analisis

1. T E O R Í A Y T É C N I C A D E L A I N F O R M A C I Ó N V
( T E L E V I S I Ó N )
M G T E R . A L I N A A N T Ó N C H Á V E Z
S E T I E M B R E 2 0 1 2
TEMA 2: ANÁLISIS DE LA
PARRILLA TELEVISIVA
Escuela de Ciencias de la Comunicación Social

2. Contenido del Tema 2
 Funciones de la televisión
 Calidad televisiva
 Programación
a) ¿Qué es programar?
b) Los pasos de la programación
c) Conceptos básicos
d) Funciones del departamento de programación
e) Los puntales de la programación
f) La tira diaria
g) La tira de género
h) Técnicas de programación
i) Organización de la parrilla: bandas horarias y técnicas de
programación
j) Las cadenas de pago
 Análisis de parrilla

3. Funciones de la televisión
 Informa y hoy día los ciudadanos conocen lo que pasa en el
mundo mucho más a través de los noticiarios que en ningún
otro medio.
 Entretiene. Es su función principal. Esto es lo que la
mayoría de la gente espera de la televisión: muchas
experiencias positivas y diversión. Su objetivo es superar el
aburrimiento y la monotonía.
 Educa. Tiene a la capacidad y posibilidad de ayudar a
comprender el mundo en que vivimos, por su papel
socializador y la socialización no es otra cosa que la
preparación para vivir en un ámbito social.
 Estimula el sentido crítico. Ayuda a pensar, favorece la
creatividad e incluso tiene potencialmente una enorme
capacidad para propiciar la participación a través de
mecanismos interactivos que pertenecen más al futuro
inmediato que al presente.

4. Calidad de la televisión
 Se mide particularmente por el criterio de
diversidad, es decir que debe ofrecer la
programación más variada posible en términos de
géneros, contenidos, formatos y estilos.
 Diversificación de la oferta televisiva
a) Vertical: la oferta de una sola cadena.
b) Horizontal: la oferta completa del sistema
televisivo.

5. Criterios para evaluar la calidad de la televisión
a) La diversidad sustancial se compone de los
siguientes aspectos:
• La diversidad de opiniones, de tendencias y de puntos de
vista más importantes de una sociedad que se pueden
encontrar en la programación televisiva.
• El desarrollo de una programación que permita a los
diversos grupos (sociales, económicos, por sexo, etc.) de
ser visibles y de expresarse en la televisión.
• La diversidad de los argumentos y los temas tratados.
• El abanico de valores que ofrece un programa o una red
de televisión.

6. Criterios para evaluar la calidad de la televisión
b) La diversidad del tipo de programa. Es el grado de
diversificaciones de géneros televisivos que componen una
programación (noticias, ficción, información, etc.).
Se trata de no imitar los programas de género amplio, de evitar
las repeticiones y la estandarización de formatos.
c) La diversidad del palimpsesto. Con relación a este tipo
de diversidad se puede distinguir dos dimensiones:
• Una diversidad interna en una red (diversidad vertical): se
calcula midiendo cómo los distintos géneros de programas se
han distribuido en un palimpsesto durante un día u otro
tiempo.
• El sistema televisivo y su complejidad (diversidad horizontal).
En el primer caso, la diversidad. Se mide teniendo en cuenta
la amplitud de varias redes de televisión, en una determinada
franja horaria.

7. Criterios para evaluar la calidad de la televisión
d) La diversidad estilística. Es el indicador que
revela dónde y cuántos programas han encontrado las
condiciones y el espacio para desarrollar según un
estilo específico, con sus características y valores.
Esta diversidad está en oposición con la tendencia a
llenar la programación de modelos de programas
estandarizados, repitiendo estilos, formas expresivas o
consolidando, las que en un momento dado están de
moda, o han obtenido los mayores índices de
audiencia.

8. Criterios para evaluar la calidad de la televisión
e) La diversidad de la distribución de recursos.
Según este tipo de diversidad, los diferentes tipos de
programas deben tener un nivel de recursos, en
términos monetarios, de medios técnicos, artísticos, y
de distribución dentro de una red de televisión.
f) La diversidad de la calidad. Lograr diversos
tipos de "resultados óptimos o de excelencia“:
estándares de calidad promueve.

9. Criterios para evaluar la calidad de la televisión
g) La diversidad de la audiencia. Se compone de
diversos aspectos que responden a demandas diversas.
En una programación televisiva hay muchos
programas que se conciben y realizan para un
segmento de público delimitado. En general, en la
transmisión televisiva se pueden distinguir dos
grandes categorías:
a) Los programas que para ser seguidos no se
demanda ningún esfuerzo por el espectador
b) Los programas que demandan al telespectador una
participación muy atenta.

10. La programación televisiva
El objetivo de la programación
Es obtener las mayores audiencias posibles, evitar que
se apaguen los receptores y, sobre todo, impedir que
se muden a la competencia.
¿Qué es Programar?
Planear el conjunto de la programación según las
tendencias y los factores económicos, seleccionando,
coordinando y ordenando los programas, según una
cierta secuencia, en la parrilla de una emisora.

11. La programación televisiva
Los pasos de la programación:
a) Planificación: fijar la visión general de la emisora y
las necesidades de producción y compra.
b) Marketing: definir el punto de vistas de
anunciantes.
c) Práctica y evaluación: confeccionar las rejillas y
valorar los resultados.

12. Conceptos básicos de programación
 Emisión: Difusión unitaria de una obra de televisión,
independientemente de que forme parte de un
programa seriado o con diferentes ediciones.
 Programa: Obra televisiva sea cual sea su género y
formato. Puede ser seriada o tener diferentes
ediciones periódicas.

14. Funciones del departamento de
programación
 Cumplir la legislación vigente
 Fijar la audiencia a la que dirigirse
 Valorar el potencial comercial de los programas
 Buscar los programas necesarios para cumplir con el
diseño de programación planteado
 Diseñar la parrilla, estableciendo el orden, día y hora más
adecuado intentando que la combinación de esos
materiales se convierta para el público en una línea de
imagen propia y en un servicio identificable.
 Participar en la venta a los espectadores y anunciantes
 Evaluar los resultados obtenidos

15. Factores determinan la programación
 La normativa legal
 La imagen de la
emisora
 Las reglas del
consumo televisivo

16. Puntales de la programación
 Los puntales de la parrilla son los elementos
entorno a los cuales se articulan las principales
franjas de programación.
 Tradicionalmente, los puntales de la parrilla han
sido los informativos, que sirven de puente entre
la mañana y la sobremesa y la tarde, y la tarde y el
prime-time.
 Unos informativos fuertes ayudan a lanzar la visión
ideológica de la cadena, pero sobre todo le dan un
colchón de público muy importante. Pero no son
imprescindibles.

17. La tira diaria
 Las tiras diarias son programas se emiten de lunes a
viernes (lunes a jueves en algún caso).
 El público televisivo busca lo familiar, reconocible y
previsible, saber lo que hay en un determinado
momento sin consultar guía.
 La tira diaria ayuda a articular todas las franjas de la
parrilla excepto el prime- time, por motivos de
producción y necesidad de variedad por el público.
 Para el programador, la tira diaria permite construir la
parrilla con los menores elementos posibles. Si una tira
funciona, da estabilidad a la audiencia y favorece su
trasvase a la programación posterior

18. La tira de género
 La tira de género supone crear un espacio diario
para programas de un determinado género, pero
que son diferentes cada día.
 Es muy problemática y no consigue fidelizar.

19. Bandas horarias
 7'30 –9: Despertador. Programas infantiles o
informativos.
 9 –13'00: Matinal. Informativos y magazines.
 13'00 –15: Acceso al mediodía.
 15 –16: Mediodía. Informativos.
 16 –18: Sobremesa.
 18 –20: Tarde. Magazines.
 20 –21: Acceso al Prime Time.
 21 –24: Prime Time.
 24 –Cierre: Latenight. Programas transgresores

20. Bandas horarias
a) La semana
 Laborables (lunes a viernes)
 Festivos (sábados y domingos)
b) Las temporadas
 Temporada alta: noviembre a febrero.
 Temporada media: marzo a junio, septiembre y
octubre.
 Temporada baja: julio y agosto

21. Bandas horarias
c) Por secciones más relevantes de la programación:
 Madrugada (2:30-7:00),
 Mañana(7:00-14:00),
 Sobremesa(14:00-17:00)
 Tarde(17:00-20:30)
 Prime Time(20:30-24:00)
 Noche(24:00-2:30)
d) Las que incluyen franjas de transición a los principales
periodos.
 Despertador(7:00-9:00)
 Access Sobremesa(13:00-15:00)
 Access Prime Time ( 20:00-21:00)

22. Técnicas de programación:
a) Contraprogramación
Programar en la misma hora con perfil distinto que la
emisora líder
b) Programación en punta de lanza
Iniciar un bloque horario con un programa de éxito
c) Hamaca
Colocar un programa nuevo entre dos ya avalados
d) Puenteo
Iniciar un programa un tiempo antes que aquel con el
que va a competir en horario
e) Dúplex
Emisión sucesiva de dos episodios

23. Organización de la parrilla televisiva
Las cadenas de pago

24. Estrategias de venta
 Ofertan una programación multigénero y monocanal : Es
decir que incorporan espacios adscritos a distintos géneros televisivos
en una única propuesta
 Oferta multicanal y a veces monogénero: se paga por disponer
de varios canales algunos de ellos especializados en un único
contenido de género: infantil, moda, deporte, erótico....

25. Técnicas de programación
a) Los canales básicos se fundamentan en
satisfacer una demanda complementaria de
la oferta
 Aquellos dirigidos a grupos sociodemográficos
concretos como los canales infantiles (Fox Kids) o
jóvenes (MTV).
 Los centrados en los intereses de minorías étnicas
como los árabes
 Los que satisfacen nichos de ocio concreto como las
cadenas de documentales, de viajes, entre otras.
b) Los canales premium (vocablo inglés que se
traduce por prima) es decir tienen valor añadido
que tienen frente a los básicos (y de ahí su tarifa
más elevada). Se dividen en :
 Emisoras premium propiamente dichas, como
aquellas ofertas centradas en la emisión de
largometrajes
 Los videoservicios: el pago por visión (PPV) se anexa
a la subscripción y algunos lo denominan como
televisión a la carta porque el propio televidente
crea su parrilla de programación.
LA CLAVE:
Crean un paquete programático

26. Géneros y formatos televisivos

27. Géneros televisivos
 Son un conjunto de formatos que se organizan según
un conjunto de criterios de orden temático y
expresivo, cultural y comunicacional.
 Es decir que:
a) Permite establecer categorías
b) Determinar una serie de convenciones, temas y
normas que configuran cada categoría.

28. GÉNERO FORMATO
No es original Puede ser original o no
No se comercializa Se comercializa
Límites variables (hibridación y
creación de subgéneros)
Límites rígidos
Producto de negociación entre
audiencia y emisor
Producto de la autoría de un
individuo o grupo
Concepto contenedor de
programas
Concepto para un programa
Sedimentación colectiva Idea individual
Tiempo de creación largo Tiempo de creación breve
Vida perdurable Vida limitada a una moda
Inherente a una cultura
Inherente a una cadena de
televisión
Cambios en el plano del contenido,
cambios reales
Cambios en el plano de la
expresión, apariencia de cambios

29. GÉNEROS FORMATOS
Informativos: abarcan
todos los géneros
televisivos que constituyen
los programas de carácter
informativo,
independientemente de que
la información conlleve o no
opinión e interpretación.
Flash informativo
Noticia televisiva
Informativo diario
Magazín informativo
Ediciones especiales
Entrevistas
Coloquio y debate
Documental
Reportaje de actualidad
Ficción: formados por todos
los programas de
entretenimiento, ocio o
diversión, sin que por ello
dejen de transmitir
información
Talk-show
Reality show
Concurso
Deportes
Magazín
Episodios
Productos únicos

30. En el Perú

31. En el Perú

32. L A T A R E A D E L A U N I D A D
El análisis vertical de la parrilla

33. Procedimiento
 Ud. analizó en su primer trabajo un programa de un canal en un día
determinado.
 Ahora corresponde analizar la parrilla del día que analizó, un día
anterior y un día posterior. Es decir, si fue un lunes, debe analizar la
parrilla del día anterior: domingo y el posterior: martes.
 Evalúe porcentualmente, cuánto en la programación es informativo y
cuánto es ficción.
 Evalúe la parrilla de los tres días según las dimensiones estudiadas.
 Luego elija un banda horaria y analice el Prime Time estableciendo a
quién va dirigida.
 Indique qué técnicas de programación utiliza.

34. PANAMERICANA TELEVISIÓN