Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Cómo debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador mediante PLE en AVA
1. Por: Carolina Cocunubo Cocunubo
Docente Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
¿Cómo debe ser el
Acompañamiento tutorial de un
E-Mediador en AVA mediante el
uso de un PLE?
2. ¿Qué son los PLE?
Personal Learning Environment
Son espacios para aprender, controlados y gestionados por quien
se beneficia de ellos (estudiante – docente) que contienen
herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades
encontrados en la Internet, cuya función es permitir la creación de
conocimientos, reelaboración o reconstrucción de información
y generar investigación, tanto de manera individual o
compartida; en este último caso hablamos de una forma de
aprendizaje de “doble bloque” (Argyris y Schon, 1978).
3. Partes fundamentales de un PLE
Herramientas que cada quien elige para su formación.
Recursos o fuentes de información (revistas blogs, páginas
web, etc.
El PLN o Personal Leaning Network que son las personas con
las que se hace contacto y se intercambia información.
4.
5. E – Mediador en AVA
El E – Mediador es quien contribuye a orientar de manera
dinámica y didáctica el proceso de aprendizaje en el que se
encuentra el estudiante, dirigiéndolo, guiándolo e
intermediando en la búsqueda de nuevos conocimientos,
pero siempre recordando que buena parte de su gestión
debe ser autónoma. Para ésta labor el E-mediador, utiliza las
e-mediaciones, que no son otra cosa que los recursos que se
encuentran en cada entorno virtual de aprendizaje
complementándolos con los recursos y herramientas 2.0 y
3.0 que ofrece la red.
6. E – Mediador en AVA con uso del
PLE
Mantener un espacio
virtual adecuado para
aprender y para
enseñar a aprender a
otros.
Publicar textos,
imágenes, videos,
etc., comentar las
publicaciones de
otros.
Abrir tales espacios a
los estudiantes e
interactuar con ellos.
Utilizar herramientas
web 2.0 y 3.0 para
gestionar y mantener
su PLE y su PLN
Gestionar su PLE y
Mantener el PLN
participando
activamente en las
redes sociales.
7. ¿Cómo debe ser el Acompañamiento tutorial
de un E-Mediador en AVA mediante el uso de
un PLE.
1. Debe poner a disposición de los estudiantes los documentos y textos
producidos y compartidos mediante su PLE o con ayuda de éste.
2. Invitar a los estudiantes ha hacer parte de su PLN.
3. Indicarles la importancia y las ventajas que tiene para cada quien crear su
propio espacio de aprendizaje.
4. Motivarlos para que creen su propio PLE y puedan aprovechar todas las
herramientas que brinda la red, para completar los contenidos de los cursos,
o para nutrir sus investigaciones, trabajos, consultas, etc.