Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Educacion del siglo XXI
1. EDUCACION DEL SIGLO XXI
En los videos se muestran las habilidades que deben de tener los alumnos ante este
nueva era en un mundo globalizado, su educación debe de ser encaminada a desarrollar
ciertas habilidades tales como: capacidad de pensar, resolver problemas reales y
nuevos y distingue tres roles que debe de desarrollar a futuro: creativo, pensador
crítico y colaborador, realizando el docente rubricas adaptadas en situaciones reales
de la vida.
Utilizando plataformas como redes, para compartir el conocimiento y siendo validador
de sus capacidades y el desarrollo de las habilidades digitales para modificar a los
alumnos.
La necesidad de nuevos retos en los países son en dos cuestiones la economía y la
cultura. La educación pública era hace años mal vista, la genética educacional se dividía
en dos los académicos y no académicos y los pilares el económico y lo intelectual, se da
la epidemia de la época moderna los niños de déficit de atención o TDH, niños
medicados, ante un sistema educativo invadido de ordenadores, para ellos la escuela es
aburrida parecido a una fábrica, hay que cambiar el paradigma , a un pensamiento
divergente, que tengan la capacidad de resolver posibles problemas y tener para ellos
más de una respuesta, que desarrolle su capacidad humana y desarrolle lo abstracto
teórico y ocasional que exista una colaboración en el pensamiento crítico del alumno,
estamos ante una nueva generación llena de ordenadores y los alumnos nos rebasan no
queda más que reorientar la práctica docente e involucrar el uso de las Tics,
innovarnos y actualizarnos para estar a la vanguardia de un mundo totalmente
cibernético.
Fase 3 mpc