FERIA INGENIA 2011

2. LOS INVESTIGADORES E
INVESTIGADORAS
• Nombre del proyecto: televisión
escolar virtual, una alternativa para
promover el respeto por los derechos
humanos y la sana convivencia.
• Nombre del grupo gestor:
producciones CEBtv.
•Ciclos en los que se desarrollan: todos
los ciclos
•Numero de estudiantes que
participan: Toda la comunidad
educativa.
•Aéreas del currículo involucradas:
todas

3. PROPÓSITO :
Que el estudiante por medio de la utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación, genere material que le permita implementar
conocimientos técnicos relacionados con la producción de cine y televisión
para la creación de productos informativos, educativos, de formación y de
entretenimiento; a su vez fortalecerá en gran medida sus competencias
comunicativas y participará activamente en iniciativas que promuevan la
solución pacifica de conflictos y la sana convivencia de la Institución.
Pregunta o situación auténtica que dio origen a
la investigación formativa escolar:
¿Pueden los estudiantes a partir de la creación de material
audiovisual contribuir con los proyectos transversales
mediante la creación de herramientas didácticas que
promuevan la participación de la comunidad educativa en
los mismos y en el planteamiento de posibles soluciones a
problemáticas sociales del entorno?

4. Encontramos información en:
•Modelos de comunicación de
SCHRAMM
•Lenguaje audiovisual
•Fuller y Myers Problemas Sociales
•Investigación etnográfica

5. Principales actividades
que realizaremos :
Diseño de Instrumentos e implementación Análisis
de resultados
Principales actividades
que realizamos :
Delimitación del tema Problema de investigación
Registro fílmico y observación directa de
problemáticas del entorno con relación a la
convivencia.
Creación de la plataforma virtual
Talleres de producción audiovisual
Producciones audiovisuales orientadas a
promover los derechos humanos

6. Qué resultado se Qué se ha logrado
esperaba
Todos los productos obtenidos se
Creación de productos como: evidencian en la recopilación de
comerciales, video producciones que se encuentran
clips, programas de en el Canal de Televisión Escolar
opinión, noticieros, cortometra CEBtv. este proyecto aporta a
jes que apoyaran actividades absolutamente todas las áreas del
conocimiento, habilidades, valores,
de sensibilización de los
actitudes y ámbitos de actuación
proyectos Transversales del de los sujeto; ya que el vídeo,
Colegio y contribuirán a sonido, animación y las técnicas de
lograr una convivencia sana y producción audiovisual le
armónica dentro de la permiten al estudiante abordar
Institución. Al tratarse de una cualquier tipo de tema con un
investigación etnográfica se enfoque critico como productor o
tele-vidente y con los propósitos
pretende describir el
definidos por el genero periodístico
fenómeno social que se establecido por el o su grupo de
evidencia dentro de la trabajo. VER EL ENLACE DEL
Institución y entre la CANAL
comunidad educativa antes y http://www.cebtvtucanal.blogspot.
después de la intervención. com/

7. Al momento hemos incidido en los 8 aprendizajes
esenciales en los estudiantes involucrados:
Aprendizaje esencial Ponderado
Dominio del lenguaje Alta
Manejo de las matemáticas, las ciencias y las tecnologías Alta
Corporeidad, arte y creatividad Alta
Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación Alta
Cultura de los derechos humanos Alta
Relaciones interpersonales, interculturales y sociales Alta
Autonomía y emprendimiento Media
Conciencia ambiental Alta
Ninguna , baja, media y alta

8. Con estos instrumentos o mecanismos hemos
validado o legitimado el proceso y los resultados de
la investigación:
Docente asesor César
Gordillo, Julián puentes -
Investigador - Camarógrafo
Karen Medina - Investigador –
Editor Natalia Fontecha -
Investigador – Guionista
Edison Sepúlveda -
Investigador - Director – editor
Stiven Ariza - Investigador -
Presentador – periodista

9. Vínculos que hemos establecido con grupos de
apoyo e intercambio:
Se ha trabajado únicamente con
grupos de apoyo internos
relacionados directamente con
proyectos transversales.

10. En estas actividades y con estos instrumentos, hemos
socializado la investigación:
Inauguración del Canal de
Video
Televisión Virtual Escolar
CEBtv.
Anuncios publicitarios.
Carteleras.
Redes sociales
Plataforma del canal