1. 2 MESES
33. Recien nacido hasta los 2 meses: El bebe puede levantar y voltear la cabeza cuando
está acostado boca arriba. El cuello no es capaz de sostener la cabeza al halar el niño
para que se siente. El bebe empuña la mano y flexiona los brazos.
34. Tercer mes
35. Mueve brazos y piernas vigorosamente, puede llegar a mover los brazos juntos, luego
las piernas o el brazo y la pierna de un lado y luego los del otro. Se siente la fortaleza de
su cuerpo cuando es cargado. Se recuesta contra el estomago con las piernas flexionadas.
Cuando esta sobre el estomago levanta pecho y la cabeza por segundos. Puede llegar a
levantar la cabeza por muchos minutos. Intenta apoyarse con los codos cuando esta boca
abajo. Ya el movimiento débil de la cabeza es mínimo. Comienza a agitarse con los
objetos.
36. Área de Lenguaje Emite sonidos vocálicos, llanto, y será capaz de reconocer la voz de
la madre y el padre.
37. Área Motriz Extremidades Hipertonía : Miembros flexionados Tronco Hipotonía:
dificulta Levantar la cabeza cuando esta boca abajo.
38. Área Socio-emocional Esta área se caracteriza, por establecer una relación afectiva de
amor y socialización entre los padres y el bebé, principalmente la madre, quien permanece
la mayor parte del tiempo cerca del niño.
39. Área Cognitiva La vista y el oído son los sentidos principales.
40. Puede presentar rasgos de su temperamento, algunos bebés permanecen tranquilos y
apacibles, mientras otros se muestran inquietos, quejumbrosos y de llanto más fácil.
41. Al principio sus actividades principales son dormir y llorar pero veremos que
posteriormente empezará a mostrar interés por las personas más cercanas, responderá
con una mímica o una sonrisa a quien le habla.
42. ETAPAS DEL DESARROLLO SEGUN PIAGET
43. Etapas del desarrollo según Piaget: 0 a 1 Mes: Ejercicio Reflejo. Los infantes usan sus
reflejos innatos y adquieren cierto control sobre ellos. Por ejemplo, succionan cualquier
cosa que esté cerca de su boca y empuñan todo lo que toque su palma.
44. Etapas del desarrollo según Piaget: Practican repetidamente esos y otros reflejos y se
vuelven más diestros, pero no pueden llegar a succionar o empuñar deliberadamente el
objeto.
45. Etapas del desarrollo según Piaget: 1 a 4 Meses: Reacciones Circulares Primarias. Los
infantes repitan las conductas placenteras que ocurren por azar (como chupar el pulgar).
46. Etapas del desarrollo según Piaget 1 a 4 Meses Por azar, el pulgar del niño toca la
boca, lo que dispara el reflejo de succión, que produce una sensación placentera y lleva a
una repetición de la respuesta. Esta reacción circular se denomina primaria porque radica
en el propio cuerpo del niño.
AREA COGNITIVA PRIMERA INFANCIA
2. El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto
que será conocidoEl desarrollo cognitivo es el producto de los esfuerzos del niño por
comprender y actuar en su mundoEste desarrollo gradual sucede por medio de tres
principios interrelacionados: la organización, la adaptación y el equilibrio
3. Características del niño De 0 a 1 mes se observan básicamente conductas reflejas:
actividad corporal, succión, etc.Al llegar al mes fija la mirada en objetos por períodos
cortos.De 1 a 2 meses sigue con la mirada un objeto que se mueve dentro de su campo
visual.De 2 a 3 meses si se retira un objeto que el está viendo, continua mirándolo hacia el
lugar donde desapareció, como esperando que reaparezca por él mismo lugar.
4. A los 3 meses mira el movimiento de sus manos, trata de alcanzar y tocar un objeto
suspendido frente a él. identifica a su madre de otras personas.Entre los 4 y 6 meses
descubre los objetos que están parcialmente ocultos.en esta edad se puede decir que el
niño comienza a coordina lo que ve con lo que oye y sus ojos con sus manos. Agarra y ve;
ve, agarra y chupa; oye, ve, agarra y chupa. Traslada objetos de un lugar a otro. Es muy
explorador.A los 12 o 13 meses puede sacar objetos de un recipiente, uno por uno.Entre
los 14 y 15 meses busca y utiliza un objeto que le ayude a alcanzar a otro (palo, cordel,
etc.).