1. QUÉ FACILIDADES Y COMPLICACIONES PRESENTA EL USO DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE.<br />El uso del Internet facilita la búsqueda de conceptos difíciles de comprender por los alumnos, cuando hay un tema implícito en el momento se puede abordar con solo escribir lo que queremos saber, el Internet da una amplia gama de posibles respuestas. De hecho el tema que quieras, lo tienes al momento, por eso es una gran ventaja tener Internet en las escuelas.<br />Pero también existen las complicaciones en su uso, por ejemplo: se debe tener muchísimo cuidado con las direcciones electrónicas, ya que, pueden llevar a páginas no adecuadas para los niños; a pesar de que en la mayoría de las escuelas ya contamos con el equipo de enciclomedia, muy pocas cuentan con el servicio del Internet; los niños se vuelven flojos porque lo único que hacen es imprimir lo encontrado en Internet y ya no leen o lo hacen muy poco.<br />QUÉ SE HA MODIFICADO EN MIS CONCEPTOS Y REPRESENTACIONES EN EL ÁREA EN EL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA.<br />Siempre he considerado que el uso de las tecnologías en cualquier campo de estudio son muy importantes, ya que permiten a los alumnos interactuar directamente con esas tecnologías. Los niños en la actualidad están más familiarizados con ellas pero deben ser guiados adecuadamente para que esos conocimientos sean aprovechados al máximo y para bien del país.<br />En cuanto a la enseñanza de la historia nos proporcionan material como videos, reseñas, textos que nos sirven para tener un criterio más amplio de cómo fue la vida del pasado, porque eso es historia, el conocimiento del pasado de una persona, un lugar o un hecho.<br />Al utilizar las TIC obtenemos mejores resultados en el proceso enseñanza-aprendizaje, pero hago hincapié en que debemos saber guiar a los niños en el camino de ese reconocimiento y uso de dichas tecnologías.<br />