2. Orden del día
•
•
•
•
•
•
•
•
Presentación del Equipo Docente.
Organización y normas.
Evaluación inicial.
Características generales de cada
área.
Pruebas externas.
Criterios de promoción.
Actividades complementarias.
Ruegos y preguntas.
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
5. ORGANIZACIÓN Y NORMAS
• Horario tutorías: Miércoles de 14 a 15
• Higiene
• No escribir en exámenes. Devolver en 48 h
• Uso agenda:
• Comunicaciones en sobre cerrado para
comentarios que no deba leer el alumno
• Hora entrada y salida en cambios de clase
• Tener teléfonos de la agenda actualizados
y operativos
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
6. EVALUACIÓN INICIAL
En general los resultados obtenidos
son buenos, pero hay alumnos en los
que no corresponden sus
calificaciones a su capacidad real.
Especial atención a:
– Lengua: Ortografía.
– Matemáticas: resolución de problemas.
– Inglés: lectura comprensiva
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
7. LENGUA
• Controles cada dos unidades.
• Se trabaja en cada tema:
–
–
–
–
–
Gramática.
Ortografía (además cuadernillos y dictados).
Vocabulario.
Escritura.
Literatura.
• Prestar especial atención a ortografía y
comprensión lectora.
• Trabajos ocasionales.
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
8. MATEMÁTICAS
• Controles cada dos unidades.
• Se trabaja en cada tema:
– Números y operaciones o geometría y
estadística.
– Resolución de problemas (además se dedica una
sesión semanal a ello).
• Especial atención a resolución de
problemas y operaciones básicas (suma,
resta, multiplicación y división).
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
9. ENGLISH
Necesitan hablar y escuchar todo lo posible
(conversación, webs, videos, series...)
Mayor interés por su trabajo: uso del
diccionario ante las dudas. Repasar lo anterior.
Más vocabulario y precisión en su lenguaje
tanto escrito como hablado (lectura)
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
10. • Trabajaremos con el libro de texto las 4
destrezas
• Con el PET practicaremos ejercicios y trucos
para familiarizarse con el examen.
• Evaluación:
• Continua en clase. Progresión individual
• Exámenes teoría cada tema o cada dos,
según contenidos
• Controles tipo KET-PET
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
11. Assistant: Jon
• Trabajará sobre todo en pequeño grupo o
en parejas
• Prepara parte oral del examen
• Incide en pronunciación y fonética
• Revisa composiciones escritas de manera
individual
• Le procura al profesor un registro de la
progresión de cada alumno en sus sesiones
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
12. Para preparar el examen
http://www.flo-joe.co.uk/
http://www.britishcouncil.org/spain/preliminar
y-english-test-pet/preparing-for
http://www.cambridgeenglish.org/examsand-qualifications/preliminary-forschools/how-to-prepare/
Otras:
BBC learning
Ciaworldfactbook
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
13. SCIENCE
Pautas y como podéis ayudar
Deben tener un diccionario cuando repasan y
hacen deberes. VOCABULARIO
Repaso diario de lo visto en clase, aparte de
los deberes
Cualquier actividad, programa, noticia, web,
y/o juego que estimule su curiosidad e
interés por los temas que estamos viendo en
clase.
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
14. ARTISTICA
• Nota media de música y Arts
• ARTS
• Una sesión semanal: aprovecharla. A menudo
olvidan sus libros en casa.
• Cada día haremos una ficha, que se evaluará
la semana siguiente.
• Trabajaremos distintas manualidades a lo
largo del año (Halloween, Thanksgiving,
Christmas…)
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
15. CRITERIOS COMUNES
Ante los reiterados olvidos de material
y/o deberes, establecimos un acuerdo
con ellos en clase:
3 faltas: baja nota
4 faltas: suspende
Aprobar los exámenes es condición necesaria,
pero no suficiente:
Valoramos: Actitud
Interés
Esfuerzo
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
16. PRUEBAS EXTERNAS
• PLACEMENT TEST. Suele realizarse en
febrero.
• KET-PET. Suele realizarse en abril.
• C.D.I. Semana del 5 al 9 de mayo. Recursos
desde la web del centro
(http://cp.navalazarza.sanagustin.educa.madrid.org/index.php?option=com_weblinks&view=category&id=66%3
Arecursos&Itemid=103)
y se pondrá en el Blog de sexto.
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º B y C
(curso 2013-2014)
17. CRITERIOS DE PROMOCIÓN
Los criterios de promoción han sido establecidos
atendiendo a la adquisición de las competencias
básicas, la consecución de objetivos generales del ciclo
y a las posibilidades de progreso del alumnado. Por
tanto, un alumno promocionará a Primero de Educación
Segundaria si:
. TIENE ADQUIRIDO UN GRADO DE MADUREZ EXPRESADO
EN VALORES Y ACTITUDES:
- Hábito de estudio
- Respeto a las normas de convivencia
- Interés demostrado en las áreas evaluadas negativamente
18. CRITERIOS DE PROMOCIÓN
• ES COMPETENTE EN LAS SIGUIENTES HABILIDADES
LINGÜÍSTICAS:
– Lee con fluidez empleando la entonación, pausa, pronunciación y
tono
– Comprende el sentido de los textos escritos y orales.
– Realiza inferencias a partir de un texto dado.
– Expresa opiniones sobre un texto leído.
– Se expresa de forma adecuada, escrita y/o leída.
– Conoce y aplica las reglas ortográficas.
– Conoce las distintas clases de palabras.
– Identifica la estructura de palabras y diferencia sus
elementos.
– Reconoce las distintas oraciones de un texto.
– Reconoce, diferencia y analiza las diferentes partes de una
oración.
– Redacta de forma estructurada distintos tipos de textos.
– Amplía y utiliza el vocabulario básico con el uso del diccionario.
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
19. CRITERIOS DE PROMOCIÓN
• ES COMPETENTE EN LAS SIGUIENTES HABILIDADES
MATEMÁTICAS:
– Lee y escribe nº de hasta 9 cifras, conociendo el valor
posicional.
– Domina la mecánica operativa de las 4 operaciones (con
nº naturales, fracciones y decimales).
– Resuelve operaciones combinadas con y sin paréntesis de
nº naturales.
– Aplica el razonamiento lógico en la resolución de
problemas de la vida cotidiana con 2 o más operaciones.
– Conoce, distingue y calcula: lado, perímetro ,ángulo y
superficie de polígonos y figuras circulares.
– Utiliza y aplica correctamente las medidas de longitud,
masa, tiempo y capacidad.
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
20. ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
PRIMER TRIMESTRE:
• Arte prehistórico: Parque de los patos
• Concierto.
• Alumnos de religión, Visita Museo del Prado.
SEGUNDO TRIMESTRE:
• Teatro en inglés.
TERCER TRIMESTRE:
. Viaje fin de curso (habrá reuniones más adelante)
Sondeo sobre modo de pago de las actividades
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
21. NORMAS DE TRABAJO
•
•
•
•
•
•
•
•
ESTUDIO DIARIO.
Un lugar adecuado: luz, silencio, orden...
Un tiempo oportuno (todos los días).
Hábitos y costumbres.
El material ha de estar a mano.
Evitar distracciones.
ANIMAR LOS LOGROS.
Interesarse por sus tareas.
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)
22. EDUCANDO EN VALORES
• Seguimos trabajando como objetivo
primordial el respeto y el silencio
• Desde las familias, se puede trabajar:
• Escucha activa: te miro, te escucho y me
intereso.
• Empatía: me pongo en el lugar del otro.
• Asertividad: no me dejo llevar por el grupo
o por lo que desean los demás, tengo mis
propias opiniones y las defiendo.
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
23. Carolina:
Curso de formación en competencias
docentes en Chichester (Reino Unido):
del 19 Oct al 14 Dic.
Envían sustituto desde la Dirección de
Área.
2º REUNIÓN DE PADRES de 5º
(curso 2011-2012)
24. Muchas Gracias por su
asistencia
Estamos a su disposición
www.educa.madrid.org/web/cp.navalazarza.sanagustin/
www.facebook.com/virgendenavalazarza
1ª REUNIÓN DE PADRES de 6º
(curso 2013-2014)