SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
Descargar para leer sin conexión
Más Plural
LENGUA CASTELLANA
MATERIAL COMPLEMENTARIO
FICHAS DE ESCRITURA
1PRIMARIA
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 1
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Sonido r fuerte.
Nombre Fecha
Ficha
1
•Completa.
s^e å
oså
¤edå
anå to æ
πe o
tu ó>
ató>
® r®
2
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 2
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grafías c / qu.
Nombre Fecha
Ficha
2
•Completa.
cå co c¤ q¤æ qu^
pa †æ
nå
må
mió>
ra tå
µetå
mari tå
mono
3
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 3
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grafías g / gu.
Nombre Fecha
Ficha
3
•Completa.
gå go g¤ g¤æ gu^
man rå
M”i lito
to
can ro
tarrå
sano
san†æ
rrió>
4
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 4
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grafías z / c.
Nombre Fecha
Ficha
4
•Completa.
zå zo z¤ ©æ c^
cal tí>
mo
ma tå
la to
pato
co nå
ca dorå
po
5
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 5
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Palabras con b o con v.
Nombre Fecha
Ficha
5
•Escribe cada palabra en su lugar.
—o> b —o> v
avió>
barco
ban∂erå
√±¬etå
√±ntanå
aæ
bosq¤æ
cubo
6
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 6
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grafías g / j.
Nombre Fecha
Ficha
6
•Ordena y escribe palabras.
@e> då
å
®efi
m¤
ƾ
ƾ
gå
rå
la>g^
v^ †æ
7
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 7
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Discriminación de los sonidos ll y ñ.
Nombre Fecha
Ficha
7
•Completa.
l¬ ~
caba o
ba enå
alba i¬
ni å
caba å
ba erå
rodi å
ße o
8
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 8
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Palabras con ll o con y.
Nombre Fecha
Ficha
8
•Escribe cada palabra en su lugar.
—o> ¥ —o> l¬
desayuno
Amaya
joya
yogur
silla
botella
bollos
galleta
9
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 9
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Palabras con gue, gui, o con güe, güi.
Nombre Fecha
Ficha
9
•Completa.
g∏æ g¤æ
gü^ gu^
para ro ju †æ
ci ñå ho rå
a tå ño¬
pin nø so
10
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 10
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grupos pr y pl.
Nombre Fecha
Ficha
10
•Completa.
µerafiyå
mafißerå
E”> lå ha¥ .
M”^ estÅ ™echå ∂æ .
E”> e¬ ha¥ u> √±r∂æ.
døq¤æ
pa® prå
pa¬ plå
pl¤ pu¬
11
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 11
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grupos br y bl.
Nombre Fecha
Ficha
11
•Completa.
p¤e ár
E”> m^ ha¥ u> v^ejo.
ca bå
E”stå t^e>æ unå blancå.
m¤e casca
S<ob®æ e¬ ha¥ u> .
blo bo¬
brå ba®
b¬æ ∫±¬
12
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 12
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grupos cr y cl.
Nombre Fecha
Ficha
12
•Completa.
co®
cró
clå
ca¬
c¾
©e¬
a batå
E”¬ l¬evå unå .
batå
©etí>
U> estampado co> .
√±¬efi
bici tå
A”nå pintå lå co> u> .
pin
13
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 13
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grupos gr y gl.
Nombre Fecha
Ficha
13
•Une y completa.
ga®
@e®
go®
grå
g®æ
gr^
ga¬
@e¬
go¬
glo
g¾
glå
dofo
®ecoti
ciosobanzo
gobo
πæi siå
án®e
14
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 14
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grupos fr y fl.
Nombre Fecha
Ficha
14
•Rodea y escribe.
ƒe®-f®æ fo¬-f¬o
fu®-fr¤ fa®-frå
fa¬-flå fu®-fr¤
†eríå maciå
só> tado®
då go>etå
15
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 15
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grupo tr.
Nombre Fecha
Ficha
15
•Observa y escribe.
ta® †e®
ti® to® tu®
᭤
trå t®æ tr^
tro tr¤
᭤
tronco
tren
triciclo
traje
tarta
turbante
pastor
termo
tartå
16
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 16
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Grupo dr.
Nombre Fecha
Ficha
16
•Completa.
dormitorio coµedo®
cuadrofi
dragó> ladrillofi
p^edrafi
L”å caså t^e>æ u> dor .
E”> e¬ co ha¥ .
E”¬ coµæ p^e ¥ la .
17
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 17
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Vocabulario. Escritura de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
17
H
O
S
P
I
T
A
L
•Completa.
• Ordena y escribe.
1
faldå. t^e>æ unå Nataliå
18
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 18
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Coordinación de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
18
•¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
Anå ¬ææ ¥ Jua> o¥æ músicå.
A”nå ¬ææ.
Jua> o¥æ músicå.
R”åfåe¬ cantå.
L”olå d¤erµæ.
M”a® bar®æ.
Féli≈ lavå.
19
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 19
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Transformación de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
19
•¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
L”uifi coµæ.
A”µeliå coµæ.
Inmå nadå.
Fernandø nadå.
E”¬ oso bailå.
L”å cabrå bailå.
L”uifi ¥ A”µeliå coµe>.
Inmå ¥
20
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 20
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Escritura de mp y mb. Producción de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
20
•¿Qué hacen? Escribe una oración con cada palabra.
somb®ero
campanå
trompo
combå
21
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 21
■ Producción de oraciones.
©2007SantillanaEducación,S.L.
Nombre Fecha
Ficha
21
•¿Qué hacen? Escribe una oración con cada pareja de palabras.
reparte cartas
cose falda
cura heridas
fabrica muebles
22
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 22
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Formación de un texto.
Nombre Fecha
Ficha
22
•Numera y escribe en orden. Después lee la secuencia completa.
compramos
2
Primero
1
las semillas.
Por último macetas. lasregamos
Priµero compramofi
sembramos cada Después semilla.
23
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 23
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Palabras con mayúscula. Producción de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
23
•Lee.
•Responde.
᭤ ¿Dónde vive Luis?
᭤ ¿Dónde vive Pilar?
᭤ ¿Dónde vive Ana?
Luis Pilar Ana
Yo vivo
en Soria.
Yo vivo
en Jaén.
Yo vivo
en Oviedo.
L”uifi vi√¶ e> Jåé>.
24
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 24
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Ampliación de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
24
•Lee, observa y continúa.
Jav^e® j¤egå.
Ton^ su∫¶.
Ton^ su∫¶ po® lå esca¬erå.
L”uΩ condu©æ.
25
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 25
■ Ampliación de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
25
•Lee, observa y continúa.
cochinillo
pad®efi
påellå
amigofi
™ermanå
L”uifi coµæ.
R”oså coµæ.
L”uifi coµæ cochinillo co> sufi padrefi.
A”lbå coµæ. fabadå ©2007SantillanaEducación,S.L.
26
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 26
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Producción de oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
26
•¿Qué busca cada uno? Une. Después escribe.
Paulå buscå s¤ lápiΩ.
E”¬ oso
E”¬
27
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 27
■ Lectura comprensiva de oraciones.
©2007SantillanaEducación,S.L.
Nombre Fecha
Ficha
27
•Lee y copia la afirmación verdadera.
L”å ©ebrå pintå u> barco.
L”å ©ebrå ßæ pintå co> unå brochå.
L”å ©ebrå ßæ pintå co> u> lápiΩ.
L”å brujå v¤elå e> unå alfombrå.
L”å brujå v¤elå e> u> avió>.
L”å brujå v¤elå e> unå escobå.
28
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 28
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Lectura comprensiva de oraciones. Vocabulario.
Nombre Fecha
Ficha
28
•¿Cómo se llama cada niño? Lee y escribe.
• ¿Qué son? Escribe.
—ristóba¬ l¬evå unofi cal©eti>efi cortofi.
—larå t^e>æ u> ∆erßey co> c®emal¬erå.
—arµe> calzå chanclafi.
—arlofi l¬evå unå car†erå co> u> anclå.
29
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 29
■ Producción de oraciones.
©2007SantillanaEducación,S.L.
Nombre Fecha
Ficha
29
•¿Dónde irá montado cada uno? Une y escribe.
•Recita.
AdriánPedro Tristán
triciclotrineo tren
T®efi tris†efi tig®efi
coµe> trigo
e> u> triga¬.
A”driá>
E”stofi tig®efi
Pedro vå e> u>
᭤ ¿Qué comen estos tigres? Escribe.
30
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 30
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Formación de oraciones. Escritura de un texto.
Nombre Fecha
Ficha
30
L”å vacå
E”¬ pollito
L”ofi patofi
L”afi o√±jafi
gran∂æ.
πeq¤eño.
blancafi.
amarillofi.
efi
so>
A”ndréfi, e¬ pasto®
E”¬ pasto® efi mu¥ alto.
L”¬evå unå camiså ∂æ
¥ unofi
E”> lå ca∫±zå l¬evå u>
•Une y escribe.
• Di cómo es este pastor.
L”å vacå efi
E”¬ pollito
31
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 31
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Escritura de palabras y oraciones.
Nombre Fecha
Ficha
31
•Busca en la sopa de letras sus nombres y escríbelos.
•¿Qué palabras terminan igual que gallina? Escribe.
•¿Qué hay en la mesa? Completa.
Q W R T Y K
S U L T Á N
D A N I E L
A K L H Ñ P
N L D N B M
A F V N C B
queso cocina camión sardina gabardina
᭤
᭤
E”> lå µeså ha¥ u> lápiΩ, u> ,
32
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 32
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Ampliación de vocabulario.
Nombre Fecha
Ficha
32
•Observa y repasa.
•Relaciona y escribe.
lå cuadrå e¬ gra>ero
caballofi gra>ero
coßechå cuadrå
L”ofi d¤erµe> e> lå
L”å ßæ guardå e> e¬
33
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 33
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Escritura de antónimos.
Nombre Fecha
Ficha
33
•Escribe lo contrario.
•Completa.
•Escribe el nombre de otras frutas.
u> ©erdo sucio
u> pato tris†æ
E”¬ naranjo då
E”¬ πera¬ då
E”¬ castaño då
34
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 34
©2007SantillanaEducación,S.L.
■ Mayúsculas después de punto y en nombres propios.
Nombre Fecha
Ficha
34
•Copia. No olvides escribir los puntos y las mayúsculas.
Olga García
Me llamo Olga García Ramos
y nací en Zamora. Mis padres
se llaman Álvaro y Rocío. Tengo
dos hermanos: Mercedes y Pedro.
Todos iremos de vacaciones
a Portugal.
35
921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 35

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.Marly Rodriguez
 
Matemática 1°
Matemática 1°Matemática 1°
Matemática 1°Janet Jjce
 
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicasfichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicasMabel Parra
 
Casa del Saber Lenguaje 1° tomo 2
Casa del Saber Lenguaje 1°  tomo 2Casa del Saber Lenguaje 1°  tomo 2
Casa del Saber Lenguaje 1° tomo 2Andrea Iturra
 
Material para el apoyo escolar niños
Material para el apoyo escolar niñosMaterial para el apoyo escolar niños
Material para el apoyo escolar niñosnoelia bornia
 
Numeracion familias cntenas
Numeracion familias cntenasNumeracion familias cntenas
Numeracion familias cntenasnuriamarti85
 
Aumentativo diminutivo ficha
Aumentativo diminutivo fichaAumentativo diminutivo ficha
Aumentativo diminutivo fichanoeliach
 
Evaluacion l enguaje ca co- cu
Evaluacion l enguaje ca  co- cuEvaluacion l enguaje ca  co- cu
Evaluacion l enguaje ca co- cuCarolina Pinto
 
Ejercicios de lectoescritura para preescolar
Ejercicios de lectoescritura para preescolarEjercicios de lectoescritura para preescolar
Ejercicios de lectoescritura para preescolarEdimagio Condado Baruch
 
Guía de comprensión de lectura letra S
Guía de comprensión de lectura letra SGuía de comprensión de lectura letra S
Guía de comprensión de lectura letra Sjrxp
 
Cartilla matematica 1º grado
Cartilla matematica 1º gradoCartilla matematica 1º grado
Cartilla matematica 1º gradoHugo David Lamas
 

La actualidad más candente (20)

2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
 
Cuadernillo comprension lectora 2° grado de primaria comprensión lectora
Cuadernillo  comprension lectora 2° grado de primaria  comprensión lectoraCuadernillo  comprension lectora 2° grado de primaria  comprensión lectora
Cuadernillo comprension lectora 2° grado de primaria comprensión lectora
 
Matemática 1°
Matemática 1°Matemática 1°
Matemática 1°
 
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicasfichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
 
Casa del Saber Lenguaje 1° tomo 2
Casa del Saber Lenguaje 1°  tomo 2Casa del Saber Lenguaje 1°  tomo 2
Casa del Saber Lenguaje 1° tomo 2
 
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
 
Trabadas gr gl
Trabadas gr glTrabadas gr gl
Trabadas gr gl
 
Trabajar con la letra w
Trabajar con la letra wTrabajar con la letra w
Trabajar con la letra w
 
Tercera parte
Tercera parteTercera parte
Tercera parte
 
Material para el apoyo escolar niños
Material para el apoyo escolar niñosMaterial para el apoyo escolar niños
Material para el apoyo escolar niños
 
Numeracion familias cntenas
Numeracion familias cntenasNumeracion familias cntenas
Numeracion familias cntenas
 
Aumentativo diminutivo ficha
Aumentativo diminutivo fichaAumentativo diminutivo ficha
Aumentativo diminutivo ficha
 
Evaluacion l enguaje ca co- cu
Evaluacion l enguaje ca  co- cuEvaluacion l enguaje ca  co- cu
Evaluacion l enguaje ca co- cu
 
Ejercicios de lectoescritura para preescolar
Ejercicios de lectoescritura para preescolarEjercicios de lectoescritura para preescolar
Ejercicios de lectoescritura para preescolar
 
Sonidos ge gi
Sonidos ge giSonidos ge gi
Sonidos ge gi
 
Guía de comprensión de lectura letra S
Guía de comprensión de lectura letra SGuía de comprensión de lectura letra S
Guía de comprensión de lectura letra S
 
Guia letra Ñ.docx
Guia letra Ñ.docxGuia letra Ñ.docx
Guia letra Ñ.docx
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1ºCuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
 
Guia letra m 1
Guia letra m 1Guia letra m 1
Guia letra m 1
 
Cartilla matematica 1º grado
Cartilla matematica 1º gradoCartilla matematica 1º grado
Cartilla matematica 1º grado
 

Destacado

Operaciones y-problemas-
Operaciones y-problemas-Operaciones y-problemas-
Operaciones y-problemas-pamgonza80
 
Palabras cortas largas
Palabras cortas largasPalabras cortas largas
Palabras cortas largaslolanp
 
LECTROESCRITURA_TR_ACTILUDIS
LECTROESCRITURA_TR_ACTILUDISLECTROESCRITURA_TR_ACTILUDIS
LECTROESCRITURA_TR_ACTILUDISCSJ-1-2
 
Grupos consonánticos o sinfones cr
Grupos consonánticos o sinfones crGrupos consonánticos o sinfones cr
Grupos consonánticos o sinfones crProfesora Altelnoff
 
Problemas mate sumar llevando y restar sin llevar
Problemas mate sumar llevando y restar sin llevarProblemas mate sumar llevando y restar sin llevar
Problemas mate sumar llevando y restar sin llevarnikolait_es
 
Lectura fichas primero
Lectura fichas primeroLectura fichas primero
Lectura fichas primeroAntonio Bravo
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaMonica Roige Sedo
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica8martes1
 
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticosCuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticosCegama Paoa
 
Prostitucion
ProstitucionProstitucion
Prostitucionmateo888
 
Árboles, arbustos y hierbas
Árboles, arbustos y hierbasÁrboles, arbustos y hierbas
Árboles, arbustos y hierbasJoseCornejo_
 

Destacado (20)

Operaciones y-problemas-
Operaciones y-problemas-Operaciones y-problemas-
Operaciones y-problemas-
 
3ro oraciones incompletas del 27 al 30 de abril
3ro oraciones incompletas del 27 al 30 de abril3ro oraciones incompletas del 27 al 30 de abril
3ro oraciones incompletas del 27 al 30 de abril
 
Ficha lengua 1º
Ficha lengua 1ºFicha lengua 1º
Ficha lengua 1º
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Palabras cortas largas
Palabras cortas largasPalabras cortas largas
Palabras cortas largas
 
LECTROESCRITURA_TR_ACTILUDIS
LECTROESCRITURA_TR_ACTILUDISLECTROESCRITURA_TR_ACTILUDIS
LECTROESCRITURA_TR_ACTILUDIS
 
Grupos consonánticos o sinfones cr
Grupos consonánticos o sinfones crGrupos consonánticos o sinfones cr
Grupos consonánticos o sinfones cr
 
Pr pl 03
Pr pl 03Pr pl 03
Pr pl 03
 
Problemas mate sumar llevando y restar sin llevar
Problemas mate sumar llevando y restar sin llevarProblemas mate sumar llevando y restar sin llevar
Problemas mate sumar llevando y restar sin llevar
 
Lectura fichas primero
Lectura fichas primeroLectura fichas primero
Lectura fichas primero
 
Compren lectora
Compren lectoraCompren lectora
Compren lectora
 
Leer y escribir
Leer y escribirLeer y escribir
Leer y escribir
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primària
 
Actividades rr
Actividades rrActividades rr
Actividades rr
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticosCuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
 
Prostitucion
ProstitucionProstitucion
Prostitucion
 
Árboles, arbustos y hierbas
Árboles, arbustos y hierbasÁrboles, arbustos y hierbas
Árboles, arbustos y hierbas
 
La oracion
La oracionLa oracion
La oracion
 
Plantas fichas
Plantas fichasPlantas fichas
Plantas fichas
 

Fichas de escritura más plural 1º

  • 1. Más Plural LENGUA CASTELLANA MATERIAL COMPLEMENTARIO FICHAS DE ESCRITURA 1PRIMARIA 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 1
  • 2. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Sonido r fuerte. Nombre Fecha Ficha 1 •Completa. s^e å oså ¤edå anå to æ πe o tu ó> ató> ® r® 2 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 2
  • 3. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grafías c / qu. Nombre Fecha Ficha 2 •Completa. cå co c¤ q¤æ qu^ pa †æ nå må mió> ra tå µetå mari tå mono 3 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 3
  • 4. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grafías g / gu. Nombre Fecha Ficha 3 •Completa. gå go g¤ g¤æ gu^ man rå M”i lito to can ro tarrå sano san†æ rrió> 4 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 4
  • 5. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grafías z / c. Nombre Fecha Ficha 4 •Completa. zå zo z¤ ©æ c^ cal tí> mo ma tå la to pato co nå ca dorå po 5 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 5
  • 6. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Palabras con b o con v. Nombre Fecha Ficha 5 •Escribe cada palabra en su lugar. —o> b —o> v avió> barco ban∂erå √±¬etå √±ntanå a√¶ bosq¤æ cubo 6 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 6
  • 7. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grafías g / j. Nombre Fecha Ficha 6 •Ordena y escribe palabras. @e> då å ®efi m¤ ∆æ ∆æ gå rå la>g^ v^ †æ 7 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 7
  • 8. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Discriminación de los sonidos ll y ñ. Nombre Fecha Ficha 7 •Completa. l¬ ~ caba o ba enå alba i¬ ni å caba å ba erå rodi å ße o 8 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 8
  • 9. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Palabras con ll o con y. Nombre Fecha Ficha 8 •Escribe cada palabra en su lugar. —o> ¥ —o> l¬ desayuno Amaya joya yogur silla botella bollos galleta 9 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 9
  • 10. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Palabras con gue, gui, o con güe, güi. Nombre Fecha Ficha 9 •Completa. g∏æ g¤æ gü^ gu^ para ro ju †æ ci ñå ho rå a tå ño¬ pin nø so 10 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 10
  • 11. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grupos pr y pl. Nombre Fecha Ficha 10 •Completa. µerafiyå mafißerå E”> lå ha¥ . M”^ estÅ ™echå ∂æ . E”> e¬ ha¥ u> √±r∂æ. døq¤æ pa® prå pa¬ plå pl¤ pu¬ 11 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 11
  • 12. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grupos br y bl. Nombre Fecha Ficha 11 •Completa. p¤e ár E”> m^ ha¥ u> v^ejo. ca bå E”stå t^e>æ unå blancå. m¤e casca S<ob®æ e¬ ha¥ u> . blo bo¬ brå ba® b¬æ ∫±¬ 12 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 12
  • 13. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grupos cr y cl. Nombre Fecha Ficha 12 •Completa. co® cró clå ca¬ c¬æ ©e¬ a batå E”¬ l¬evå unå . batå ©etí> U> estampado co> . √±¬efi bici tå A”nå pintå lå co> u> . pin 13 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 13
  • 14. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grupos gr y gl. Nombre Fecha Ficha 13 •Une y completa. ga® @e® go® grå g®æ gr^ ga¬ @e¬ go¬ glo g¬æ glå dofo ®ecoti ciosobanzo gobo πæi siå án®e 14 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 14
  • 15. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grupos fr y fl. Nombre Fecha Ficha 14 •Rodea y escribe. ƒe®-f®æ fo¬-f¬o fu®-fr¤ fa®-frå fa¬-flå fu®-fr¤ †eríå maciå só> tado® då go>etå 15 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 15
  • 16. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grupo tr. Nombre Fecha Ficha 15 •Observa y escribe. ta® †e® ti® to® tu® ᭤ trå t®æ tr^ tro tr¤ ᭤ tronco tren triciclo traje tarta turbante pastor termo tartå 16 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 16
  • 17. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Grupo dr. Nombre Fecha Ficha 16 •Completa. dormitorio coµedo® cuadrofi dragó> ladrillofi p^edrafi L”å caså t^e>æ u> dor . E”> e¬ co ha¥ . E”¬ coµæ p^e ¥ la . 17 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 17
  • 18. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Vocabulario. Escritura de oraciones. Nombre Fecha Ficha 17 H O S P I T A L •Completa. • Ordena y escribe. 1 faldå. t^e>æ unå Nataliå 18 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 18
  • 19. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Coordinación de oraciones. Nombre Fecha Ficha 18 •¿Qué hacen? Lee, observa y continúa. Anå ¬ææ ¥ Jua> o¥æ músicå. A”nå ¬ææ. Jua> o¥æ músicå. R”åfåe¬ cantå. L”olå d¤erµæ. M”a® bar®æ. Féli≈ lavå. 19 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 19
  • 20. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Transformación de oraciones. Nombre Fecha Ficha 19 •¿Qué hacen? Lee, observa y continúa. L”uifi coµæ. A”µeliå coµæ. Inmå nadå. Fernandø nadå. E”¬ oso bailå. L”å cabrå bailå. L”uifi ¥ A”µeliå coµe>. Inmå ¥ 20 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 20
  • 21. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Escritura de mp y mb. Producción de oraciones. Nombre Fecha Ficha 20 •¿Qué hacen? Escribe una oración con cada palabra. somb®ero campanå trompo combå 21 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 21
  • 22. ■ Producción de oraciones. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha Ficha 21 •¿Qué hacen? Escribe una oración con cada pareja de palabras. reparte cartas cose falda cura heridas fabrica muebles 22 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 22
  • 23. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Formación de un texto. Nombre Fecha Ficha 22 •Numera y escribe en orden. Después lee la secuencia completa. compramos 2 Primero 1 las semillas. Por último macetas. lasregamos Priµero compramofi sembramos cada Después semilla. 23 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 23
  • 24. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Palabras con mayúscula. Producción de oraciones. Nombre Fecha Ficha 23 •Lee. •Responde. ᭤ ¿Dónde vive Luis? ᭤ ¿Dónde vive Pilar? ᭤ ¿Dónde vive Ana? Luis Pilar Ana Yo vivo en Soria. Yo vivo en Jaén. Yo vivo en Oviedo. L”uifi vi√¶ e> Jåé>. 24 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 24
  • 25. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Ampliación de oraciones. Nombre Fecha Ficha 24 •Lee, observa y continúa. Jav^e® j¤egå. Ton^ su∫¶. Ton^ su∫¶ po® lå esca¬erå. L”uΩ condu©æ. 25 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 25
  • 26. ■ Ampliación de oraciones. Nombre Fecha Ficha 25 •Lee, observa y continúa. cochinillo pad®efi påellå amigofi ™ermanå L”uifi coµæ. R”oså coµæ. L”uifi coµæ cochinillo co> sufi padrefi. A”lbå coµæ. fabadå ©2007SantillanaEducación,S.L. 26 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 26
  • 27. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Producción de oraciones. Nombre Fecha Ficha 26 •¿Qué busca cada uno? Une. Después escribe. Paulå buscå s¤ lápiΩ. E”¬ oso E”¬ 27 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 27
  • 28. ■ Lectura comprensiva de oraciones. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha Ficha 27 •Lee y copia la afirmación verdadera. L”å ©ebrå pintå u> barco. L”å ©ebrå ßæ pintå co> unå brochå. L”å ©ebrå ßæ pintå co> u> lápiΩ. L”å brujå v¤elå e> unå alfombrå. L”å brujå v¤elå e> u> avió>. L”å brujå v¤elå e> unå escobå. 28 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 28
  • 29. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Lectura comprensiva de oraciones. Vocabulario. Nombre Fecha Ficha 28 •¿Cómo se llama cada niño? Lee y escribe. • ¿Qué son? Escribe. —ristóba¬ l¬evå unofi cal©eti>efi cortofi. —larå t^e>æ u> ∆erßey co> c®emal¬erå. —arµe> calzå chanclafi. —arlofi l¬evå unå car†erå co> u> anclå. 29 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 29
  • 30. ■ Producción de oraciones. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha Ficha 29 •¿Dónde irá montado cada uno? Une y escribe. •Recita. AdriánPedro Tristán triciclotrineo tren T®efi tris†efi tig®efi coµe> trigo e> u> triga¬. A”driá> E”stofi tig®efi Pedro vå e> u> ᭤ ¿Qué comen estos tigres? Escribe. 30 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 30
  • 31. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Formación de oraciones. Escritura de un texto. Nombre Fecha Ficha 30 L”å vacå E”¬ pollito L”ofi patofi L”afi o√±jafi gran∂æ. πeq¤eño. blancafi. amarillofi. efi so> A”ndréfi, e¬ pasto® E”¬ pasto® efi mu¥ alto. L”¬evå unå camiså ∂æ ¥ unofi E”> lå ca∫±zå l¬evå u> •Une y escribe. • Di cómo es este pastor. L”å vacå efi E”¬ pollito 31 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 31
  • 32. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Escritura de palabras y oraciones. Nombre Fecha Ficha 31 •Busca en la sopa de letras sus nombres y escríbelos. •¿Qué palabras terminan igual que gallina? Escribe. •¿Qué hay en la mesa? Completa. Q W R T Y K S U L T Á N D A N I E L A K L H Ñ P N L D N B M A F V N C B queso cocina camión sardina gabardina ᭤ ᭤ E”> lå µeså ha¥ u> lápiΩ, u> , 32 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 32
  • 33. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Ampliación de vocabulario. Nombre Fecha Ficha 32 •Observa y repasa. •Relaciona y escribe. lå cuadrå e¬ gra>ero caballofi gra>ero coßechå cuadrå L”ofi d¤erµe> e> lå L”å ßæ guardå e> e¬ 33 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 33
  • 34. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Escritura de antónimos. Nombre Fecha Ficha 33 •Escribe lo contrario. •Completa. •Escribe el nombre de otras frutas. u> ©erdo sucio u> pato tris†æ E”¬ naranjo då E”¬ πera¬ då E”¬ castaño då 34 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 34
  • 35. ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Mayúsculas después de punto y en nombres propios. Nombre Fecha Ficha 34 •Copia. No olvides escribir los puntos y las mayúsculas. Olga García Me llamo Olga García Ramos y nací en Zamora. Mis padres se llaman Álvaro y Rocío. Tengo dos hermanos: Mercedes y Pedro. Todos iremos de vacaciones a Portugal. 35 921561 _ 0001-0035.qxd 23/5/07 17:30 Página 35