Este documento presenta dos secciones de material para reforzar la lectoescritura: 1) Fichas de lectura con palabras y oraciones para cada fonema del método de lectoescritura, siguiendo el orden de presentación en el proyecto "Los Caminos del Saber". 2) Fichas de escritura de sílabas, palabras y oraciones para cada fonema en pauta y cuadrícula, siguiendo la progresión del método.
Este cuaderno de trabajo III de comunicación para Primer GRado de Primaria contiene la letra g, la letra b, la letra ch, la letra h, la letra ñ, la letra v, la letra j, la letra g, trabbada ll, la letra y, la letra z, la letra c, la letra x, la letra k...
Cuaderno de ejercicios matemática primero básico, lectura y escritura de números, representación, comparación, composición y descomposición, adición y sustracción con números hasta 10.
Este cuaderno de trabajo III de comunicación para Primer GRado de Primaria contiene la letra g, la letra b, la letra ch, la letra h, la letra ñ, la letra v, la letra j, la letra g, trabbada ll, la letra y, la letra z, la letra c, la letra x, la letra k...
Cuaderno de ejercicios matemática primero básico, lectura y escritura de números, representación, comparación, composición y descomposición, adición y sustracción con números hasta 10.
Cuaderno de actividades 1º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases
de Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas
actividades que deberás realizar para repasar y ejercitar
los contenidos de tu libro de Lenguaje y Comunicación,
Casa del Saber.
El cuaderno tiene ocho unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de lectoescritura, para que refuerces la lectura
y sepas reconocer y escribir cada una de las letras del
abecedario.
• Fichas de comprensión lectora, para que inicies la
hermosa tarea de leer y comprender textos e imágenes.
• Aprendo a escribir, para ayudarte en el aprendizaje de
cada una de las letras.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. Presentación
Este material para reforzar el aprendizaje de la lectoescritura
se compone de dos secciones:
Fichas de lectura
Se incluye una ficha de lectura de palabras y oraciones para
cada fonema del método de lectoescritura, siguiendo el orden
de presentación de los mismos en el proyecto Los Caminos
del Saber para primer curso de Educación Primaria.
Si el profesor o la profesora así lo considera, estas fichas pueden
ser utilizadas para leer en casa, de modo que la familia participe
en el proceso de aprendizaje de la lectura de los niños y niñas. Por
este motivo, en todas ellas se incluye un cuadro de valoración, en
el que los familiares pueden trasladar al profesor las observaciones
que consideren pertinentes.
Fichas de escritura
Se proporciona asimismo una ficha de escritura de sílabas,
palabras y oraciones para cada fonema, tanto en pauta como en
cuadrícula. Estas fichas también siguen la progresión del método
de lectoescritura del proyecto y están planteadas como material
de refuerzo de la escritura, para ser utilizadas, bien en clase,
o bien en casa.
Fichas de lectura.....................................................................................4
Fichas de escritura............................................................................... 33
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2. Para Leer y escribir es una obra colectiva concebida, diseñada y creada
en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L.,
dirigido por Enrique Juan Redal.
En su elaboración y edición ha participado
el siguiente equipo:
Mercedes Barba Galvis
Raquel Carrasco Ortiz
Sagrario Luna Rodríguez
Carmen Ríos Collantes de Terán
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL
1.er CICLO-PRIMARIA
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
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