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Leyes de-desarrollo
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN
ESTIMULACIÓN INFANTIL.
LEYES DE DESARROLLO
CAROL BEDÓN
SEMESTRE: 4TO B
2. DESARROLLO DE LA PRENSIÓN
• Leyes de desarrollo en las cuales se
encuentran las manipulativas.
• La prensión es el primer proceso
evolutivo que posee el niño
• La prensión es un fenómeno cortical.
• Supone las actividades sensoriales,
motoras , metales y postulares en el
desarrollo madurativo
3. Fases de la prensión
•
• 1 localización visual de un objeto
Fijación óptica de objetos cercanos
• 2. Acercamiento de la mano:
• Acercamiento parabólico.
• Barrido con el brazo.
• Acercamiento directo.
• 3. Prensión propiamente dicha.
• Prensión cúbito-palmar.
• Prensión radial-palmar.
- Oposición del pulgar
4. Evolución de la prensión en la infancia• 1 mes: Aprieta los dedos
cuando se pone algo en
ellos. Reflejo de prensión.
• 2 mes: Descubre sus manos
y juega con ellas
• 3er mes: Desaparece el
reflejo de prensión
involuntaria
• 4º mes: A esta edad se
inicia la función de
prensión propiamente
dicha
• 5º mes: Tiende las manos
hacia un objeto que se le
ofrece.
•
• 6º mes: Puede sostener un
objeto con cada mano.
• 7º mes: Independiza las
manos. Las usa de manera
diferente.
•
• 8º mes: Juega a tirar los
objetos al suelo.
•
• 9º mes: El pulgar y el índice
participan en la prensión.
•
• 10º mes: Introduce objetos
en un recipiente.
5. Motricidad grafica en los niños
• La Grafo motricidad puede definirse como la capacidad de escribir o de
manipular determinados utensilios que dejen huellas o trazos sobre un
soporte.
•
6. Factores de la grafo motricidad
• 1. Factor Motor: Está determinado por el nivel de maduración, por lo tanto, un
niño (a) no puede empezar a escribir hasta que su cuerpo esté preparado.
• 2. Factor Perceptivo: Hace referencia a la forma del trazo (posición,
orientación, tamaño, etc.).
• 3. Factor Representativo: Hace referencia al significado del trazo. Este
significado puede ser más o menos personal dependiendo si el dibujo es
personal o codificado.
7. Momentos de la grafo motricidad
• 18 meses: Aparecen las
primeras manifestaciones
gráficas.
• 20 meses: Los movimientos
parten, ya, del codo y
como resultado aparece un
garabateo de vaivén.
• 2 años: Él niño tiene un
mayor control de la
muñeca y del movimiento
de pinza
• 3 años: Se empieza a
establecer coordinación
óculo manual y entra en juego
la percepción
• 4 años: Él niño se anticipa, dice
lo que va a dibujar antes de
hacerlo.
• 5 años: Ya un poco antes de los
5 años el niño puede hacer
actividades de pre escritura
8. TOMO MUSCULAR
• Se denomina tono muscular al grado de tensión o relajación de los músculos.
Cualquier movimiento o acción supone un grupo; ésta es la base del control
de los movimientos voluntarios de músculos que se tensan y otros que se
relajan.
Hipertonía Hipotonía
9. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LOS
SISTEMAS CORPORALES
• El crecimiento y desarrollo de los diferentes sistemas corporales poseen sus
propias peculiaridades, pero todos ellos siguen una evolución conjunta
caracterizada en las diferentes etapas.
• Procesos de crecimiento
qSistema nervioso
qEsquelético
qMuscular
qAdiposo