SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Título: PÍO BAROJA “Adolescencia II”
Pío Baroja
Mi abuela, doña Tadea y mi madre, muchas veces las tres con las agujas de
hacer media en la mano, se ponían en invierno alrededor del brasero a hacer calceta y a
charlar. Yo, cansado de corretear por las calles, me dormía con las conversaciones.
Pasamos en Pamplona algunos inviernos muy fríos. En uno de ellos llegó la temperatura a
diecinueve grados bajo cero, y veníamos que una copa de vino puesta en el balcón se helaba
en cristales morados. En el interior, el agua de las herradas, en la cocina, se quedaba con
bloques de hielo. Yo no he conocido otro invierno tan frío, excepto el de París, antes de
comenzar la guerra actual, en donde bajó la temperatura cerca de veinte grados bajo cero.
En Pamplona, cada cual hacía su vida.
Mi padre dibujaba planos de las minas, fumando y cantando arias y cosas de óperas
italianas: de la Favorita, Lucía, Trovador, Norma y de otras de Méyerbeer.
Tenía un despacho grande, con estantes sin pintar, con una gran ventana al patio, y allí,
muestras minerales de toda la provincia.
Con mucha frecuencia salía a hacer demarcaciones mineras por los campos, y estaba una
semana o más tiempo trabajando.
Mi madre se cuidaba de nosotros y de la casa; mi abuela tenía la preocupación del suelo
encerado, y se había hecho muy amiga de doña Tadea.
Esta doña Tadea, viuda, tenía un hijo, llamado Deogracias Arteta, pintor de cosas de iglesia,
amanerado y mediocre como artista; bohemio, que había vivido largo tiempo en Roma, que
tenía muchas condiciones para la música y cantaba y tocaba la guitarra muy bien.
He conocido bastantes pintores a los que les pasaba lo mismo; entre ellos, un valenciano
llamado Eugenio Vivó, muy mediano como pintor, pero con un oído y unas condiciones
musicales nativas verdaderamente sorprendentes.
Era un hombre que iba una noche al teatro a oír una ópera o una zarzuela desconocida y
salía cantando los principales motivos de la obra casi con exactitud.
En cambio, un condiscípulo mío, llamado Carlos Venero, inteligente en muchas cosas, se
ponía a cantar la Marcha Real o la Marsellesa y no se sabía, al oírle, lo que tarareaba.
Con Deogracias Arteta aprendimos a cantar canciones de zarzuelas antiguas: de Marina, del
Dominó azul y de Jugar con fuego. Y si no nos lucíamos, por los menos nos dedicábamos a
entonar aquello de "Cuando en las alas del deseo...", "A beber, a beber y apurar..." o "Es el
amor espada de doble filo...".
También cantábamos zortzicos, de los cuales conocíamos muchos.
Mi padre nos puso un profesor de solfeo, un joven de San Sebastián, estudiante de cura en
el seminario, llamado Esnal. A mí el estudio del solfeo me aburría profundamente.
- Este pequeño -decía, por mí, el maestro de música- no pone ninguna atención en las
explicaciones.
En esta época de la vida en Pamplona había entre los chicos, los más cultos, entusiasmo por
dos novelas: una de ellas el Robinsón, y la otra, La isla misteriosa.
La isla misteriosa gustaba más que el Robinsón, sin comprender, naturalmente, que uno de
estos libros es una invención genial, y el otro no es más que una imitación, lo que los
franceses llaman un "pastiche", de varias obras anteriores.
Uno de los amigos con quien solía yo divagar sobre estas novelas era un chico enfermizo,
llamado Eusebio Setoaín, nacido en Burguete. Soñábamos con islas desiertas, con hacer
pilas eléctricas, como el ingeniero Ciro Smith, y como no estábamos muy seguros de
encontrar una Casa de Granito, dibujábamos planos y croquis de las casas que
construiríamos en los países lejanos y salvajes.
Las dos variantes del sueño eran: la casa entre la nieve, con las aventuras subsiguientes y
ataques nocturnos de osos, lobos y otros animales feroces, y el viaje por mar con viejos
marineros con anillos en las orejas y tipo de piratas.
En aquella época de la adolescencia, cada año me daba la impresión de un período larguísimo
y de una vida nueva. Me parecía siempre que el volver al Instituto iba a ser para mí
agradable y que las nuevas asignaturas me gustarían, cosa que no me sucedió nunca.
A pesar de no haberlo previsto, me entusiasmé cuando tenía trece o catorce años con una
chica de la vecindad, Milagritos, una muñequita rubia con unos rizos y unos tirabuzones
dorados, a la que encontraba en la escalera y saludaba confuso mientras ella me contestaba
riendo.
Milagritos tenía doce o trece años, y solía mirarme en el paseo muy burlonamente. Una
amiguita suya me preguntó por qué no me atrevía a acompañarlas en el paseo de Valencia;
pero, aunque lo deseaba con fervor, no me decidía.
En esta época de estudiante de Bachillerato tenía yo, como he dicho, poco dinero.
A los cuatro o cinco años de estancia, dejé Pamplona. No llegué a tener esas amistades
comenzadas de niño, creadas lentamente, y que, a veces, pueden resistir las diferencias de
temperamento y de ideas que se manifiestan después con la edad. Al cambiar del sitio
donde se vive, sobre todo en la infancia, se cambia también de amigos. Todo ello, con los
años, va empujando al aislamiento y se tiende a sentirse entre la gente un solitario, si no
como un verdadero Robinsón en una isla desierta, como un falso Robinsón en el árbol del
Cuco.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Powerpoint castella
Powerpoint castellaPowerpoint castella
Powerpoint castellaYagogavi
 
Powerpoint castella
Powerpoint castellaPowerpoint castella
Powerpoint castellakevin2222
 
Picasso presentación
Picasso presentaciónPicasso presentación
Picasso presentaciónEnri Sarabia
 
Periodico siglo de oro
Periodico siglo de oroPeriodico siglo de oro
Periodico siglo de oroPablo Cabezas
 
Trabajo avaro
Trabajo avaroTrabajo avaro
Trabajo avaroteffi
 
Drácula de Abraham Stoker
Drácula de Abraham StokerDrácula de Abraham Stoker
Drácula de Abraham StokerAna Godoy
 
Diapositiva sobre mozzat
Diapositiva sobre mozzatDiapositiva sobre mozzat
Diapositiva sobre mozzatvancha
 
Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)
Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)
Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)EugenioFouz
 
Drácula bram stoker
Drácula  bram stokerDrácula  bram stoker
Drácula bram stokerazulitabta19
 
Los hermanos grimm
Los hermanos grimmLos hermanos grimm
Los hermanos grimmtodololeo
 
Bodas de sangre luciano néstor ismael gastón copia
Bodas de sangre luciano néstor ismael gastón   copiaBodas de sangre luciano néstor ismael gastón   copia
Bodas de sangre luciano néstor ismael gastón copiaandrearuiz012
 

La actualidad más candente (20)

Powerpoint castella
Powerpoint castellaPowerpoint castella
Powerpoint castella
 
Powerpoint castella
Powerpoint castellaPowerpoint castella
Powerpoint castella
 
Felicidades
FelicidadesFelicidades
Felicidades
 
Adiós al hotel metropol
Adiós al hotel metropolAdiós al hotel metropol
Adiós al hotel metropol
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
Picasso presentación
Picasso presentaciónPicasso presentación
Picasso presentación
 
Periodico siglo de oro
Periodico siglo de oroPeriodico siglo de oro
Periodico siglo de oro
 
Trabajo avaro
Trabajo avaroTrabajo avaro
Trabajo avaro
 
Mitópolis
MitópolisMitópolis
Mitópolis
 
Philip Sydney y la poesía renacentista
Philip Sydney y la poesía renacentistaPhilip Sydney y la poesía renacentista
Philip Sydney y la poesía renacentista
 
Definiendo el amor por iris cases
Definiendo el amor por iris casesDefiniendo el amor por iris cases
Definiendo el amor por iris cases
 
Drácula de Abraham Stoker
Drácula de Abraham StokerDrácula de Abraham Stoker
Drácula de Abraham Stoker
 
Diapositiva sobre mozzat
Diapositiva sobre mozzatDiapositiva sobre mozzat
Diapositiva sobre mozzat
 
Cesar vallejo
Cesar vallejoCesar vallejo
Cesar vallejo
 
Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)
Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)
Lamentación por los viejos profesores de latín (Ignacio Peyró)
 
Dracula
DraculaDracula
Dracula
 
Drácula bram stoker
Drácula  bram stokerDrácula  bram stoker
Drácula bram stoker
 
Los hermanos grimm
Los hermanos grimmLos hermanos grimm
Los hermanos grimm
 
Dracula
DraculaDracula
Dracula
 
Bodas de sangre luciano néstor ismael gastón copia
Bodas de sangre luciano néstor ismael gastón   copiaBodas de sangre luciano néstor ismael gastón   copia
Bodas de sangre luciano néstor ismael gastón copia
 

Similar a Pio baroja adolescencia II

Amores y desamores de un poeta desquiciado
Amores y desamores de un poeta desquiciadoAmores y desamores de un poeta desquiciado
Amores y desamores de un poeta desquiciadopeliculas01
 
Dictados
DictadosDictados
Dictadospipi75
 
Alberti, rafael la arboleda perdida
Alberti, rafael   la arboleda perdidaAlberti, rafael   la arboleda perdida
Alberti, rafael la arboleda perdidaCarlos Alcibi Garcia
 
Funes el memorioso
Funes el memoriosoFunes el memorioso
Funes el memoriosoAamarov
 
Coleccionable: María Moreno
Coleccionable: María MorenoColeccionable: María Moreno
Coleccionable: María Morenoluchertula
 
NE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANO
NE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANONE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANO
NE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANOSTAROSTA1000
 
Funes el memorioso
Funes el memoriosoFunes el memorioso
Funes el memoriosoJuan Franco
 
Divertido retrato de los filósofos posmodernos
Divertido retrato de los filósofos posmodernosDivertido retrato de los filósofos posmodernos
Divertido retrato de los filósofos posmodernosFernando Sánchez Costa
 
CANTO LLANO (1959) Nuria Parés
CANTO LLANO (1959) Nuria Parés CANTO LLANO (1959) Nuria Parés
CANTO LLANO (1959) Nuria Parés JulioPollinoTamayo
 
Antonio Machado- Stefania&Ari&Sergio
Antonio Machado- Stefania&Ari&SergioAntonio Machado- Stefania&Ari&Sergio
Antonio Machado- Stefania&Ari&SergioS.A.S
 
Cuentos centro americano quién inventó el mambo
Cuentos centro americano   quién inventó el mamboCuentos centro americano   quién inventó el mambo
Cuentos centro americano quién inventó el mamboPao Narvaez
 
Entre nos maria moreno
Entre nos   maria moreno Entre nos   maria moreno
Entre nos maria moreno Laura Guarie
 
Tras la huella de d. andres segovia(2)
Tras la huella de d. andres segovia(2)Tras la huella de d. andres segovia(2)
Tras la huella de d. andres segovia(2)guadalinfo.portugos
 
Garver, will l_-__hermano_de_tercer_grado
Garver, will l_-__hermano_de_tercer_gradoGarver, will l_-__hermano_de_tercer_grado
Garver, will l_-__hermano_de_tercer_gradoLuciano Gil
 
Cuentos elegidos II121.PDF
Cuentos elegidos II121.PDFCuentos elegidos II121.PDF
Cuentos elegidos II121.PDFGraciela Riscino
 

Similar a Pio baroja adolescencia II (20)

Amores y desamores de un poeta desquiciado
Amores y desamores de un poeta desquiciadoAmores y desamores de un poeta desquiciado
Amores y desamores de un poeta desquiciado
 
Dictados
DictadosDictados
Dictados
 
Alberti, rafael la arboleda perdida
Alberti, rafael   la arboleda perdidaAlberti, rafael   la arboleda perdida
Alberti, rafael la arboleda perdida
 
Funes el memorioso
Funes el memoriosoFunes el memorioso
Funes el memorioso
 
Coleccionable: María Moreno
Coleccionable: María MorenoColeccionable: María Moreno
Coleccionable: María Moreno
 
"Funes el memorioso"
"Funes el memorioso""Funes el memorioso"
"Funes el memorioso"
 
FUNES EL MEMORIOSO
FUNES EL MEMORIOSOFUNES EL MEMORIOSO
FUNES EL MEMORIOSO
 
NE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANO
NE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANONE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANO
NE ME QUITTÉ PÁS - RAFAEL BEJARANO
 
Funes el memorioso
Funes el memoriosoFunes el memorioso
Funes el memorioso
 
Divertido retrato de los filósofos posmodernos
Divertido retrato de los filósofos posmodernosDivertido retrato de los filósofos posmodernos
Divertido retrato de los filósofos posmodernos
 
María Moreno
María MorenoMaría Moreno
María Moreno
 
Sangre como la mia
Sangre como la miaSangre como la mia
Sangre como la mia
 
CANTO LLANO (1959) Nuria Parés
CANTO LLANO (1959) Nuria Parés CANTO LLANO (1959) Nuria Parés
CANTO LLANO (1959) Nuria Parés
 
Antonio Machado- Stefania&Ari&Sergio
Antonio Machado- Stefania&Ari&SergioAntonio Machado- Stefania&Ari&Sergio
Antonio Machado- Stefania&Ari&Sergio
 
biografía de tomas carrasquilla
biografía de tomas carrasquillabiografía de tomas carrasquilla
biografía de tomas carrasquilla
 
Cuentos centro americano quién inventó el mambo
Cuentos centro americano   quién inventó el mamboCuentos centro americano   quién inventó el mambo
Cuentos centro americano quién inventó el mambo
 
Entre nos maria moreno
Entre nos   maria moreno Entre nos   maria moreno
Entre nos maria moreno
 
Tras la huella de d. andres segovia(2)
Tras la huella de d. andres segovia(2)Tras la huella de d. andres segovia(2)
Tras la huella de d. andres segovia(2)
 
Garver, will l_-__hermano_de_tercer_grado
Garver, will l_-__hermano_de_tercer_gradoGarver, will l_-__hermano_de_tercer_grado
Garver, will l_-__hermano_de_tercer_grado
 
Cuentos elegidos II121.PDF
Cuentos elegidos II121.PDFCuentos elegidos II121.PDF
Cuentos elegidos II121.PDF
 

Más de castillosekel

Unit 1 interaction no.1
Unit 1 interaction no.1Unit 1 interaction no.1
Unit 1 interaction no.1castillosekel
 
The examples of ways of separaing substances
The examples of ways of separaing substancesThe examples of ways of separaing substances
The examples of ways of separaing substancescastillosekel
 
Chemical reactions and energy
Chemical reactions and energyChemical reactions and energy
Chemical reactions and energycastillosekel
 
Chemical reaction experiment
Chemical reaction experimentChemical reaction experiment
Chemical reaction experimentcastillosekel
 
Spain in the 20th century, from dictatorship to democracy
Spain in the 20th century, from dictatorship to democracySpain in the 20th century, from dictatorship to democracy
Spain in the 20th century, from dictatorship to democracycastillosekel
 
The respiratory system
The respiratory systemThe respiratory system
The respiratory systemcastillosekel
 
Spain in the late 19th century II
Spain in the late 19th century IISpain in the late 19th century II
Spain in the late 19th century IIcastillosekel
 
The circulatory system
The circulatory systemThe circulatory system
The circulatory systemcastillosekel
 
English grammar 10 past tense
English grammar 10 past tenseEnglish grammar 10 past tense
English grammar 10 past tensecastillosekel
 
English grammar 9 prepositional phrases adjectives
English grammar 9 prepositional phrases adjectivesEnglish grammar 9 prepositional phrases adjectives
English grammar 9 prepositional phrases adjectivescastillosekel
 
English grammar 8 prepositional phrases
English grammar 8 prepositional phrasesEnglish grammar 8 prepositional phrases
English grammar 8 prepositional phrasescastillosekel
 
Spain in the late 19th century vol.1
Spain in the late 19th century vol.1Spain in the late 19th century vol.1
Spain in the late 19th century vol.1castillosekel
 
Industrial revolution
Industrial revolution  Industrial revolution
Industrial revolution castillosekel
 
Unit 1 the spanish empire
Unit 1 the spanish empireUnit 1 the spanish empire
Unit 1 the spanish empirecastillosekel
 

Más de castillosekel (20)

Unit 1 interaction no.1
Unit 1 interaction no.1Unit 1 interaction no.1
Unit 1 interaction no.1
 
The examples of ways of separaing substances
The examples of ways of separaing substancesThe examples of ways of separaing substances
The examples of ways of separaing substances
 
Chemical reactions and energy
Chemical reactions and energyChemical reactions and energy
Chemical reactions and energy
 
Spain today
Spain todaySpain today
Spain today
 
The state
The stateThe state
The state
 
Chemical reaction experiment
Chemical reaction experimentChemical reaction experiment
Chemical reaction experiment
 
Matters
MattersMatters
Matters
 
Spain in the 20th century, from dictatorship to democracy
Spain in the 20th century, from dictatorship to democracySpain in the 20th century, from dictatorship to democracy
Spain in the 20th century, from dictatorship to democracy
 
The respiratory system
The respiratory systemThe respiratory system
The respiratory system
 
Spain in the late 19th century II
Spain in the late 19th century IISpain in the late 19th century II
Spain in the late 19th century II
 
The circulatory system
The circulatory systemThe circulatory system
The circulatory system
 
English grammar 10 past tense
English grammar 10 past tenseEnglish grammar 10 past tense
English grammar 10 past tense
 
English grammar 9 prepositional phrases adjectives
English grammar 9 prepositional phrases adjectivesEnglish grammar 9 prepositional phrases adjectives
English grammar 9 prepositional phrases adjectives
 
Energy
EnergyEnergy
Energy
 
English grammar 8 prepositional phrases
English grammar 8 prepositional phrasesEnglish grammar 8 prepositional phrases
English grammar 8 prepositional phrases
 
Nutrition vol.1
Nutrition vol.1Nutrition vol.1
Nutrition vol.1
 
Spain in the late 19th century vol.1
Spain in the late 19th century vol.1Spain in the late 19th century vol.1
Spain in the late 19th century vol.1
 
Pregnancy and birth
Pregnancy and birthPregnancy and birth
Pregnancy and birth
 
Industrial revolution
Industrial revolution  Industrial revolution
Industrial revolution
 
Unit 1 the spanish empire
Unit 1 the spanish empireUnit 1 the spanish empire
Unit 1 the spanish empire
 

Último

Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 

Pio baroja adolescencia II

  • 1. Título: PÍO BAROJA “Adolescencia II” Pío Baroja Mi abuela, doña Tadea y mi madre, muchas veces las tres con las agujas de hacer media en la mano, se ponían en invierno alrededor del brasero a hacer calceta y a charlar. Yo, cansado de corretear por las calles, me dormía con las conversaciones. Pasamos en Pamplona algunos inviernos muy fríos. En uno de ellos llegó la temperatura a diecinueve grados bajo cero, y veníamos que una copa de vino puesta en el balcón se helaba en cristales morados. En el interior, el agua de las herradas, en la cocina, se quedaba con bloques de hielo. Yo no he conocido otro invierno tan frío, excepto el de París, antes de comenzar la guerra actual, en donde bajó la temperatura cerca de veinte grados bajo cero. En Pamplona, cada cual hacía su vida. Mi padre dibujaba planos de las minas, fumando y cantando arias y cosas de óperas italianas: de la Favorita, Lucía, Trovador, Norma y de otras de Méyerbeer. Tenía un despacho grande, con estantes sin pintar, con una gran ventana al patio, y allí, muestras minerales de toda la provincia. Con mucha frecuencia salía a hacer demarcaciones mineras por los campos, y estaba una semana o más tiempo trabajando. Mi madre se cuidaba de nosotros y de la casa; mi abuela tenía la preocupación del suelo encerado, y se había hecho muy amiga de doña Tadea. Esta doña Tadea, viuda, tenía un hijo, llamado Deogracias Arteta, pintor de cosas de iglesia, amanerado y mediocre como artista; bohemio, que había vivido largo tiempo en Roma, que tenía muchas condiciones para la música y cantaba y tocaba la guitarra muy bien. He conocido bastantes pintores a los que les pasaba lo mismo; entre ellos, un valenciano llamado Eugenio Vivó, muy mediano como pintor, pero con un oído y unas condiciones musicales nativas verdaderamente sorprendentes. Era un hombre que iba una noche al teatro a oír una ópera o una zarzuela desconocida y salía cantando los principales motivos de la obra casi con exactitud. En cambio, un condiscípulo mío, llamado Carlos Venero, inteligente en muchas cosas, se ponía a cantar la Marcha Real o la Marsellesa y no se sabía, al oírle, lo que tarareaba. Con Deogracias Arteta aprendimos a cantar canciones de zarzuelas antiguas: de Marina, del Dominó azul y de Jugar con fuego. Y si no nos lucíamos, por los menos nos dedicábamos a entonar aquello de "Cuando en las alas del deseo...", "A beber, a beber y apurar..." o "Es el amor espada de doble filo...".
  • 2. También cantábamos zortzicos, de los cuales conocíamos muchos. Mi padre nos puso un profesor de solfeo, un joven de San Sebastián, estudiante de cura en el seminario, llamado Esnal. A mí el estudio del solfeo me aburría profundamente. - Este pequeño -decía, por mí, el maestro de música- no pone ninguna atención en las explicaciones. En esta época de la vida en Pamplona había entre los chicos, los más cultos, entusiasmo por dos novelas: una de ellas el Robinsón, y la otra, La isla misteriosa. La isla misteriosa gustaba más que el Robinsón, sin comprender, naturalmente, que uno de estos libros es una invención genial, y el otro no es más que una imitación, lo que los franceses llaman un "pastiche", de varias obras anteriores. Uno de los amigos con quien solía yo divagar sobre estas novelas era un chico enfermizo, llamado Eusebio Setoaín, nacido en Burguete. Soñábamos con islas desiertas, con hacer pilas eléctricas, como el ingeniero Ciro Smith, y como no estábamos muy seguros de encontrar una Casa de Granito, dibujábamos planos y croquis de las casas que construiríamos en los países lejanos y salvajes. Las dos variantes del sueño eran: la casa entre la nieve, con las aventuras subsiguientes y ataques nocturnos de osos, lobos y otros animales feroces, y el viaje por mar con viejos marineros con anillos en las orejas y tipo de piratas. En aquella época de la adolescencia, cada año me daba la impresión de un período larguísimo y de una vida nueva. Me parecía siempre que el volver al Instituto iba a ser para mí agradable y que las nuevas asignaturas me gustarían, cosa que no me sucedió nunca. A pesar de no haberlo previsto, me entusiasmé cuando tenía trece o catorce años con una chica de la vecindad, Milagritos, una muñequita rubia con unos rizos y unos tirabuzones dorados, a la que encontraba en la escalera y saludaba confuso mientras ella me contestaba riendo. Milagritos tenía doce o trece años, y solía mirarme en el paseo muy burlonamente. Una amiguita suya me preguntó por qué no me atrevía a acompañarlas en el paseo de Valencia; pero, aunque lo deseaba con fervor, no me decidía. En esta época de estudiante de Bachillerato tenía yo, como he dicho, poco dinero. A los cuatro o cinco años de estancia, dejé Pamplona. No llegué a tener esas amistades comenzadas de niño, creadas lentamente, y que, a veces, pueden resistir las diferencias de temperamento y de ideas que se manifiestan después con la edad. Al cambiar del sitio donde se vive, sobre todo en la infancia, se cambia también de amigos. Todo ello, con los años, va empujando al aislamiento y se tiende a sentirse entre la gente un solitario, si no como un verdadero Robinsón en una isla desierta, como un falso Robinsón en el árbol del Cuco.