia básica. Amazón
El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones
del software
Los modelos de programación ligera junto a la
búsqueda de la simplicidad
El software no limitado a un solo dispositivo
Las experiencias enriquecedoras de los usuarios
12. Estructura Web 2.0 – Los cuatro
pilares fundamentales
A - Social Networking (Redes sociales):
Describe todas aquellas herramientas diseñadas
para la creación de espacios que promuevan o
faciliten la conformación de comunidades e
instancias de intercambio social
13. Estructura Web 2.0 – Los cuatro
pilares fundamentales
B - Contenidos:
Hace referencia a aquellas herramientas que
favorecen la lectura y la escritura en línea, así
como su distribución e intercambio
14. Estructura Web 2.0 – Los cuatro
pilares fundamentales
C - Organización Social e Inteligente de la Información:
Herramientas y recursos para etiquetar, sindicar e
indexar, que facilitan el orden y almacenamiento de la
información, así como de otros recursos disponibles en
la Red
15. Estructura Web 2.0 – Los cuatro
pilares fundamentales
D - Aplicaciones y servicios (mashup):
Multitud de herramientas, software, plataformas
en línea y un híbrido de recursos creados para
ofrecer servicios de valor añadido al usuario final
16. Web 1.0
Productores Consumidores
de información de información
Web 2.0
Prosumidores
A día de hoy cualquiera tiene la capacidad de crear un
blog y publicar sus artículos de opinión, fotos, vídeos,
archivos de audio, etc. y compartirlos con otros
portales e internautas
17. Se ha pasado del monopolio informativo a la
democratización de Internet
El éxito está en 'the long tail' ('la larga cola'),
el poder colectivo de los sitios web
pequeños que conforman la gran mayoría
del contenido de la web
18. Ejemplo comparativo. La publicidad
DoubleClick: Requiere contrato, utiliza banners o
popups. Limitado a webs grandes
19. Ejemplo comparativo. La publicidad
Google AdSense: colocación del
anuncio prácticamente en cualquier
página web
Anuncios de texto, mínimamente
intrusivos, sensibles al contexto y
amigables para el consumidor
Ahora 'la larga cola‘, los sitios web pequeños,
tienen la mayoría de la publicidad de Internet
20. Ejemplo Museo Reina Sofía
http://www.museoreinasofia.es/comunidad-online.html