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Un trabajo entre
todos y para todos
1- Hablamos del mar con nuestro alumnado (la imagen es un esquema que
realizaron al acabar de realizar los fondos)
2- Hacemos los fondos.
3- Secamos los fondos con el secador.
4- Pintamos peces en un espejo y fondos del mar en los cristales del aula.
Y a partir de aquí empezamos a
contar la historia poco a
poco…
5- Lámina 1: En el fondo del mar vivían un banco de pececitos, todos eran
rojos menos uno, que era de color negro.
6- Le dibujamos en la pared de pizarra un pez
enorme… y le preguntamos qué creían que iba a
pasar…
Y la respuesta fue…
7- Para adivinar el nombre del pez negro pequeño hicimos un juego!
Sabéis como se llama el pez negro? Al que no se
comió el pez grande?
Escribimos: NADARÍ___
Y ellos tenían que adivinar la última letra.
Este es el título de nuestro
cuento!
8- Lámina 2: Dibujamos al pez grande comiéndose a los pequeños y a
Nadarín escapando.
9- Lámina 3: Nadarín está solo y triste
10- En el cuento dice que Nadarín volvió a estar feliz con los seres
fantásticos que vivían en el fondo del mar. Decidieron dibujar en las
ventanas del pasillo medusas y langostas.
11- Lámina 4: Nadarín se pone contento gracias a las maravillosas criaturas
del fondo del mar.
Una medusa color arcoíris.
Buscamos en Google los colores del arcoíris
Decidimos cómo pintábamos la
medusa (aunque después
añadimos un tentáculo más)
Una langosta.
Unos peces raros, una anguila, algas, anémonas….
12- Lámina 5: Escondidos entre las rocas y algas Nadarín encontró a un
banco de pececitos rojos.
13- Lámina 6: Los pececillos tenían miedo de salir por si el gran pez se los
comía. Nadarín tuvo una gran idea!
14- Lámina 7: Los pececillos se juntaron y formaron un pez enorme. El gran
pez negro al verlo se asustó y escapó.
15- Lámina 8: Así Nadarín y sus amigos pudieron nadar felices y sin miedo
por el mar.
Alto!.
Esto aún no se acabó.
16- Buscamos finales diferentes?
17: FINAL NÚMERO 1 – Los pececillos se separan por miedo al pez grande.
18: FINAL NÚMERO 2 – El pez grande y feroz se comió a los pececillos.
19: FINAL NÚMERO 3 – El pez grande y los pececillos se hacen amigos.
19- Escriben el cuento con sus palabras, teniendo en cuenta lo que le
contamos y los dibujos que hicieron.
Érase una vez un banco de
peces que vivían debajo
del mar.
Todos eran de color rojo
menos uno.
Nadarín era de color
negro, el más rápido de
todos.
Los peces eran felices
nadando, divirtiéndose,
jugando …
Un día cuando nadaban apareció un pez grande, feroz y hambriento.
Qué susto se llevaron!
Los peces escaparon asustados pero el gran pez negro se los comió.
Nadarín consiguió escapar.
Estaba solo, triste y asustado en
el fondo del mar.
Qué voy a hacer? (pensaba
Nadarín)
Nadando, nadando…
Llegó a un sitio distinto donde
no conocía a nadie.
Poco a poco se puso contento
porque había más seres:
Una langosta caprichosa, una
medusa saltarina, unos peces
coloridos, una anguila bailarina,
unas algas traviesas y
anémonas asustadizas.
Nadarín encontró otro grupo de peces rojos. Todos estaban escondidos
entre las algas y las rocas, le tenían miedo al pez grande, feroz y
hambriento.
Nadarín les dijo que no podían
seguir así porque querían nadar
libremente. Todos se pusieron a
pensar.
Tengo una idea!, dijo Nadarín.
Nos uniremos todos para formar
un pez enorme. Y así
asustaremos al pez grande,
feroz y hambriento.
Tras mucho practicar
aprendieron a formar un pez y a
nadar todos juntos.
El pez grande al verlos se asustó
y se marchó.
Los peces estaban muy felices
porque el gran pez se marchó.
Ahora podían nadar y jugar
juntos sin miedo.
Y lo mejor de esta historia es el
final, un trabajo en grupo donde
disfrutamos, aprendimos
jugando, nos reímos, nos
ayudamos…
El pez negro se dio la vuelta.
Los pececitos asustados escaparon nadando en todas las direcciones.
El plan de Nadarín no salió bien, pero lo volverán a intentar.
El plan de Nadarín salió mal.
El pez negro descubrió que eran Nadarín y sus amigos.
Abrió la boca y se los zampó a todos.
Los pececitos se acercaron al pez
grande y vieron que estaba muy
triste.
El pez grande no tenía amigos
porque le tenían miedo.
Nadarín se le acercó y le dijo:
Si quieres puedes ser nuestro
amigo, con una condición: que no
nos puedes comer!
Desde ese día todos jugaron
juntos y fueron muy felices.
20- Grabamos el cuento!
Un trabajo entre
todos y para todos

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Un trabajo en equipo para contar un cuento marino

  • 1. Un trabajo entre todos y para todos
  • 2. 1- Hablamos del mar con nuestro alumnado (la imagen es un esquema que realizaron al acabar de realizar los fondos)
  • 3.
  • 4. 2- Hacemos los fondos.
  • 5. 3- Secamos los fondos con el secador.
  • 6. 4- Pintamos peces en un espejo y fondos del mar en los cristales del aula.
  • 7. Y a partir de aquí empezamos a contar la historia poco a poco…
  • 8. 5- Lámina 1: En el fondo del mar vivían un banco de pececitos, todos eran rojos menos uno, que era de color negro.
  • 9.
  • 10. 6- Le dibujamos en la pared de pizarra un pez enorme… y le preguntamos qué creían que iba a pasar… Y la respuesta fue…
  • 11. 7- Para adivinar el nombre del pez negro pequeño hicimos un juego! Sabéis como se llama el pez negro? Al que no se comió el pez grande? Escribimos: NADARÍ___ Y ellos tenían que adivinar la última letra. Este es el título de nuestro cuento!
  • 12. 8- Lámina 2: Dibujamos al pez grande comiéndose a los pequeños y a Nadarín escapando.
  • 13.
  • 14. 9- Lámina 3: Nadarín está solo y triste
  • 15.
  • 16. 10- En el cuento dice que Nadarín volvió a estar feliz con los seres fantásticos que vivían en el fondo del mar. Decidieron dibujar en las ventanas del pasillo medusas y langostas.
  • 17. 11- Lámina 4: Nadarín se pone contento gracias a las maravillosas criaturas del fondo del mar. Una medusa color arcoíris. Buscamos en Google los colores del arcoíris Decidimos cómo pintábamos la medusa (aunque después añadimos un tentáculo más)
  • 18.
  • 20. Unos peces raros, una anguila, algas, anémonas….
  • 21.
  • 22. 12- Lámina 5: Escondidos entre las rocas y algas Nadarín encontró a un banco de pececitos rojos.
  • 23.
  • 24. 13- Lámina 6: Los pececillos tenían miedo de salir por si el gran pez se los comía. Nadarín tuvo una gran idea!
  • 25.
  • 26. 14- Lámina 7: Los pececillos se juntaron y formaron un pez enorme. El gran pez negro al verlo se asustó y escapó.
  • 27.
  • 28. 15- Lámina 8: Así Nadarín y sus amigos pudieron nadar felices y sin miedo por el mar.
  • 29.
  • 30. Alto!. Esto aún no se acabó.
  • 31. 16- Buscamos finales diferentes?
  • 32. 17: FINAL NÚMERO 1 – Los pececillos se separan por miedo al pez grande.
  • 33.
  • 34. 18: FINAL NÚMERO 2 – El pez grande y feroz se comió a los pececillos.
  • 35.
  • 36. 19: FINAL NÚMERO 3 – El pez grande y los pececillos se hacen amigos.
  • 37.
  • 38. 19- Escriben el cuento con sus palabras, teniendo en cuenta lo que le contamos y los dibujos que hicieron. Érase una vez un banco de peces que vivían debajo del mar. Todos eran de color rojo menos uno. Nadarín era de color negro, el más rápido de todos. Los peces eran felices nadando, divirtiéndose, jugando …
  • 39. Un día cuando nadaban apareció un pez grande, feroz y hambriento. Qué susto se llevaron! Los peces escaparon asustados pero el gran pez negro se los comió. Nadarín consiguió escapar.
  • 40. Estaba solo, triste y asustado en el fondo del mar. Qué voy a hacer? (pensaba Nadarín)
  • 41. Nadando, nadando… Llegó a un sitio distinto donde no conocía a nadie. Poco a poco se puso contento porque había más seres: Una langosta caprichosa, una medusa saltarina, unos peces coloridos, una anguila bailarina, unas algas traviesas y anémonas asustadizas.
  • 42. Nadarín encontró otro grupo de peces rojos. Todos estaban escondidos entre las algas y las rocas, le tenían miedo al pez grande, feroz y hambriento.
  • 43. Nadarín les dijo que no podían seguir así porque querían nadar libremente. Todos se pusieron a pensar. Tengo una idea!, dijo Nadarín. Nos uniremos todos para formar un pez enorme. Y así asustaremos al pez grande, feroz y hambriento.
  • 44. Tras mucho practicar aprendieron a formar un pez y a nadar todos juntos. El pez grande al verlos se asustó y se marchó.
  • 45. Los peces estaban muy felices porque el gran pez se marchó. Ahora podían nadar y jugar juntos sin miedo. Y lo mejor de esta historia es el final, un trabajo en grupo donde disfrutamos, aprendimos jugando, nos reímos, nos ayudamos…
  • 46. El pez negro se dio la vuelta. Los pececitos asustados escaparon nadando en todas las direcciones. El plan de Nadarín no salió bien, pero lo volverán a intentar.
  • 47. El plan de Nadarín salió mal. El pez negro descubrió que eran Nadarín y sus amigos. Abrió la boca y se los zampó a todos.
  • 48. Los pececitos se acercaron al pez grande y vieron que estaba muy triste. El pez grande no tenía amigos porque le tenían miedo. Nadarín se le acercó y le dijo: Si quieres puedes ser nuestro amigo, con una condición: que no nos puedes comer! Desde ese día todos jugaron juntos y fueron muy felices.
  • 49. 20- Grabamos el cuento!
  • 50.
  • 51. Un trabajo entre todos y para todos