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Profesora: Verónica Kennedy
Alumnas: Atrio Abeledo, Trinidad
Cano Trabalón, Micaela
Espósito, Wanda
Sosa Jaureguiberry, Iara
Curso: 6to año A
Filosofía contemporánea
• Se impuso la noción de valor remplazando
la idea clásica de bien
• Los valores se presentan en el lenguaje
cotidiano, incluye diversos bienes
• Joseph de Finance, analizando el obrar del
humano, proponía identificar el valor con
la bondad y el bien como los bienes
concretos.
• La concepción clásica de las virtudes es
armonizable con la teoría del valor
Concepto clásico de virtud
• Hace referencia a el obrar humano hacia el bien
• Impulsa a realizar el valor.
• Es una perfección de la persona que la habilita
para llegar a ser una personalidad acabada.
• Existen cualidades que no perfeccionan
solamente al sujeto para ser hombre de bien,
sino que lo habilitan para incorporarse como
ciudadano a la realización del bien común de la
sociedad en que vive.
• Aristóteles distinguía las virtudes propias de un
hombre de bien, de las virtudes cívicas o
políticas.
Tercer libro de su Política, el Estagirita
• En esa obra presenta un planteo que en la
actualidad, y especialmente en la Argentina
• En una república, no es posible que todos los
ciudadanos posean las virtudes (valores) que
hacen de alguien una persona de bien.
• A nadie le debe faltar la virtud cívica, cualquiera
sea su posición en la sociedad.
• Los marineros de una nave tienen habilidades y
funciones diferentes, pero todos concurren a
procurar un bien común: que el barco no se
hunda y llegue a puerto. Lo mismo pasa con los
países.
• Se puede distinguir la virtud en absoluto, que
hace bueno al hombre, de la específicamente
propia del buen ciudadano.
• ¿Se puede aplicar el enfoque aristotélico a la política actual, por lo menos a la que
rige con preponderancia en el mundo globalizado?
• Un pueblo puede estar constituido en su mayoría por buena gente, pero que no
son buenos ciudadanos.
• La situación inversa, mala gente y buenos ciudadanos, la calidad del ciudadano
preside el orden moral: las tres virtudes: justicia, fortaleza y templanza
• Aristóteles no contempla esta eventualidad de que la mayoría de los miembros de
una sociedad carezca de virtudes morales y cívicas
• Si tal circunstancia se cumple, el país se hunde en la decadencia.
• Gobernante: podrían ser malas personas y buenos
gobernantes
• El desempeño político de los cargos no podría ser
escrupuloso, recto, honrado, ejecutado con esmero
• La excepción sería alguien que lleva una vida privada
éticamente reprochable pero goza de las habilidades
necesarias a un dirigente para lograr ciertos resultados
dignos de ponderación.
• Lo infausto es cuando los gobernantes carecen de
virtudes humanas
• La población, en su ejercicio de las obligaciones
cívicas.
• Las virtudes son la base del auténtico civismo, del
celo por las instituciones de la república y por los
intereses de la patria.
• La filosofía social, no ofrece soluciones
inmediatas a los problemas de los países en
un mundo globalizado. Pero despeja el campo
para que sean buscadas
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Virtudes, política y civismo

  • 1. Profesora: Verónica Kennedy Alumnas: Atrio Abeledo, Trinidad Cano Trabalón, Micaela Espósito, Wanda Sosa Jaureguiberry, Iara Curso: 6to año A
  • 2. Filosofía contemporánea • Se impuso la noción de valor remplazando la idea clásica de bien • Los valores se presentan en el lenguaje cotidiano, incluye diversos bienes • Joseph de Finance, analizando el obrar del humano, proponía identificar el valor con la bondad y el bien como los bienes concretos. • La concepción clásica de las virtudes es armonizable con la teoría del valor
  • 3. Concepto clásico de virtud • Hace referencia a el obrar humano hacia el bien • Impulsa a realizar el valor. • Es una perfección de la persona que la habilita para llegar a ser una personalidad acabada. • Existen cualidades que no perfeccionan solamente al sujeto para ser hombre de bien, sino que lo habilitan para incorporarse como ciudadano a la realización del bien común de la sociedad en que vive. • Aristóteles distinguía las virtudes propias de un hombre de bien, de las virtudes cívicas o políticas.
  • 4. Tercer libro de su Política, el Estagirita • En esa obra presenta un planteo que en la actualidad, y especialmente en la Argentina • En una república, no es posible que todos los ciudadanos posean las virtudes (valores) que hacen de alguien una persona de bien. • A nadie le debe faltar la virtud cívica, cualquiera sea su posición en la sociedad. • Los marineros de una nave tienen habilidades y funciones diferentes, pero todos concurren a procurar un bien común: que el barco no se hunda y llegue a puerto. Lo mismo pasa con los países. • Se puede distinguir la virtud en absoluto, que hace bueno al hombre, de la específicamente propia del buen ciudadano.
  • 5. • ¿Se puede aplicar el enfoque aristotélico a la política actual, por lo menos a la que rige con preponderancia en el mundo globalizado? • Un pueblo puede estar constituido en su mayoría por buena gente, pero que no son buenos ciudadanos. • La situación inversa, mala gente y buenos ciudadanos, la calidad del ciudadano preside el orden moral: las tres virtudes: justicia, fortaleza y templanza • Aristóteles no contempla esta eventualidad de que la mayoría de los miembros de una sociedad carezca de virtudes morales y cívicas • Si tal circunstancia se cumple, el país se hunde en la decadencia.
  • 6. • Gobernante: podrían ser malas personas y buenos gobernantes • El desempeño político de los cargos no podría ser escrupuloso, recto, honrado, ejecutado con esmero • La excepción sería alguien que lleva una vida privada éticamente reprochable pero goza de las habilidades necesarias a un dirigente para lograr ciertos resultados dignos de ponderación.
  • 7. • Lo infausto es cuando los gobernantes carecen de virtudes humanas • La población, en su ejercicio de las obligaciones cívicas. • Las virtudes son la base del auténtico civismo, del celo por las instituciones de la república y por los intereses de la patria.
  • 8. • La filosofía social, no ofrece soluciones inmediatas a los problemas de los países en un mundo globalizado. Pero despeja el campo para que sean buscadas • Su estudio implica una apelación a la libertad y a la responsabilidad.