SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
UNIDAD IV
LA RADIO ALTERNATIVA: UNA NUEVA
TENDENCIA COMUNICACIONAL
Radio Participativa
La radio participativa es el derecho de expresión hecho realidad, garantía
de respeto de la opinión y promoción del pluralismo es decir a las
diferentes formas de pensar. Esto abre las puertas a la crítica y al debate
de las diferentes propuestas y sus campos.
En tal sentido, esto desencadena a realizar una crítica a la radio
participativa la cual se ha venido abajo debido a la publicidad, al
marketing, en un concepto grupal, estamos de acuerdo que la radio
participativa actué como tal y no sea más un medio al cual la comunidad
no tiene acceso, lo triste es que este tipo de radio se ha quedado atrás por
la falta de interés por parte de muchos sectores políticos ya que en la
actualidad no se apoya de forma adecuada a este tipo de medio
comunicativo, siendo sinceros hallamos la radio como un medio para
informarnos de noticias las cuales muchas oportunidades son alteradas o
parcialmente comunicadas o como medio de distracción para escuchar
música o programas que no alimentan la cultura en nuestra sociedad, por
esta razón queremos hacer un llamado a todos los que lean este texto
para que por medio de la radio participemos activamente y esta sea la voz
de todos sin importar la forma de pensamiento siempre y cuando se haga
en los marcos de respeto para mejorar a búsqueda de alternativas que
ayuden a nuestra sociedad.
¿Qué hacer para que un programa
de radio sea participativo?
• Idea básica: Uno de los principales ejes debe ser la participación.
•Creación de un espacio de diálogo:
El que se sienta convocado participará. Sensibilización previa.
Lo hará porque sentirá confianza.
Interviene para aportar, argumentar, oponerse.
Racionalidad.
También para contar, narrar, compartir historias de vidav personal. Se
vinculan con el tema. Relación emocional.
Radio Popular
Las Radios Populares Comunitarias (comunitarias también llamadas
locales o alternativas, y, los parámetros establecidos que evidenciaban
el carácter funcionalista y técnico del medio) se definen como medios de
comunicación que asumen un lugar en la construcción democrática en
relación con los demás actores sociales. Se define así en la medida que
su misión se relaciona directamente con el ejercicio de derechos
ciudadanos. Es en ámbito para el ejercicio de la ciudadanía auto
gestionada y autónoma, expresión de intereses colectivos político-
culturales en el marco de un proyecto comunicacional, que responde a la
participación de los integrantes de la comunidad tanto en el proceso de la
comunicación en si, como en la determinación de los objetivos.
Radio Comunitaria
Es una estación de transmisión de radio que ha sido creada con
intenciones de favorecer a una comunidad o núcleo poblacional, cuyos
intereses son el desarrollo de su comunidad. Dichas estaciones no tienen
ánimo de lucro (lo que las diferencia de las radios piratas),1 aunque
algunas se valen de patrocinios de pequeños comercios para su
mantenimiento.
Medio Comunitario
Un Medio Comunitario es un espacio de construcción de nuevas
relaciones sociales para el empoderamiento de las comunidades y el
fortalecimiento de la cultura local, lográndose exclusivamente, con la
participación activa y protagónica de cada una de las ciudadanas y
ciudadanos de la zona donde se circunscribe el medio. Por ello decimos
que son parte de los que nunca han tenido voz y constituye un proyecto
impulsado por el Estado que basa su actuación en principios socialistas.
Pasos a seguir para conformar un medio comunitario según
CONATEL
1.- Consigna un “Manifiesto de Interés”. Expresar la intención de la
comunidad, a través de la Fundación Comunitaria ya constituida o por
constituirse, de prestar los servicios de radiodifusión sonora comunitaria
o televisión abierta comunitaria, sin fines de lucro.
2.- ¿Qué debe contener el Manifiesto de Interés?
• Localidad donde se pretende ubicar la estación comunitaria, zona de
Cobertura (especificando municipio y parroquia).
• Nombre, cédula de identidad, dirección y número telefónico de quien o
quienes promueven el proyecto.
• Datos del registro de la Fundación Comunitaria (en caso de estar
registrada).
• Describir el trabajo comunitario, especificando las acciones sociales
realizadas por el grupo promotor y las organizaciones de base.
• Especificar el servicio que desean prestar: Radiodifusión sonora
comunitaria o Televisión abierta comunitaria.
3. Indicar nombres de líderes comunitarios que representen a las
organizaciones de base, con dirección y número de contacto.
4. Enviar o consignar el Manifiesto de Interés en las oficinas de Atención
al Usuario de Conatel en todo el territorio nacional.
5. Esperar la visita a la comunidad de la Gerencia de Acompañamiento
Técnico Un grupo de analistas realizará una evaluación Técnica-Social
del proyecto de Medio Comunitario y verificará su factibilidad.
6. El grupo promotor del proyecto debe esperar por la respuesta de la
evaluación realizada La respuesta depende de las conclusiones de los
analistas. Puede ser: “Improcedente”, “Subsanador” o “Acompañar para
habilitar”.
Modelo de Medios Comunitarios
El “Reglamento de Radiodifusión Sonora y Televisión Abierta
Comunitarias de Servicio Público, sin fines de lucro” tiene por objeto
establecer el régimen general, los requisitos, las características, las
limitaciones y las obligaciones de los servicios de radiodifusión sonora
comunitaria y televisión abierta comunitaria, así como la forma y
condiciones de otorgamiento de las habilitaciones administrativas y
concesiones, a los fines de garantizar la comunicación libre y plural de
las comunidades.
Se recomienda las siguientes lecturas complementarias, que
podrás encontrar en está unidad:
La radio popular frente al nuevo siglo: estudio de vigencia e incidencia.
La radio alternativa en América Latina.
La radio educativa en Venezuela.
El reportaje en la radio
Las “radios” y los modelos de programación radiofónica.
https://www.unav.es/fcom/communicationsociety/es/articulo.php?art_id=6
5
Referencias bibliográficas
¿Qué es la Radio Participativa?. Recuperado de:
http://laradioparticipativa-boletin.blogspot.com/2012/04/que-esla-radio-
participativa-la.html
¿Qué hacer para que un programa de radio sea participativo?.
Recuperado de:
http://www.clase2punto0.com/2011/03/radio-participativa.html
Radios populares, comunitarias, alternativas, ciudadanas.Recuperado
de:
http://www.alainet.org/es/active/19643
Radio Popular Alternativa. Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos93/radio-popular-
alternativa/radio-popular-alternativa.shtml
Referencias bibliográficas
La radio popular frente al nuevo siglo: estudio de vigencia e incidencia.
Recuperado de:
http://omec.uab.cat/Documentos/TIC_desenvolupament/0137.pdf
La radio alternativa en América Latina. Recuperado de:
http://newpagecomunicacion.sociales.uba.ar/files/2013/02/Pulleiro.pdf
Medios Comunitarios. Recuperado de:
http://www.conatel.gob.ve/medios-comunitarios-3/
Las “radios” y los modelos de programación radiofónica. Recuperado
de:
https://www.unav.es/fcom/communication-
society/es/articulo.php?art_id=65
http://ocw.uc3m.es/periodismo/radio-informativa-2013/
material-de-clase-1/ocw-ri-tema6.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Responsabilidad Social De La Tv, GaetáN Lapointe
Responsabilidad Social De La Tv, GaetáN LapointeResponsabilidad Social De La Tv, GaetáN Lapointe
Responsabilidad Social De La Tv, GaetáN LapointeCIESPAL
 
Violencia dómestica
Violencia dómesticaViolencia dómestica
Violencia dómesticamori88
 
Responsabilidad Social
Responsabilidad SocialResponsabilidad Social
Responsabilidad Socialguest32a8b16
 
Contenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. sContenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. sNathalieSarmiento1
 
Antecedentes
AntecedentesAntecedentes
AntecedentesMarthisLu
 
Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...
Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...
Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...Leonardo Molina Rodas
 
Responsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legal
Responsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legalResponsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legal
Responsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legalYudisney Henao
 
Trabajo colaborativo 1 legislación (1)
Trabajo colaborativo 1 legislación (1)Trabajo colaborativo 1 legislación (1)
Trabajo colaborativo 1 legislación (1)sandrabur
 
Comunicación Comunitaria
Comunicación ComunitariaComunicación Comunitaria
Comunicación ComunitariaFormateenred
 
La televisión 5º
La televisión 5ºLa televisión 5º
La televisión 5ºLulú Mtz
 
Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.
Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.
Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.DiegoArias138
 
Jhony ferney pinto responsabilidad social
Jhony ferney pinto responsabilidad socialJhony ferney pinto responsabilidad social
Jhony ferney pinto responsabilidad socialJhony Pinto Serafin
 
La comunicacion-comunitaria
La comunicacion-comunitariaLa comunicacion-comunitaria
La comunicacion-comunitariafercorfon1
 
Trabajo nivelacion x dghfhf
Trabajo nivelacion x dghfhfTrabajo nivelacion x dghfhf
Trabajo nivelacion x dghfhfdianis9rojas
 

La actualidad más candente (20)

Dossier
DossierDossier
Dossier
 
Responsabilidad Social De La Tv, GaetáN Lapointe
Responsabilidad Social De La Tv, GaetáN LapointeResponsabilidad Social De La Tv, GaetáN Lapointe
Responsabilidad Social De La Tv, GaetáN Lapointe
 
Violencia dómestica
Violencia dómesticaViolencia dómestica
Violencia dómestica
 
Responsabilidad Social
Responsabilidad SocialResponsabilidad Social
Responsabilidad Social
 
Contenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. sContenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. s
 
Antecedentes
AntecedentesAntecedentes
Antecedentes
 
Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...
Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...
Actividad 2 caso de estudio 1 legislacion para la comunicacion maria cristina...
 
Responsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legal
Responsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legalResponsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legal
Responsabilidad Social de los Medios de Comunicación - Marco legal
 
Los contenidos publicitarios
Los contenidos publicitariosLos contenidos publicitarios
Los contenidos publicitarios
 
Trabajo colaborativo 1 legislación (1)
Trabajo colaborativo 1 legislación (1)Trabajo colaborativo 1 legislación (1)
Trabajo colaborativo 1 legislación (1)
 
Comunicación Comunitaria
Comunicación ComunitariaComunicación Comunitaria
Comunicación Comunitaria
 
Periodismo cívico
Periodismo cívicoPeriodismo cívico
Periodismo cívico
 
La televisión 5º
La televisión 5ºLa televisión 5º
La televisión 5º
 
Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.
Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.
Tema 3. Papel de los medios de comunicación en el Ecuador.
 
Jhony ferney pinto responsabilidad social
Jhony ferney pinto responsabilidad socialJhony ferney pinto responsabilidad social
Jhony ferney pinto responsabilidad social
 
La comunicacion-comunitaria
La comunicacion-comunitariaLa comunicacion-comunitaria
La comunicacion-comunitaria
 
Trabajo nivelacion x dghfhf
Trabajo nivelacion x dghfhfTrabajo nivelacion x dghfhf
Trabajo nivelacion x dghfhf
 
Comunicación comunitaria
Comunicación comunitariaComunicación comunitaria
Comunicación comunitaria
 
Proyecto de ley_de
Proyecto de ley_deProyecto de ley_de
Proyecto de ley_de
 
Los contenidos publicitarios
Los contenidos publicitariosLos contenidos publicitarios
Los contenidos publicitarios
 

Similar a Radio Alternativa y Participativa

Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...
Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...
Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...Canal Capital
 
Trabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenisTrabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenisyolenis matos
 
Trabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenisTrabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenisyolenis matos
 
Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...
Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...
Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...Yudisney Henao
 
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.josejavierleon1971
 
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.guest5c8c7
 
40112 15-primer estudio de caso
40112 15-primer estudio de caso40112 15-primer estudio de caso
40112 15-primer estudio de casoManu Muñoz
 
Trabajo colaborativo 1 legislación (2).docx
Trabajo colaborativo 1 legislación (2).docxTrabajo colaborativo 1 legislación (2).docx
Trabajo colaborativo 1 legislación (2).docxAlvaro Pineda
 
Contenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. sContenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. sNathalieSarmiento1
 
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...Observatorio de la TV, Universidad Austral
 
Trabajo colaborativo legislación de la comunicación
Trabajo colaborativo legislación de la comunicaciónTrabajo colaborativo legislación de la comunicación
Trabajo colaborativo legislación de la comunicaciónIsabel Hernandez
 
PercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra Ayala
PercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra AyalaPercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra Ayala
PercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra AyalaCIESPAL
 
Laminas de los contenidos publicitarios
Laminas de los contenidos publicitariosLaminas de los contenidos publicitarios
Laminas de los contenidos publicitariosAndrsMijaresMndez
 
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...Observatorio de la TV, Universidad Austral
 
Seguimiento y anàlisis de franja de televisiòn
Seguimiento y anàlisis de franja de televisiònSeguimiento y anàlisis de franja de televisiòn
Seguimiento y anàlisis de franja de televisiònJhonatan Rodriguez
 

Similar a Radio Alternativa y Participativa (20)

Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...
Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...
Convocatoria fortalecimiento y reconocimiento a los medios comunitarios de bo...
 
Trabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenisTrabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
 
Trabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenisTrabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
Trabajo colaborativo 1 fase individual legislacion de la comunicacion yolenis
 
Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...
Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...
Estudio de caso 1 Plan de mejoramiento a la responsabilidad social de medio d...
 
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
 
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
PresentacióN Qué Es Un Medio Com.
 
40112 15-primer estudio de caso
40112 15-primer estudio de caso40112 15-primer estudio de caso
40112 15-primer estudio de caso
 
Trabajo colaborativo 1 legislación (2).docx
Trabajo colaborativo 1 legislación (2).docxTrabajo colaborativo 1 legislación (2).docx
Trabajo colaborativo 1 legislación (2).docx
 
Contenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. sContenidos publicitarios nathalie. s
Contenidos publicitarios nathalie. s
 
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
 
Trabajo colaborativo legislación de la comunicación
Trabajo colaborativo legislación de la comunicaciónTrabajo colaborativo legislación de la comunicación
Trabajo colaborativo legislación de la comunicación
 
Taller 27 11 - 2012
Taller 27   11 - 2012Taller 27   11 - 2012
Taller 27 11 - 2012
 
Franja de televisión
Franja de televisiónFranja de televisión
Franja de televisión
 
PercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra Ayala
PercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra AyalaPercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra Ayala
PercepcióN De Los Medios PúBlicos En El Ecuador, Alexandra Ayala
 
Laminas de los contenidos publicitarios
Laminas de los contenidos publicitariosLaminas de los contenidos publicitarios
Laminas de los contenidos publicitarios
 
Legislacion de la comunicación
Legislacion de la comunicaciónLegislacion de la comunicación
Legislacion de la comunicación
 
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
Asociación de Usuarios de Medios Audiovisuales en Argentina. Entrevista compl...
 
Diseño de proyectos
Diseño de proyectosDiseño de proyectos
Diseño de proyectos
 
Seguimiento y anàlisis de franja de televisiòn
Seguimiento y anàlisis de franja de televisiònSeguimiento y anàlisis de franja de televisiòn
Seguimiento y anàlisis de franja de televisiòn
 
Juan ortega
Juan ortegaJuan ortega
Juan ortega
 

Más de cedfcas cedfcas (20)

Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad II
Unidad IIUnidad II
Unidad II
 
Unidad
Unidad Unidad
Unidad
 
Unidad III. Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales
Unidad III. Organizaciones Gubernamentales y no GubernamentalesUnidad III. Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales
Unidad III. Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales
 
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
 
Copia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iii
Copia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iiiCopia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iii
Copia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iii
 
Cine
CineCine
Cine
 
Televisión
TelevisiónTelevisión
Televisión
 
Radio
RadioRadio
Radio
 
Fotografía
FotografíaFotografía
Fotografía
 
Presentación periodismo periodista
Presentación periodismo periodistaPresentación periodismo periodista
Presentación periodismo periodista
 
Evolucion de los medios
Evolucion de los mediosEvolucion de los medios
Evolucion de los medios
 

Último

271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxismaelchandi2010
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
Habitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooHabitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooTomas914396
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxJuankLerma
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxJOELORELLANA15
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesMAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesDiandraRivera
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 

Último (20)

271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
Habitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooHabitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completooooooooooo
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesMAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 

Radio Alternativa y Participativa

  • 1. UNIDAD IV LA RADIO ALTERNATIVA: UNA NUEVA TENDENCIA COMUNICACIONAL
  • 2. Radio Participativa La radio participativa es el derecho de expresión hecho realidad, garantía de respeto de la opinión y promoción del pluralismo es decir a las diferentes formas de pensar. Esto abre las puertas a la crítica y al debate de las diferentes propuestas y sus campos. En tal sentido, esto desencadena a realizar una crítica a la radio participativa la cual se ha venido abajo debido a la publicidad, al marketing, en un concepto grupal, estamos de acuerdo que la radio participativa actué como tal y no sea más un medio al cual la comunidad no tiene acceso, lo triste es que este tipo de radio se ha quedado atrás por la falta de interés por parte de muchos sectores políticos ya que en la actualidad no se apoya de forma adecuada a este tipo de medio comunicativo, siendo sinceros hallamos la radio como un medio para informarnos de noticias las cuales muchas oportunidades son alteradas o parcialmente comunicadas o como medio de distracción para escuchar música o programas que no alimentan la cultura en nuestra sociedad, por esta razón queremos hacer un llamado a todos los que lean este texto para que por medio de la radio participemos activamente y esta sea la voz de todos sin importar la forma de pensamiento siempre y cuando se haga en los marcos de respeto para mejorar a búsqueda de alternativas que ayuden a nuestra sociedad.
  • 3. ¿Qué hacer para que un programa de radio sea participativo? • Idea básica: Uno de los principales ejes debe ser la participación. •Creación de un espacio de diálogo: El que se sienta convocado participará. Sensibilización previa. Lo hará porque sentirá confianza. Interviene para aportar, argumentar, oponerse. Racionalidad. También para contar, narrar, compartir historias de vidav personal. Se vinculan con el tema. Relación emocional.
  • 4. Radio Popular Las Radios Populares Comunitarias (comunitarias también llamadas locales o alternativas, y, los parámetros establecidos que evidenciaban el carácter funcionalista y técnico del medio) se definen como medios de comunicación que asumen un lugar en la construcción democrática en relación con los demás actores sociales. Se define así en la medida que su misión se relaciona directamente con el ejercicio de derechos ciudadanos. Es en ámbito para el ejercicio de la ciudadanía auto gestionada y autónoma, expresión de intereses colectivos político- culturales en el marco de un proyecto comunicacional, que responde a la participación de los integrantes de la comunidad tanto en el proceso de la comunicación en si, como en la determinación de los objetivos.
  • 5. Radio Comunitaria Es una estación de transmisión de radio que ha sido creada con intenciones de favorecer a una comunidad o núcleo poblacional, cuyos intereses son el desarrollo de su comunidad. Dichas estaciones no tienen ánimo de lucro (lo que las diferencia de las radios piratas),1 aunque algunas se valen de patrocinios de pequeños comercios para su mantenimiento. Medio Comunitario Un Medio Comunitario es un espacio de construcción de nuevas relaciones sociales para el empoderamiento de las comunidades y el fortalecimiento de la cultura local, lográndose exclusivamente, con la participación activa y protagónica de cada una de las ciudadanas y ciudadanos de la zona donde se circunscribe el medio. Por ello decimos que son parte de los que nunca han tenido voz y constituye un proyecto impulsado por el Estado que basa su actuación en principios socialistas.
  • 6. Pasos a seguir para conformar un medio comunitario según CONATEL 1.- Consigna un “Manifiesto de Interés”. Expresar la intención de la comunidad, a través de la Fundación Comunitaria ya constituida o por constituirse, de prestar los servicios de radiodifusión sonora comunitaria o televisión abierta comunitaria, sin fines de lucro. 2.- ¿Qué debe contener el Manifiesto de Interés? • Localidad donde se pretende ubicar la estación comunitaria, zona de Cobertura (especificando municipio y parroquia). • Nombre, cédula de identidad, dirección y número telefónico de quien o quienes promueven el proyecto. • Datos del registro de la Fundación Comunitaria (en caso de estar registrada). • Describir el trabajo comunitario, especificando las acciones sociales realizadas por el grupo promotor y las organizaciones de base. • Especificar el servicio que desean prestar: Radiodifusión sonora comunitaria o Televisión abierta comunitaria.
  • 7. 3. Indicar nombres de líderes comunitarios que representen a las organizaciones de base, con dirección y número de contacto. 4. Enviar o consignar el Manifiesto de Interés en las oficinas de Atención al Usuario de Conatel en todo el territorio nacional. 5. Esperar la visita a la comunidad de la Gerencia de Acompañamiento Técnico Un grupo de analistas realizará una evaluación Técnica-Social del proyecto de Medio Comunitario y verificará su factibilidad. 6. El grupo promotor del proyecto debe esperar por la respuesta de la evaluación realizada La respuesta depende de las conclusiones de los analistas. Puede ser: “Improcedente”, “Subsanador” o “Acompañar para habilitar”.
  • 8. Modelo de Medios Comunitarios El “Reglamento de Radiodifusión Sonora y Televisión Abierta Comunitarias de Servicio Público, sin fines de lucro” tiene por objeto establecer el régimen general, los requisitos, las características, las limitaciones y las obligaciones de los servicios de radiodifusión sonora comunitaria y televisión abierta comunitaria, así como la forma y condiciones de otorgamiento de las habilitaciones administrativas y concesiones, a los fines de garantizar la comunicación libre y plural de las comunidades.
  • 9. Se recomienda las siguientes lecturas complementarias, que podrás encontrar en está unidad: La radio popular frente al nuevo siglo: estudio de vigencia e incidencia. La radio alternativa en América Latina. La radio educativa en Venezuela. El reportaje en la radio Las “radios” y los modelos de programación radiofónica. https://www.unav.es/fcom/communicationsociety/es/articulo.php?art_id=6 5
  • 10. Referencias bibliográficas ¿Qué es la Radio Participativa?. Recuperado de: http://laradioparticipativa-boletin.blogspot.com/2012/04/que-esla-radio- participativa-la.html ¿Qué hacer para que un programa de radio sea participativo?. Recuperado de: http://www.clase2punto0.com/2011/03/radio-participativa.html Radios populares, comunitarias, alternativas, ciudadanas.Recuperado de: http://www.alainet.org/es/active/19643 Radio Popular Alternativa. Recuperado de: http://www.monografias.com/trabajos93/radio-popular- alternativa/radio-popular-alternativa.shtml
  • 11. Referencias bibliográficas La radio popular frente al nuevo siglo: estudio de vigencia e incidencia. Recuperado de: http://omec.uab.cat/Documentos/TIC_desenvolupament/0137.pdf La radio alternativa en América Latina. Recuperado de: http://newpagecomunicacion.sociales.uba.ar/files/2013/02/Pulleiro.pdf Medios Comunitarios. Recuperado de: http://www.conatel.gob.ve/medios-comunitarios-3/ Las “radios” y los modelos de programación radiofónica. Recuperado de: https://www.unav.es/fcom/communication- society/es/articulo.php?art_id=65 http://ocw.uc3m.es/periodismo/radio-informativa-2013/ material-de-clase-1/ocw-ri-tema6.pdf