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1 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de
Educación y Tecnología
“Emilio Fermín Mignone”
2012-2013
Carrera de Gestión Cultural
2 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
Tabla de contenidos.
1- Introducción
1.1. Fundamentos
1.2. Objetivos Generales
1.3. Objetivos Particulares
2. Metodología
3. Presentación de resultados
4. Conclusiones
5. Anexos:
5.1. Modelo de encuesta
3 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
1. Introducción
Desde hace décadas, los gobiernos han comprendido la importancia de la Cultura en la
calidad de vida de los ciudadanos y han creado áreas de gestión específicas para promoverla en los
territorios que administran. Sin embargo, la frecuente ausencia de estadísticas no permite medir
la eficacia de las políticas públicas, socavando la posibilidad de acompañar su evolución y hacer
correcciones en los distintos planes, programas y proyectos que se implementan. Esta situación,
advertida por la Unesco en 1972, derivó en la elaboración de los denominados “Indicadores
Culturales para el Estudio Comparativo de la Cultura”, un conjunto de variables simples o
combinadas que permiten formar una medición en torno a un campo específico del quehacer
cultural.
1.1. Fundamentos
Sistematizados desde la década del 80, la utilización de estos indicadores no ha sido
debidamente valorada en nuestras administraciones municipales, dejando a menudo la evaluación
del impacto de las políticas públicas en el campo de la subjetividad. Esta carencia, insistimos, nos
priva de poder mejorar la eficacia de los planes, programas y proyectos implementados en pos de
promover el desarrollo cultural del distrito en sus diferentes dimensiones: producción, consumo,
difusión, conservación y participación, entre otras.
Atendiendo estos motivos, el Censo Cultural Luján pretende convertirse en una
herramienta que permita generar un sistema estadístico de base que colabore en la planificación
de políticas culturales, tanto en el ámbito público como privado.
Por último, en virtud de la necesidad de jerarquizar la carrera, la propuesta busca destacar
el rol del Gestor Cultural como conocedor de la realidad en la que opera y proporcionarle la
información necesaria para ajustar el diagnóstico de su campo específico de acción.
1.2. Objetivos Generales
- Generar un sistema estadístico de mínima que colabore en la planificación de las
políticas culturales, tanto a nivel público como privado.
- Jerarquizar el rol del Gestor Cultural como profesional competente en la materia.
4 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
- Jerarquizar el rol del Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Emilio
Mignone” como institución educativa comprometida con la formación de sus alumnos y
el desarrollo de la comunidad donde se asienta.
- Interpelar a los lujanenses sobre su relación con la Cultura en un sentido amplio.
1.3. Objetivos Particulares
- En el marco de la competencia específica de la materia Prácticas II, promover en los
alumnos la capacidad de elaborar, gestionar y evaluar proyectos.
- Poner de manifiesto la importancia de la elaboración periódica de Indicadores
Culturales para el estudio comparativo de la cultura.
- Desmitificar la idea de que la Cultura es un campo subjetivo, reñido con lecturas de
orden cuantitativo.
- Articular acciones con distintas instituciones locales en pos de recabar la información
necesaria para la elaboración del censo.
5 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
2. Metodología
A fin de cumplir los objetivos planteados, se elaboró un cuestionario compuesto por quince
preguntas de fácil interpretación agrupadas en tres ejes principales: concepción y valoración de la
cultura, consumo de bienes y servicios culturales, y práctica y formación cultural.
Las encuestas se completaron por tres medios: a través del portal digital del Instituto
Mignone (www.institutomignone.com.ar), a partir del trabajo de campo realizado por los alumnos
en distintos puntos del distrito, y por intermedio de las escuelas secundarias, que prestaron
colaboración a la iniciaba permitiendo su distribución entre los estudiantes.
La propuesta fue lanzada en octubre de 2012 y difundida a través de los principales medios
de prensa del distrito, a fin de promover la participación ciudadana. Con más de 600 casos
relevados, la etapa de recolección de datos finalizó un año más tarde, en octubre de 2013.
La recolección de datos tuvo como objetivo abarcar un universo amplio, con poblaciones
representativas de los distintos grupos etarias y lugares de residencia, dos variables importantes
para desagregar información y obtener conclusiones específicas.
Tanto la división territorial como la etaria responden a criterios propios aunque no
arbitrarios, buscando agrupamientos que sean representativos de poblaciones con características
similares y que constituyan una referencia válida para conocer sus opiniones. No obstante, cabe
aclarar que los mismo nunca son compartimentos estancos y que puede haber excepciones al
interior de cada uno.
Concluido este capítulo, y con el asesoramiento y acompañamiento técnico de
profesionales del área de Informática del Instituto Mignone, se procesó la información como paso
previo a la elaboración de gráficos y redacción de conclusiones. Los resultados del Censo Cultural
Luján se darán a conocer a la comunidad a través de los medios y la información estará disponible
en la página del Instituto como material de consulta.
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3. Presentación de los Resultados
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1. Concepción y valoración
1.a) ¿Qué es para usted la cultura?
Opciones Respuestas
Una forma de entretenimiento 33
Una forma de expresión creativa 170
Una forma de mantener vivas nuestras tradiciones 289
Una forma de desarrollo social 167
Una forma de hacer las cosas 35
Una forma de socialización 113
Todas las anteriores 153
Otro 2
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1.a.a) Desagregado por lugar de residencia
9 Censo Cultural Luján
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1.a.a.a) Desagregado por grupo etario
10 Censo Cultural Luján
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1.b) ¿Qué importancia tiene la cultura en su vida cotidiana?
Opciones Respuestas
Mucha 336
Algo 202
Poca 65
Nada 8
11 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
1.b.b) Desagregado por lugar de residencia
12 Censo Cultural Luján
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1.b.b.b) Desagregado por grupo etario
13 Censo Cultural Luján
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1.c) ¿Cómo considera la oferta cultural de Luján?
Opciones Respuestas
Muy buena 46
Buena 265
Regular 240
Mala 44
Muy mala 16
14 Censo Cultural Luján
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1.c.c) Desagregado por lugar de residencia
15 Censo Cultural Luján
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1.c.c.c) Desagregado por grupo etario
16 Censo Cultural Luján
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1.d) ¿Y de su lugar de residencia?
Opciones Respuestas
Muy buena 30
Buena 190
Regular 222
Mala 108
Muy mala 61
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1.d.d) Desagregado por lugar de residencia
18 Censo Cultural Luján
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1.d.d.d) Desagregado por grupo etario
19 Censo Cultural Luján
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2. Consumo de bienes y servicios
2.a) ¿A qué eventos artístico/culturales asiste?
Opciones Respuestas
Pintura/Dibujo/Grabado 159
Escultura 45
Fotografía 128
Teatro 259
Danzas 126
Musicales (conciertos/recitales) 359
Literatura (presentaciones de libros/recitales de
poesía)
88
Audiovisuales (cine) 241
Festivales/Peñas 274
Ninguno 5
Otro 2
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2.a.a) Desagregado por lugar de residencia
22 Censo Cultural Luján
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2.a.a.a) Desagregado por grupo etario
23 Censo Cultural Luján
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2.b) ¿Dónde?
Opciones Respuestas
Teatros/Auditorios 318
Museos/Centros de Exhibición 198
Bibliotecas 127
Centros de Jubilados 41
Sociedades de Fomento 116
Clubes Sociales 157
Espacios Públicos Abiertos (plazas, parques,
avenidas)
411
24 Censo Cultural Luján
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2.b.b) Desagregado por lugar de residencia
25 Censo Cultural Luján
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2.b.b.b) Desagregado por grupo etario
26 Censo Cultural Luján
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2.c) ¿Con qué frecuencia?
Opciones Respuestas
Una vez por semana 119
Una vez cada 15 días 92
Una vez por mes 161
Una vez cada 3 meses 117
Una vez cada 6 meses 90
Ninguna 28
27 Censo Cultural Luján
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2.c.c) Desagregado por lugar de residencia
28 Censo Cultural Luján
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2.c.c.c) Desagregado por grupo etario
29 Censo Cultural Luján
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2.d) En caso de que usted asista menos de 1 vez por mes a actividades
artístico/culturales; ¿por qué motivos?
Opciones Respuestas
Falta de dinero 100
Falta de oferta de su interés 149
Falta de medios de transporte 40
Falta de información 120
Falta de tiempo 121
Otro 3
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2.d.d) Desagregado por lugar de residencia
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2.d.d.d) Desagregado por grupo etario
32 Censo Cultural Luján
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33 Censo Cultural Luján
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3. Práctica y formación
3.a) ¿Realiza alguna actividad artística/cultural?
Opciones Respuestas
Si 291
No 320
3.a.a) Desagregado por lugar de residencia
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3.a.a.a) Desagregado por grupo etario
35 Censo Cultural Luján
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3.b) Si usted realiza alguna actividad artística cultural, indique cual:
Opciones Respuestas
Pintura/Dibujo/Grabado 58
Escultura 6
Fotografía 40
Teatro 40
Danzas 68
Instrumentos 75
Canto 41
Murga 13
Literatura 47
Audiovisuales 21
Manualidades 51
Otro 18
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3.b.b) Desagregado por lugar de residencia
38 Censo Cultural Luján
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3.b.b.b) Desagregado por grupo etario
39 Censo Cultural Luján
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3.c) ¿Con qué frecuencia?
Opciones Respuestas
2 veces por semana o más 142
1 vez por semana 90
1 vez cada 15 días 23
1 vez por mes 17
Menos de una vez por mes 24
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3.c.c) Desagregado por lugar de residencia
41 Censo Cultural Luján
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3.c.c.c) Desagregado por grupo etario
42 Censo Cultural Luján
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3.d) Si Ud. no realiza ninguna actividad artística/cultural; ¿por qué motivo?
Opciones Respuestas
Falta de dinero 68
Falta de oferta de su interés 113
Falta de medios de transporte 11
Falta de información 65
Falta de tiempo 139
Otro 3
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3.d.d) Desagregado por lugar de residencia
44 Censo Cultural Luján
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3.d.d.d) Desagregado por grupo etario
45 Censo Cultural Luján
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46 Censo Cultural Luján
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4) Conclusiones Generales
1. Concepción y Valoración
a)- El concepto de cultura sigue muy ligado al mantenimiento y conservación de las
tradiciones; probablemente en este punto incida el hecho de que Luján, a pesar de su
creciente expansión demográfica, continúa siendo una comunidad con características
propias de los pueblos del interior de la provincia. En segundo término se destacan las
valoraciones que relacionan a la cultura con la expresión creativa -asociada a los distintos
lenguajes artísticos- y las que la comprenden como una forma de desarrollo social, lo cual
implica, tácitamente, reconocerla como un derecho de la ciudadanía. Por último, un
porcentaje importante cree que el concepto de cultura amalgama parcialmente todas las
respuestas posibles, confirmando la amplitud del término, cuando no su vaguedad.
b)- Más de la mitad de los encuestados afirman interesarse mucho por la cultura, y solo
un porcentaje menor admite que le importa poco o nada. En virtud de las conclusiones
que arrojan las preguntas posteriores, en las cuales no se aprecia un correlato firme entre
el interés y las acciones que lo expresan, creemos que la gente considera políticamente
incorrecto señalar su apatía por la cultura en general, toda vez que puede considerarse un
signo de atraso o ignorancia.
c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján se dividen casi en
partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena (51 por ciento) y aquellos
que la ponderan regular, mala o muy mala (49 por ciento).
d)- Ante la misma pregunta, las respuestas cambian cuando se introduce la variable
“Lugar de Residencia”, descendiendo a un 36 por ciento el porcentaje que considera la
oferta cultural buena o muy buena, contra un 64 que la valora como regular, mala o muy
mala. La principal conclusión que extraemos es que la oferta cultural del distrito está
fuertemente concentrada en el centro de la ciudad de Luján, registrando un déficit
importante en la periferia y las localidades.
2. Consumo de Bienes y Servicios
a)- Los eventos musicales son los preferidos por los encuestados, seguidos por los
festivales y peñas, las obras de teatro y el cine.
b)- La mayoría de los encuestados asiste a eventos artístico culturales en espacios
públicos abiertos, confirmando a estos emplazamientos como lugares naturales de
encuentro ciudadano que permiten no solo disfrutar de una propuesta estética sino
también estrechar vínculos sociales. La gratuidad y apertura que suelen tener estas
propuestas también son factores que facilitan la asistencia de público. En segundo lugar
se ubican los teatros y otros auditorios, seguidos por los museos y centros de exhibición.
47 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
No es despreciable el porcentaje de lujanenses que concurre a clubes sociales y
sociedades de fomento, indicando el rol destacado que cumplen estos espacios en
aquellos lugares donde no existe infraestructura específica.
c)- En promedio, la población censada asiste a eventos artísticos culturales una vez por
mes, seguido por los que lo hacen una vez por semana y una vez cada tres meses. El ()
por ciento no asiste nunca, un porcentaje mayor al que indicó que la cultura no le interesa
nada (pregunta 1.b).
d)- La causa principal entre quienes asisten poco a eventos artísticos culturales es la falta
de oferta de su interés, seguidos en porcentajes casi idénticos por quienes aducen falta
de tiempo y falta de información. Un porcentaje importante de los encuestados (16 por
ciento) señaló como causa la falta de dinero.
e)- Entre quienes señalaron a qué eventos artísticos culturales les gustaría asistir, las más
mencionadas fueron las propuestas musicales, seguidas por las distintas expresiones
teatrales y audiovisuales, éstas últimas especialmente centradas en la demanda de una
sala de cine en Luján. En la categoría “Otros” encontramos una gran variedad de
propuestas, no solo las vinculadas a las artes clásicas; una vez más, creemos que es un
indicador de la diversidad de concepciones de la cultura.
Músicales: 41 (clásica, rock, artistas reconocidos, comedias musicales, tango, folclore,
canto lírico, bandas locales, coros, jazz, infantiles, murga, murga uruguaya, percusión,
candombe)
Audiovisuales: 25 (sala de cine en Luján)
Teatro: 28 (al aire libre, comedia, comedia musical, infantil, en inglés, elencos locales,
precios populares)
Danzas: 14 (milongas, ballet, clásicas)
Artes Plásticas: 3 (pintura, dibujo)
Literarias: 5 (ferias, lecturas)
Fotografía: 3
Peñas/Festivales: 6
Otros: 20 (varietes, títeres, circo, patinaje sobre hielo, feria artesanal, deportivas,
ecuestres, diseño, equitación, yoga, reiki, equitación, animales)
3. Práctica y Formación
48 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
a)- Casi la mitad de los encuestados practican algún tipo de actividad artístico cultural.
b)- Una vez más las preferidas son las expresiones musicales, principalmente la práctica
de algún instrumento. Las danzas ocupan el segundo lugar de preferencia, especialmente
entre las mujeres. En tercer lugar se encuentran las artes plásticas y un poco más atrás
las manualidades. En la categoría “Otras”, se destacan murga, filosofía, candombe, radio,
militancia política, fútbol, patinaje artístico, acampadas, acrobacia, cocina, huerta.
c)- Entre la población que practica algún tipo de actividad artístico cultural el mayor
porcentaje lo hace dos veces por semana o más,
d)- El motivo más mencionado entre quienes no practican algún tipo de actividad artístico
cultural es la falta de tiempo, seguido por la falta de oferta de su interés. Un 11 por ciento
afirmó que no lo hace por falta de dinero.
e)- Entre quienes señalaron que actividades les gustaría practicar, la expresión favorita es
la musical, seguida por las danzas, la fotografía, las artes plásticas y el teatro. Una
cantidad notable de la población censada, especialmente entre los jóvenes, se inclinó por
las actividades deportivas.
Música: 75 (piano, saxo, guitarra, piano, terapéutica, orquesta, acordeón, percusión,
batería, harmónica, murga, violonchelo).
Danzas: 53 (latinoamericanas, folclóricas, de salón, clásicas, tango, reggaeton, murga,
flamenco, afro, árabes, coreografías)
Fotografía: 44
Teatro: 42 (infantil, tercera edad, callejero, psicodrama, terapéutico, comedia musical)
Artes Plásticas: 42 (pintura, dibujo, grabado, escultura, pintura sobre madera).
Canto: 22 (coro, ópera, lírico)
Otros: 19 (Circo, malabares, acrobacia, astronomía, huerta, radio, decoración de
interiores, diseño de Indumentaria, modelaje, yoga, reiki, expresión corporal, trabajo
comunitario, trabajo con animales).
Deportes: 20 (fútbol, básquet, voley, handball, equitación, polo, buceo, patinaje)
Manualidades: 15 (cerámica, telar, alfarería, vitrales, grabado sobre madera).
Literatura: 10 (poesía, canciones).
49 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
Observaciones
Entre los aportes principales que hicieron los encuestados se destacan las siguientes
demandas:
-Mayor oferta en barrios y localidades
-Talleres gratuitos
-Espacios culturales
-Centros culturales
-Eventos gratuitos
-Participación popular
-Precios populares
-Carteleras culturales
-Más información
-Articulación con el sector turístico
-Patrimonio cultural
-Ferias de artistas
-Espectáculos multiculturales
-Símbolos y fechas patrias
-Actividades para los jóvenes
-Actividades para los chicos
-Apoyo grupos independientes
-Salas de cine
-Skate park
50 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
4.a) Conclusiones por lugar de residencia
1. Concepción y Valoración
a)- La valoración de la cultura como una forma de mantener vivas las tradiciones sigue
siendo predominante en todos los casos, incrementándose de forma notable en barrios y
localidades. En el centro, se acentúa la concepción que la vincula al desarrollo social de la
comunidad.
b)- En todos los casos, la mayoría de los encuestados afirman interesarse mucho por la
cultura. Sin embargo, existen diferencias sensibles entre los encuestados del centro -
dónde son amplia mayoría- y los que residen en las localidades -donde esta respuesta
apenas superó a los que respondieron que les importa algo. Un dato curioso es que
ningún residente en las localidades del distrito respondió que la cultura le importa nada.
c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján siguen estando
divididas casi a partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena y aquellos
que la califican como regular, mala o muy mala. Dentro del primer grupo los porcentajes
más altos se registran en el centro (55 por ciento), mientras que dentro del segundo grupo
la mayoría de los casos se contabilizaron en los barrios (54 por ciento).
d)- Ante la misma pregunta, las diferencias se hacen más ostensibles cuando se vinculan
con el lugar de residencia. Mientras que en el centro no hay una variación sustancial, en
las localidades el porcentaje que considera la oferta cultural buena o muy buena
desciende hasta el 36 por ciento, en tanto que en los barrios esta tendencia se acentúa
aún más hasta alcanzar un 26 por ciento. Es también en los barrios donde se encuentra el
mayor porcentaje de encuestados que valora la oferta cultural como muy mala (16 por
ciento).
2. Consumo de Bienes y Servicios
a)- Los eventos musicales siguen siendo los preferidos por los encuestados en general,
seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine.
En el centro, las obras de teatro ocupan el segundo lugar de preferencia, en tanto que las
muestras pláticas también crecen sensiblemente hasta ubicarse cuartas, apenas por
detrás de los que prefieren asistir a festivales y peñas. Consideramos que estas
tendencias se explican por la existencia de espacios dedicados específicamente a la
promoción de estas expresiones -Teatro Municipal Trinidad Guevara y Museo de Bellas
Artes Hernán Félix de Amador, entre otros-, que generan una oferta continua y forman
públicos.
51 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
En los barrios, la música es por mucho la expresión más buscada a la hora de asistir a
eventos artísticos culturales, seguida por los festivales y peñas. Hay un incremento de los
que prefieren los espectáculos de danzas.
En las localidades, los que prefieren el cine se ubican en segundo lugar, por delante de
los que prefieren concurrir a festivales y peñas, y al teatro. Esta tendencia puede estar
asociada a la necesidad de desplazarse que tienen sus residentes cuando quieren asistir
a un evento artístico, lo cual puede acortar las diferencias entre hacerlo al centro de Luján
o a algún municipio vecino que cuente con cine, como Moreno o Pilar. Por otra parte,
también puede estar vinculado a algún tipo de plan de esparcimiento familiar que se
combine con otras actividades (compras, gastronomía).
b)- Los espacios públicos abiertos siguen siendo los favoritos en todos los casos,
confirmando su preeminencia como lugares de encuentro comunitario.
En el centro, esta tendencia apenas supera a quienes suelen asistir a teatros y otros
auditorios. También es alto el porcentaje que concurre a museos y centros de
exhibiciones. Creemos que esto se explica básicamente por la existencia de estas
infraestructuras en el área mencionada. Por los mismos motivos, las bibliotecas alcanzan
aquí su mayor porcentaje, ubicándose en cuarto lugar.
En los barrios encontramos el porcentaje más alto que prefiere los espacios públicos
abiertos. Por falta de infraestructura específica, es donde más se potencia el rol de las
sociedades de fomento y los clubes sociales como lugares de concurrencia a eventos
artísticos.
En las localidades esta última tendencia se profundiza y los clubes sociales se ubican en
segundo lugar como espacios de asistencia a eventos artísticos culturales. Los centros de
jubilados -que en muchas localidades poseen una infraestructura notable- alcanzan aquí
la mayor cantidad de respuestas.
c)- En todos los casos, el mayor porcentaje de encuestados asiste a eventos artísticos
culturales una vez por mes, acentuándose entre la población residente en los barrios.
En el centro es donde más aumenta el porcentaje de encuestados que asiste a eventos
artísticos culturales una vez por semana.
En los barrios aumenta el porcentaje de encuestados que asiste una vez cada tres meses,
ubicándose en segundo lugar por delante de quienes concurren una vez por semana.
También aumenta el porcentaje de quienes lo hacen una vez cada seis meses.
En las localidades, hay un empate virtual entre quienes asisten una vez por semana, una
vez cada quince días y una vez cada tres meses.
d)- Entre quienes asisten poco a eventos artísticos culturales, la falta de oferta de interés
es la respuesta que mayores porcentajes obtuvo, especialmente en barrios y localidades.
52 Censo Cultural Luján
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En el centro esta tendencia quedó relegada a un segundo lugar, por detrás de los
encuestados que señalaron como causa principal la falta de información, seguida por la
falta de tiempo y la falta de dinero.
En los barrios se observa un cuadro similar, aunque aumentan los casos que aducen falta
de dinero.
En las localidades, la falta de dinero escala hasta el tercer lugar -apenas por debajo de la
falta de tiempo-. Entendemos que los gastos derivados del desplazamiento son un factor
determinante para explicar el incremento. Algo similar ocurre con la falta de medios de
transporte, que también crece sensiblemente y se ubica por encima que en el resto del
territorio.
3. Práctica y Formación
a)- Casi la mitad de los encuestados practican algún tipo de actividad artístico cultural. En
el centro, este porcentaje alcanza el 55 por ciento, en tanto que en las localidades llega al
54 por ciento y en los barrios desciende al 49 por ciento.
b)- En el centro, las actividades preferidas son las relacionadas con las artes plásticas,
seguidas por las musicales y la fotografía. En los barrios, la tendencia cambia y las
danzas ocupan el primer lugar de preferencia, seguidas por las prácticas musicales y las
manualidades. Por último, en las localidades el primer lugar es compartido por las
actividades musicales y las vinculadas a las artes plásticas, en tanto que las danzas se
posicionan en el tercer lugar.
c)- Entre la población que practica algún tipo de actividad artístico cultural, en el centro se
encuentra el porcentaje más alto que lo hace con regularidad (dos veces por semana) y el
más bajo que lo hace circunstancialmente (menos de una vez por mes). Esta última
variable alcanza su mayor dimensión en los barrios, al tiempo que en las localidades
predominan quienes practican actividades artístico culturales dos veces por semana.
d)- El motivo más mencionado entre quienes no practican algún tipo de actividad artístico
cultural es la falta de tiempo. En el centro, esta causa es seguida por la falta de oferta de
interés y la falta de información. En los barrios se incrementa ostensiblemente la falta de
dinero, alcanzando el tercer lugar en cantidad de respuestas. Por último, en las
localidades también se mantiene esta tendencia y aumentan los casos que señalan la
falta de medios de transporte como un condicionante a la hora de practicar actividades
artístico culturales.
53 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
4.b) Conclusiones por grupo etario
1. Concepción y Valoración
a)- Entre los jóvenes (15-25 años) las respuestas que mayores porcentajes obtuvieron
son las que relacionan a la cultura como una forma de mantener vivas las tradiciones,
seguidas por las que la asocian a una forma de expresión creativa y una forma de
desarrollo social. Entre los jóvenes adultos (26-40 años) predominan los que dan cuenta
del carácter polisémico del concepto, entendiendo que la definición de cultura abarca un
poco de cada respuesta posible. También crecen los porcentajes de quienes la ven como
una forma de desarrollo social y una forma de socialización. Por parte de los adultos (41-
65 años), el cuadro se mantiene con escasa diferencias, en tanto que en los adultos
mayores (66 en adelante) prevalece la valoración de la cultura como una forma de
desarrollo social, seguida por una forma de socialización y una forma de expresión
creativa.
b)- Salvo en los jóvenes, en todos los casos la mayoría de los encuestados afirma
interesarse mucho por la cultura. En este primer grupo son mayoría quienes afirman que
les importa algo. Entre los jóvenes adultos, el porcentaje de quienes señalan que les
importa mucho alcanza un 71 por ciento, en tanto que los que respondieron que les
importa algo se ubica en un 24 por ciento. Entre los adultos, estos porcentajes se sitúan
en el 75 y 16 por ciento, respectivamente, al tiempo que en el caso de los adultos
mayores la tendencia se acentúa aún más hasta llegar al 80 y 10 por ciento. Solo un 2 por
ciento de los jóvenes e igual porcentaje de los adultos indicaron que la cultura no les
importa nada.
c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján siguen estando
divididas casi a partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena y aquellos
que la califican como regular, mala o muy mala. Entre los jóvenes, el primer grupo alcanza
el 51 por ciento, siendo aquí donde se encuentra el mayor porcentaje que considera a la
oferta cultural del distrito como muy buena (9 por ciento). En el caso de los jóvenes
adultos, la proporción se invierte a 47 y 53 por ciento, al tiempo que se incrementan los
casos que la valoran como mala (5 por ciento) o muy mala (5 por ciento). Entre los
adultos, se mantiene la tendencia inicial entre dos grupos con un 54 y un 46 por ciento,
respectivamente, al tiempo que los adultos mayores están divididos en partes idénticas.
d)- Ante la misma pregunta, las diferencias se hacen más ostensibles cuando se vinculan
con el lugar de residencia. Entre los jóvenes, la brecha entre quienes valoran la oferta
cultural como buena o muy buena y quienes la consideran regular, mala o muy mala se
amplía (39 por ciento contra 61 por ciento), en tanto que entre los jóvenes adultos la
tendencia se acentúa hasta alcanzar una relación de 29 y 71 por ciento. Es en este último
agrupamiento donde se concentran la mayor cantidad de encuestados que clasificaron a
la oferta cultural de su lugar de residencia como mala o muy mala (19 por ciento). En el
54 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
resto de los grupos, cabe destacar el 55 por ciento de adultos mayores que se inclinaron
por la opción regular.
2. Consumo de Bienes y Servicios
a)- Los eventos musicales siguen siendo los preferidos por los encuestados en general,
seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine.
Entre los jóvenes, el cine asciende al segundo lugar de preferencia, en tanto que los
festivales y peñas se ubican en el tercer puesto. Entre los jóvenes adultos, el teatro y los
festivales y peñas comparten el segundo lugar, relegando al cine al tercero. En el grupo
de los adultos se observa un gran crecimiento de las artes plásticas, ocupando el cuarto
puesto. Esta tendencia se acentúa aún más en el caso de los adultos mayores, hasta
llegar al segundo lugar de preferencia.
b)- Salvo entre los adultos mayores, los espacios públicos abiertos se mantienen como
favoritos para asistir a espectáculos artísticos culturales. Entendemos que este grupo
etario suele necesitar o valorar ciertas facilidades que no siempre están disponibles en
este tipo de ámbitos (accesibilidad, seguridad, comodidad, entre otras).
Los jóvenes también concurren a teatros y auditorios y clubes sociales, siendo estos
últimos espacios habituales de expresiones artísticas vinculadas a sus preferencias
(recitales de rock, varietés, entre otras). Entre los jóvenes adultos se destaca el
crecimiento de los museos y las bibliotecas, ocupando el tercer y cuarto lugar
respectivamente, tendencia que se mantiene firme entre los adultos. Un dato que no deja
de resultar curioso es el escaso favoritismo que muestran los adultos mayores por sus
ámbitos comunitarios por antonomasia, los centros de jubilados. Creemos que se debe a
la falta de oferta específica en estos espacios, siendo utilizados principalmente para otros
fines (salud, eventos sociales, deportes, entre otras actividades).
c)- Salvo entre los jóvenes, en todos los casos el mayor porcentaje de encuestados asiste
a eventos artísticos culturales una vez por mes. Esto los define como los más entusiastas
a la hora de concurrir a distintos tipos de espectáculos.
Es justamente en este grupo donde se registra la mayor cantidad de encuestados que
asiste a eventos una vez por semana, seguidos por los que lo hacen una vez por mes y
una vez cada tres meses. Entre los adultos, el segundo lugar lo ocupan los que asisten a
eventos una vez cada tres meses, en tanto que el tercer puesto es para quienes admiten
hacerlo una vez cada seis meses. Es entre los adultos mayores donde se observa la
mayor cantidad de encuestados que no asisten nunca a eventos artísticos culturales. Una
vez más, una causa probable puede ser la falta de oferta específica para este segmento,
amén de la falta de adecuación de muchos espacios a las necesidades especiales que
requieren.
d)- Entre los motivos mencionados por los jóvenes que asisten poco a eventos artísticos
culturales, se destaca la falta de oferta de interés, seguido por la falta de tiempo y la falta
55 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
de dinero. Entre los adultos jóvenes aumenta el porcentaje que aduce falta de
información, ocupando la segunda posición. Esta tendencia se intensifica entre los
adultos, siendo la falta de información la respuesta más valorada, seguida por la falta de
oferta de interés y la falta de dinero. Curiosamente, en contraposición a ciertas ideas
preconcebidas, entre los adultos mayores se destaca principalmente la falta de tiempo, en
tanto no se menciona a la falta de dinero como un condicionante. Por su parte, los
jóvenes fueron los que más subrayaron la falta de medios de transporte como un limitante
a la hora de asistir a algún tipo de evento.
3. Práctica y Formación
a)- También en este caso las respuestas están repartidas de forma equilibrada entre
quienes realizan algún tipo de actividad artístico cultural y quienes no lo hacen.
Entre los jóvenes, el 47 por ciento realiza alguna actividad, al tiempo que entre los
jóvenes adultos este porcentaje se incrementa hasta llegar al 56 por ciento. Sin embargo,
entre los adultos desciende hasta un 39 por ciento -el mayor de la serie-, mientras que
entre los adultos mayores vuelve a ascender al 50 por ciento.
b)- Entre los jóvenes, las actividades predilectas son las vinculadas a la música, seguidas
por las relacionadas a las danzas, las artes plásticas, el teatro y las manualidades. Entre
los jóvenes adultos, las danzas alcanzan el primer lugar de preferencia. La práctica de
actividades vinculadas a la literatura registra un notable crecimiento hasta ubicarse en
segundo lugar, incluso por delante de las musicales. Entre los adultos, las artes plásticas
son las favoritas, seguidas por la literatura y las manualidades, tendencia que se mantiene
entre los adultos mayores encuestados.
c)- Salvo entre los adultos mayores, la mayoría de los encuestados realiza actividades
artístico culturales dos veces por semana, seguidos por los que lo hacen una vez por
semana.
d)- La falta de tiempo es el motivo más mencionado a la hora de justificar la no realización
de actividades artístico culturales. Entre los jóvenes, las otras opciones más citadas
fueron la falta de oferta de interés y la falta de dinero. Entre los jóvenes adultos, se
destaca también la falta de información. Esta relación se mantiene entre los adultos. En el
caso de los adultos mayores, una vez más se subraya la falta de tiempo. Cabe destacar
que en este último grupo es donde más respuestas obtuvo la categoría “otro motivo”,
relacionada con problemas de salud o impedimentos de orden físico. Por su parte, los
jóvenes fueron los que más señalaron la falta de medios de transporte como un
condicionante a la hora de asistir a algún ámbito de práctica.
56 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
5) Anexos
5.1) Modelo de encuesta
Información Personal:
a)-Nombre:
b)-Lugar de residencia (indique centro/barrio/localidad):
c)-Edad:
d)-Sexo:
e)-Nivel educativo:
Preguntas:
Concepción y valoración
1) ¿Qué es para usted la cultura? (Puede marcar hasta dos opciones)
a) Una forma de entretenimiento
b) Una forma de expresión creativa
c) Una forma de mantener vivas nuestras tradiciones
d) Una forma de desarrollo social
e) Una forma de hacer las cosas
f) Una forma de socialización
g) Todas las anteriores
2) ¿Qué importancia tiene la cultura en su vida cotidiana?
a) Mucha
b) Algo
c) Poca
d) Nada
3) ¿Cómo considera la oferta cultural de Luján?
a) Muy buena
b) Buena
c) Regular
57 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
d) Mala
e) Muy mala
4) ¿Y de su lugar de residencia? (por “lugar de residencia” se toma lo que completó en el apartado
Información Personal)
a) Muy buena
b) Buena
c) Regular
d) Mala
e) Muy mala
Consumo de bienes y servicios
5) ¿A qué eventos artístico/culturales asiste? (puede marcar más de una)
a) Artes plásticas
a) 1-Pintura/Dibujo/Grabado
a) 2-Escultura
a) 3-Fotografía
b) Artes escénicas
b) 1-Teatro
b) 2-Danzas
c) Musicales (conciertos/recitales)
d) Literatura (presentaciones de libros/recitales de poesía)
e) Audiovisuales (cine)
f) Festivales/Peñas
g) Otros (especifique)
6) ¿Dónde?
a) Teatros/Auditorios
b) Museos/Centros de Exhibición
c) Bibliotecas
d) Centros de Jubilados
e) Sociedades de Fomento
f) Clubes Sociales
g) Espacios Públicos Abiertos (plazas, parques, avenidas)
]
7) ¿Con qué frecuencia?
a) Una vez por semana
b) Una vez cada 15 días
c) Una vez por mes
58 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
d) Una vez cada 3 meses
e) Una vez cada 6 meses
8) En caso de que usted asista menos de 1 vez por mes a actividades artístico/culturales; ¿por
qué motivos?
a) Falta de dinero
b) Falta de oferta de su interés
c) Falta de medios de transporte
d) Falta de información
e) Otros (especifique)
9) En caso de que usted no asista a eventos artísticos culturales por qué la oferta no es de su
interés, indique de que actividades le gustaría participar:
Práctica y formación
10) ¿Realiza alguna actividad artística/cultural?
a) Sí
b) No
11) Si usted realiza alguna actividad artística cultural, indique cual:
a) Artes Plásticas
a) 1-Pintura/Dibujo/Grabado
a) 2-Escultura
a) 3-Fotografía
b) Artes Escénicas
b) 1-Teatro
b) 2-Danzas
c) Música
c) 1-Instrumentos
59 Censo Cultural Luján
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
c) 2-Canto
c) 3-Murga
d) Literatura
e) Audiovisuales
f) Manualidades
g) Otros (especifique)
12) ¿Con qué frecuencia?
a) 2 veces por semana o más
b) 1 vez por semana
c) 1 vez cada 15 días
d) 1 vez por mes
e) Menos de una vez por mes
13) Si usted no realiza ninguna actividad artística/cultural; ¿por qué motivo?
a) Falta de dinero
b) Falta de oferta de su interés
c) Falta de medios de transporte
c) Falta de información
d) Otro (especifique)
14) ¿Qué actividad le gustaría practicar y porqué?
15) Comentarios:

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  • 1. 1 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Emilio Fermín Mignone” 2012-2013 Carrera de Gestión Cultural
  • 2. 2 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” Tabla de contenidos. 1- Introducción 1.1. Fundamentos 1.2. Objetivos Generales 1.3. Objetivos Particulares 2. Metodología 3. Presentación de resultados 4. Conclusiones 5. Anexos: 5.1. Modelo de encuesta
  • 3. 3 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1. Introducción Desde hace décadas, los gobiernos han comprendido la importancia de la Cultura en la calidad de vida de los ciudadanos y han creado áreas de gestión específicas para promoverla en los territorios que administran. Sin embargo, la frecuente ausencia de estadísticas no permite medir la eficacia de las políticas públicas, socavando la posibilidad de acompañar su evolución y hacer correcciones en los distintos planes, programas y proyectos que se implementan. Esta situación, advertida por la Unesco en 1972, derivó en la elaboración de los denominados “Indicadores Culturales para el Estudio Comparativo de la Cultura”, un conjunto de variables simples o combinadas que permiten formar una medición en torno a un campo específico del quehacer cultural. 1.1. Fundamentos Sistematizados desde la década del 80, la utilización de estos indicadores no ha sido debidamente valorada en nuestras administraciones municipales, dejando a menudo la evaluación del impacto de las políticas públicas en el campo de la subjetividad. Esta carencia, insistimos, nos priva de poder mejorar la eficacia de los planes, programas y proyectos implementados en pos de promover el desarrollo cultural del distrito en sus diferentes dimensiones: producción, consumo, difusión, conservación y participación, entre otras. Atendiendo estos motivos, el Censo Cultural Luján pretende convertirse en una herramienta que permita generar un sistema estadístico de base que colabore en la planificación de políticas culturales, tanto en el ámbito público como privado. Por último, en virtud de la necesidad de jerarquizar la carrera, la propuesta busca destacar el rol del Gestor Cultural como conocedor de la realidad en la que opera y proporcionarle la información necesaria para ajustar el diagnóstico de su campo específico de acción. 1.2. Objetivos Generales - Generar un sistema estadístico de mínima que colabore en la planificación de las políticas culturales, tanto a nivel público como privado. - Jerarquizar el rol del Gestor Cultural como profesional competente en la materia.
  • 4. 4 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” - Jerarquizar el rol del Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Emilio Mignone” como institución educativa comprometida con la formación de sus alumnos y el desarrollo de la comunidad donde se asienta. - Interpelar a los lujanenses sobre su relación con la Cultura en un sentido amplio. 1.3. Objetivos Particulares - En el marco de la competencia específica de la materia Prácticas II, promover en los alumnos la capacidad de elaborar, gestionar y evaluar proyectos. - Poner de manifiesto la importancia de la elaboración periódica de Indicadores Culturales para el estudio comparativo de la cultura. - Desmitificar la idea de que la Cultura es un campo subjetivo, reñido con lecturas de orden cuantitativo. - Articular acciones con distintas instituciones locales en pos de recabar la información necesaria para la elaboración del censo.
  • 5. 5 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2. Metodología A fin de cumplir los objetivos planteados, se elaboró un cuestionario compuesto por quince preguntas de fácil interpretación agrupadas en tres ejes principales: concepción y valoración de la cultura, consumo de bienes y servicios culturales, y práctica y formación cultural. Las encuestas se completaron por tres medios: a través del portal digital del Instituto Mignone (www.institutomignone.com.ar), a partir del trabajo de campo realizado por los alumnos en distintos puntos del distrito, y por intermedio de las escuelas secundarias, que prestaron colaboración a la iniciaba permitiendo su distribución entre los estudiantes. La propuesta fue lanzada en octubre de 2012 y difundida a través de los principales medios de prensa del distrito, a fin de promover la participación ciudadana. Con más de 600 casos relevados, la etapa de recolección de datos finalizó un año más tarde, en octubre de 2013. La recolección de datos tuvo como objetivo abarcar un universo amplio, con poblaciones representativas de los distintos grupos etarias y lugares de residencia, dos variables importantes para desagregar información y obtener conclusiones específicas. Tanto la división territorial como la etaria responden a criterios propios aunque no arbitrarios, buscando agrupamientos que sean representativos de poblaciones con características similares y que constituyan una referencia válida para conocer sus opiniones. No obstante, cabe aclarar que los mismo nunca son compartimentos estancos y que puede haber excepciones al interior de cada uno. Concluido este capítulo, y con el asesoramiento y acompañamiento técnico de profesionales del área de Informática del Instituto Mignone, se procesó la información como paso previo a la elaboración de gráficos y redacción de conclusiones. Los resultados del Censo Cultural Luján se darán a conocer a la comunidad a través de los medios y la información estará disponible en la página del Instituto como material de consulta.
  • 6. 6 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3. Presentación de los Resultados
  • 7. 7 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1. Concepción y valoración 1.a) ¿Qué es para usted la cultura? Opciones Respuestas Una forma de entretenimiento 33 Una forma de expresión creativa 170 Una forma de mantener vivas nuestras tradiciones 289 Una forma de desarrollo social 167 Una forma de hacer las cosas 35 Una forma de socialización 113 Todas las anteriores 153 Otro 2
  • 8. 8 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.a.a) Desagregado por lugar de residencia
  • 9. 9 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.a.a.a) Desagregado por grupo etario
  • 10. 10 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.b) ¿Qué importancia tiene la cultura en su vida cotidiana? Opciones Respuestas Mucha 336 Algo 202 Poca 65 Nada 8
  • 11. 11 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.b.b) Desagregado por lugar de residencia
  • 12. 12 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.b.b.b) Desagregado por grupo etario
  • 13. 13 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.c) ¿Cómo considera la oferta cultural de Luján? Opciones Respuestas Muy buena 46 Buena 265 Regular 240 Mala 44 Muy mala 16
  • 14. 14 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.c.c) Desagregado por lugar de residencia
  • 15. 15 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.c.c.c) Desagregado por grupo etario
  • 16. 16 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.d) ¿Y de su lugar de residencia? Opciones Respuestas Muy buena 30 Buena 190 Regular 222 Mala 108 Muy mala 61
  • 17. 17 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.d.d) Desagregado por lugar de residencia
  • 18. 18 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 1.d.d.d) Desagregado por grupo etario
  • 19. 19 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
  • 20. 20 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2. Consumo de bienes y servicios 2.a) ¿A qué eventos artístico/culturales asiste? Opciones Respuestas Pintura/Dibujo/Grabado 159 Escultura 45 Fotografía 128 Teatro 259 Danzas 126 Musicales (conciertos/recitales) 359 Literatura (presentaciones de libros/recitales de poesía) 88 Audiovisuales (cine) 241 Festivales/Peñas 274 Ninguno 5 Otro 2
  • 21. 21 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.a.a) Desagregado por lugar de residencia
  • 22. 22 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.a.a.a) Desagregado por grupo etario
  • 23. 23 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.b) ¿Dónde? Opciones Respuestas Teatros/Auditorios 318 Museos/Centros de Exhibición 198 Bibliotecas 127 Centros de Jubilados 41 Sociedades de Fomento 116 Clubes Sociales 157 Espacios Públicos Abiertos (plazas, parques, avenidas) 411
  • 24. 24 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.b.b) Desagregado por lugar de residencia
  • 25. 25 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.b.b.b) Desagregado por grupo etario
  • 26. 26 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.c) ¿Con qué frecuencia? Opciones Respuestas Una vez por semana 119 Una vez cada 15 días 92 Una vez por mes 161 Una vez cada 3 meses 117 Una vez cada 6 meses 90 Ninguna 28
  • 27. 27 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.c.c) Desagregado por lugar de residencia
  • 28. 28 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.c.c.c) Desagregado por grupo etario
  • 29. 29 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.d) En caso de que usted asista menos de 1 vez por mes a actividades artístico/culturales; ¿por qué motivos? Opciones Respuestas Falta de dinero 100 Falta de oferta de su interés 149 Falta de medios de transporte 40 Falta de información 120 Falta de tiempo 121 Otro 3
  • 30. 30 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.d.d) Desagregado por lugar de residencia
  • 31. 31 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 2.d.d.d) Desagregado por grupo etario
  • 32. 32 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
  • 33. 33 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3. Práctica y formación 3.a) ¿Realiza alguna actividad artística/cultural? Opciones Respuestas Si 291 No 320 3.a.a) Desagregado por lugar de residencia
  • 34. 34 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.a.a.a) Desagregado por grupo etario
  • 35. 35 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
  • 36. 36 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.b) Si usted realiza alguna actividad artística cultural, indique cual: Opciones Respuestas Pintura/Dibujo/Grabado 58 Escultura 6 Fotografía 40 Teatro 40 Danzas 68 Instrumentos 75 Canto 41 Murga 13 Literatura 47 Audiovisuales 21 Manualidades 51 Otro 18
  • 37. 37 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.b.b) Desagregado por lugar de residencia
  • 38. 38 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.b.b.b) Desagregado por grupo etario
  • 39. 39 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.c) ¿Con qué frecuencia? Opciones Respuestas 2 veces por semana o más 142 1 vez por semana 90 1 vez cada 15 días 23 1 vez por mes 17 Menos de una vez por mes 24
  • 40. 40 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.c.c) Desagregado por lugar de residencia
  • 41. 41 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.c.c.c) Desagregado por grupo etario
  • 42. 42 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.d) Si Ud. no realiza ninguna actividad artística/cultural; ¿por qué motivo? Opciones Respuestas Falta de dinero 68 Falta de oferta de su interés 113 Falta de medios de transporte 11 Falta de información 65 Falta de tiempo 139 Otro 3
  • 43. 43 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.d.d) Desagregado por lugar de residencia
  • 44. 44 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 3.d.d.d) Desagregado por grupo etario
  • 45. 45 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”
  • 46. 46 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 4) Conclusiones Generales 1. Concepción y Valoración a)- El concepto de cultura sigue muy ligado al mantenimiento y conservación de las tradiciones; probablemente en este punto incida el hecho de que Luján, a pesar de su creciente expansión demográfica, continúa siendo una comunidad con características propias de los pueblos del interior de la provincia. En segundo término se destacan las valoraciones que relacionan a la cultura con la expresión creativa -asociada a los distintos lenguajes artísticos- y las que la comprenden como una forma de desarrollo social, lo cual implica, tácitamente, reconocerla como un derecho de la ciudadanía. Por último, un porcentaje importante cree que el concepto de cultura amalgama parcialmente todas las respuestas posibles, confirmando la amplitud del término, cuando no su vaguedad. b)- Más de la mitad de los encuestados afirman interesarse mucho por la cultura, y solo un porcentaje menor admite que le importa poco o nada. En virtud de las conclusiones que arrojan las preguntas posteriores, en las cuales no se aprecia un correlato firme entre el interés y las acciones que lo expresan, creemos que la gente considera políticamente incorrecto señalar su apatía por la cultura en general, toda vez que puede considerarse un signo de atraso o ignorancia. c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján se dividen casi en partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena (51 por ciento) y aquellos que la ponderan regular, mala o muy mala (49 por ciento). d)- Ante la misma pregunta, las respuestas cambian cuando se introduce la variable “Lugar de Residencia”, descendiendo a un 36 por ciento el porcentaje que considera la oferta cultural buena o muy buena, contra un 64 que la valora como regular, mala o muy mala. La principal conclusión que extraemos es que la oferta cultural del distrito está fuertemente concentrada en el centro de la ciudad de Luján, registrando un déficit importante en la periferia y las localidades. 2. Consumo de Bienes y Servicios a)- Los eventos musicales son los preferidos por los encuestados, seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine. b)- La mayoría de los encuestados asiste a eventos artístico culturales en espacios públicos abiertos, confirmando a estos emplazamientos como lugares naturales de encuentro ciudadano que permiten no solo disfrutar de una propuesta estética sino también estrechar vínculos sociales. La gratuidad y apertura que suelen tener estas propuestas también son factores que facilitan la asistencia de público. En segundo lugar se ubican los teatros y otros auditorios, seguidos por los museos y centros de exhibición.
  • 47. 47 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” No es despreciable el porcentaje de lujanenses que concurre a clubes sociales y sociedades de fomento, indicando el rol destacado que cumplen estos espacios en aquellos lugares donde no existe infraestructura específica. c)- En promedio, la población censada asiste a eventos artísticos culturales una vez por mes, seguido por los que lo hacen una vez por semana y una vez cada tres meses. El () por ciento no asiste nunca, un porcentaje mayor al que indicó que la cultura no le interesa nada (pregunta 1.b). d)- La causa principal entre quienes asisten poco a eventos artísticos culturales es la falta de oferta de su interés, seguidos en porcentajes casi idénticos por quienes aducen falta de tiempo y falta de información. Un porcentaje importante de los encuestados (16 por ciento) señaló como causa la falta de dinero. e)- Entre quienes señalaron a qué eventos artísticos culturales les gustaría asistir, las más mencionadas fueron las propuestas musicales, seguidas por las distintas expresiones teatrales y audiovisuales, éstas últimas especialmente centradas en la demanda de una sala de cine en Luján. En la categoría “Otros” encontramos una gran variedad de propuestas, no solo las vinculadas a las artes clásicas; una vez más, creemos que es un indicador de la diversidad de concepciones de la cultura. Músicales: 41 (clásica, rock, artistas reconocidos, comedias musicales, tango, folclore, canto lírico, bandas locales, coros, jazz, infantiles, murga, murga uruguaya, percusión, candombe) Audiovisuales: 25 (sala de cine en Luján) Teatro: 28 (al aire libre, comedia, comedia musical, infantil, en inglés, elencos locales, precios populares) Danzas: 14 (milongas, ballet, clásicas) Artes Plásticas: 3 (pintura, dibujo) Literarias: 5 (ferias, lecturas) Fotografía: 3 Peñas/Festivales: 6 Otros: 20 (varietes, títeres, circo, patinaje sobre hielo, feria artesanal, deportivas, ecuestres, diseño, equitación, yoga, reiki, equitación, animales) 3. Práctica y Formación
  • 48. 48 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” a)- Casi la mitad de los encuestados practican algún tipo de actividad artístico cultural. b)- Una vez más las preferidas son las expresiones musicales, principalmente la práctica de algún instrumento. Las danzas ocupan el segundo lugar de preferencia, especialmente entre las mujeres. En tercer lugar se encuentran las artes plásticas y un poco más atrás las manualidades. En la categoría “Otras”, se destacan murga, filosofía, candombe, radio, militancia política, fútbol, patinaje artístico, acampadas, acrobacia, cocina, huerta. c)- Entre la población que practica algún tipo de actividad artístico cultural el mayor porcentaje lo hace dos veces por semana o más, d)- El motivo más mencionado entre quienes no practican algún tipo de actividad artístico cultural es la falta de tiempo, seguido por la falta de oferta de su interés. Un 11 por ciento afirmó que no lo hace por falta de dinero. e)- Entre quienes señalaron que actividades les gustaría practicar, la expresión favorita es la musical, seguida por las danzas, la fotografía, las artes plásticas y el teatro. Una cantidad notable de la población censada, especialmente entre los jóvenes, se inclinó por las actividades deportivas. Música: 75 (piano, saxo, guitarra, piano, terapéutica, orquesta, acordeón, percusión, batería, harmónica, murga, violonchelo). Danzas: 53 (latinoamericanas, folclóricas, de salón, clásicas, tango, reggaeton, murga, flamenco, afro, árabes, coreografías) Fotografía: 44 Teatro: 42 (infantil, tercera edad, callejero, psicodrama, terapéutico, comedia musical) Artes Plásticas: 42 (pintura, dibujo, grabado, escultura, pintura sobre madera). Canto: 22 (coro, ópera, lírico) Otros: 19 (Circo, malabares, acrobacia, astronomía, huerta, radio, decoración de interiores, diseño de Indumentaria, modelaje, yoga, reiki, expresión corporal, trabajo comunitario, trabajo con animales). Deportes: 20 (fútbol, básquet, voley, handball, equitación, polo, buceo, patinaje) Manualidades: 15 (cerámica, telar, alfarería, vitrales, grabado sobre madera). Literatura: 10 (poesía, canciones).
  • 49. 49 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” Observaciones Entre los aportes principales que hicieron los encuestados se destacan las siguientes demandas: -Mayor oferta en barrios y localidades -Talleres gratuitos -Espacios culturales -Centros culturales -Eventos gratuitos -Participación popular -Precios populares -Carteleras culturales -Más información -Articulación con el sector turístico -Patrimonio cultural -Ferias de artistas -Espectáculos multiculturales -Símbolos y fechas patrias -Actividades para los jóvenes -Actividades para los chicos -Apoyo grupos independientes -Salas de cine -Skate park
  • 50. 50 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 4.a) Conclusiones por lugar de residencia 1. Concepción y Valoración a)- La valoración de la cultura como una forma de mantener vivas las tradiciones sigue siendo predominante en todos los casos, incrementándose de forma notable en barrios y localidades. En el centro, se acentúa la concepción que la vincula al desarrollo social de la comunidad. b)- En todos los casos, la mayoría de los encuestados afirman interesarse mucho por la cultura. Sin embargo, existen diferencias sensibles entre los encuestados del centro - dónde son amplia mayoría- y los que residen en las localidades -donde esta respuesta apenas superó a los que respondieron que les importa algo. Un dato curioso es que ningún residente en las localidades del distrito respondió que la cultura le importa nada. c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján siguen estando divididas casi a partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena y aquellos que la califican como regular, mala o muy mala. Dentro del primer grupo los porcentajes más altos se registran en el centro (55 por ciento), mientras que dentro del segundo grupo la mayoría de los casos se contabilizaron en los barrios (54 por ciento). d)- Ante la misma pregunta, las diferencias se hacen más ostensibles cuando se vinculan con el lugar de residencia. Mientras que en el centro no hay una variación sustancial, en las localidades el porcentaje que considera la oferta cultural buena o muy buena desciende hasta el 36 por ciento, en tanto que en los barrios esta tendencia se acentúa aún más hasta alcanzar un 26 por ciento. Es también en los barrios donde se encuentra el mayor porcentaje de encuestados que valora la oferta cultural como muy mala (16 por ciento). 2. Consumo de Bienes y Servicios a)- Los eventos musicales siguen siendo los preferidos por los encuestados en general, seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine. En el centro, las obras de teatro ocupan el segundo lugar de preferencia, en tanto que las muestras pláticas también crecen sensiblemente hasta ubicarse cuartas, apenas por detrás de los que prefieren asistir a festivales y peñas. Consideramos que estas tendencias se explican por la existencia de espacios dedicados específicamente a la promoción de estas expresiones -Teatro Municipal Trinidad Guevara y Museo de Bellas Artes Hernán Félix de Amador, entre otros-, que generan una oferta continua y forman públicos.
  • 51. 51 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” En los barrios, la música es por mucho la expresión más buscada a la hora de asistir a eventos artísticos culturales, seguida por los festivales y peñas. Hay un incremento de los que prefieren los espectáculos de danzas. En las localidades, los que prefieren el cine se ubican en segundo lugar, por delante de los que prefieren concurrir a festivales y peñas, y al teatro. Esta tendencia puede estar asociada a la necesidad de desplazarse que tienen sus residentes cuando quieren asistir a un evento artístico, lo cual puede acortar las diferencias entre hacerlo al centro de Luján o a algún municipio vecino que cuente con cine, como Moreno o Pilar. Por otra parte, también puede estar vinculado a algún tipo de plan de esparcimiento familiar que se combine con otras actividades (compras, gastronomía). b)- Los espacios públicos abiertos siguen siendo los favoritos en todos los casos, confirmando su preeminencia como lugares de encuentro comunitario. En el centro, esta tendencia apenas supera a quienes suelen asistir a teatros y otros auditorios. También es alto el porcentaje que concurre a museos y centros de exhibiciones. Creemos que esto se explica básicamente por la existencia de estas infraestructuras en el área mencionada. Por los mismos motivos, las bibliotecas alcanzan aquí su mayor porcentaje, ubicándose en cuarto lugar. En los barrios encontramos el porcentaje más alto que prefiere los espacios públicos abiertos. Por falta de infraestructura específica, es donde más se potencia el rol de las sociedades de fomento y los clubes sociales como lugares de concurrencia a eventos artísticos. En las localidades esta última tendencia se profundiza y los clubes sociales se ubican en segundo lugar como espacios de asistencia a eventos artísticos culturales. Los centros de jubilados -que en muchas localidades poseen una infraestructura notable- alcanzan aquí la mayor cantidad de respuestas. c)- En todos los casos, el mayor porcentaje de encuestados asiste a eventos artísticos culturales una vez por mes, acentuándose entre la población residente en los barrios. En el centro es donde más aumenta el porcentaje de encuestados que asiste a eventos artísticos culturales una vez por semana. En los barrios aumenta el porcentaje de encuestados que asiste una vez cada tres meses, ubicándose en segundo lugar por delante de quienes concurren una vez por semana. También aumenta el porcentaje de quienes lo hacen una vez cada seis meses. En las localidades, hay un empate virtual entre quienes asisten una vez por semana, una vez cada quince días y una vez cada tres meses. d)- Entre quienes asisten poco a eventos artísticos culturales, la falta de oferta de interés es la respuesta que mayores porcentajes obtuvo, especialmente en barrios y localidades.
  • 52. 52 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” En el centro esta tendencia quedó relegada a un segundo lugar, por detrás de los encuestados que señalaron como causa principal la falta de información, seguida por la falta de tiempo y la falta de dinero. En los barrios se observa un cuadro similar, aunque aumentan los casos que aducen falta de dinero. En las localidades, la falta de dinero escala hasta el tercer lugar -apenas por debajo de la falta de tiempo-. Entendemos que los gastos derivados del desplazamiento son un factor determinante para explicar el incremento. Algo similar ocurre con la falta de medios de transporte, que también crece sensiblemente y se ubica por encima que en el resto del territorio. 3. Práctica y Formación a)- Casi la mitad de los encuestados practican algún tipo de actividad artístico cultural. En el centro, este porcentaje alcanza el 55 por ciento, en tanto que en las localidades llega al 54 por ciento y en los barrios desciende al 49 por ciento. b)- En el centro, las actividades preferidas son las relacionadas con las artes plásticas, seguidas por las musicales y la fotografía. En los barrios, la tendencia cambia y las danzas ocupan el primer lugar de preferencia, seguidas por las prácticas musicales y las manualidades. Por último, en las localidades el primer lugar es compartido por las actividades musicales y las vinculadas a las artes plásticas, en tanto que las danzas se posicionan en el tercer lugar. c)- Entre la población que practica algún tipo de actividad artístico cultural, en el centro se encuentra el porcentaje más alto que lo hace con regularidad (dos veces por semana) y el más bajo que lo hace circunstancialmente (menos de una vez por mes). Esta última variable alcanza su mayor dimensión en los barrios, al tiempo que en las localidades predominan quienes practican actividades artístico culturales dos veces por semana. d)- El motivo más mencionado entre quienes no practican algún tipo de actividad artístico cultural es la falta de tiempo. En el centro, esta causa es seguida por la falta de oferta de interés y la falta de información. En los barrios se incrementa ostensiblemente la falta de dinero, alcanzando el tercer lugar en cantidad de respuestas. Por último, en las localidades también se mantiene esta tendencia y aumentan los casos que señalan la falta de medios de transporte como un condicionante a la hora de practicar actividades artístico culturales.
  • 53. 53 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 4.b) Conclusiones por grupo etario 1. Concepción y Valoración a)- Entre los jóvenes (15-25 años) las respuestas que mayores porcentajes obtuvieron son las que relacionan a la cultura como una forma de mantener vivas las tradiciones, seguidas por las que la asocian a una forma de expresión creativa y una forma de desarrollo social. Entre los jóvenes adultos (26-40 años) predominan los que dan cuenta del carácter polisémico del concepto, entendiendo que la definición de cultura abarca un poco de cada respuesta posible. También crecen los porcentajes de quienes la ven como una forma de desarrollo social y una forma de socialización. Por parte de los adultos (41- 65 años), el cuadro se mantiene con escasa diferencias, en tanto que en los adultos mayores (66 en adelante) prevalece la valoración de la cultura como una forma de desarrollo social, seguida por una forma de socialización y una forma de expresión creativa. b)- Salvo en los jóvenes, en todos los casos la mayoría de los encuestados afirma interesarse mucho por la cultura. En este primer grupo son mayoría quienes afirman que les importa algo. Entre los jóvenes adultos, el porcentaje de quienes señalan que les importa mucho alcanza un 71 por ciento, en tanto que los que respondieron que les importa algo se ubica en un 24 por ciento. Entre los adultos, estos porcentajes se sitúan en el 75 y 16 por ciento, respectivamente, al tiempo que en el caso de los adultos mayores la tendencia se acentúa aún más hasta llegar al 80 y 10 por ciento. Solo un 2 por ciento de los jóvenes e igual porcentaje de los adultos indicaron que la cultura no les importa nada. c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján siguen estando divididas casi a partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena y aquellos que la califican como regular, mala o muy mala. Entre los jóvenes, el primer grupo alcanza el 51 por ciento, siendo aquí donde se encuentra el mayor porcentaje que considera a la oferta cultural del distrito como muy buena (9 por ciento). En el caso de los jóvenes adultos, la proporción se invierte a 47 y 53 por ciento, al tiempo que se incrementan los casos que la valoran como mala (5 por ciento) o muy mala (5 por ciento). Entre los adultos, se mantiene la tendencia inicial entre dos grupos con un 54 y un 46 por ciento, respectivamente, al tiempo que los adultos mayores están divididos en partes idénticas. d)- Ante la misma pregunta, las diferencias se hacen más ostensibles cuando se vinculan con el lugar de residencia. Entre los jóvenes, la brecha entre quienes valoran la oferta cultural como buena o muy buena y quienes la consideran regular, mala o muy mala se amplía (39 por ciento contra 61 por ciento), en tanto que entre los jóvenes adultos la tendencia se acentúa hasta alcanzar una relación de 29 y 71 por ciento. Es en este último agrupamiento donde se concentran la mayor cantidad de encuestados que clasificaron a la oferta cultural de su lugar de residencia como mala o muy mala (19 por ciento). En el
  • 54. 54 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” resto de los grupos, cabe destacar el 55 por ciento de adultos mayores que se inclinaron por la opción regular. 2. Consumo de Bienes y Servicios a)- Los eventos musicales siguen siendo los preferidos por los encuestados en general, seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine. Entre los jóvenes, el cine asciende al segundo lugar de preferencia, en tanto que los festivales y peñas se ubican en el tercer puesto. Entre los jóvenes adultos, el teatro y los festivales y peñas comparten el segundo lugar, relegando al cine al tercero. En el grupo de los adultos se observa un gran crecimiento de las artes plásticas, ocupando el cuarto puesto. Esta tendencia se acentúa aún más en el caso de los adultos mayores, hasta llegar al segundo lugar de preferencia. b)- Salvo entre los adultos mayores, los espacios públicos abiertos se mantienen como favoritos para asistir a espectáculos artísticos culturales. Entendemos que este grupo etario suele necesitar o valorar ciertas facilidades que no siempre están disponibles en este tipo de ámbitos (accesibilidad, seguridad, comodidad, entre otras). Los jóvenes también concurren a teatros y auditorios y clubes sociales, siendo estos últimos espacios habituales de expresiones artísticas vinculadas a sus preferencias (recitales de rock, varietés, entre otras). Entre los jóvenes adultos se destaca el crecimiento de los museos y las bibliotecas, ocupando el tercer y cuarto lugar respectivamente, tendencia que se mantiene firme entre los adultos. Un dato que no deja de resultar curioso es el escaso favoritismo que muestran los adultos mayores por sus ámbitos comunitarios por antonomasia, los centros de jubilados. Creemos que se debe a la falta de oferta específica en estos espacios, siendo utilizados principalmente para otros fines (salud, eventos sociales, deportes, entre otras actividades). c)- Salvo entre los jóvenes, en todos los casos el mayor porcentaje de encuestados asiste a eventos artísticos culturales una vez por mes. Esto los define como los más entusiastas a la hora de concurrir a distintos tipos de espectáculos. Es justamente en este grupo donde se registra la mayor cantidad de encuestados que asiste a eventos una vez por semana, seguidos por los que lo hacen una vez por mes y una vez cada tres meses. Entre los adultos, el segundo lugar lo ocupan los que asisten a eventos una vez cada tres meses, en tanto que el tercer puesto es para quienes admiten hacerlo una vez cada seis meses. Es entre los adultos mayores donde se observa la mayor cantidad de encuestados que no asisten nunca a eventos artísticos culturales. Una vez más, una causa probable puede ser la falta de oferta específica para este segmento, amén de la falta de adecuación de muchos espacios a las necesidades especiales que requieren. d)- Entre los motivos mencionados por los jóvenes que asisten poco a eventos artísticos culturales, se destaca la falta de oferta de interés, seguido por la falta de tiempo y la falta
  • 55. 55 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” de dinero. Entre los adultos jóvenes aumenta el porcentaje que aduce falta de información, ocupando la segunda posición. Esta tendencia se intensifica entre los adultos, siendo la falta de información la respuesta más valorada, seguida por la falta de oferta de interés y la falta de dinero. Curiosamente, en contraposición a ciertas ideas preconcebidas, entre los adultos mayores se destaca principalmente la falta de tiempo, en tanto no se menciona a la falta de dinero como un condicionante. Por su parte, los jóvenes fueron los que más subrayaron la falta de medios de transporte como un limitante a la hora de asistir a algún tipo de evento. 3. Práctica y Formación a)- También en este caso las respuestas están repartidas de forma equilibrada entre quienes realizan algún tipo de actividad artístico cultural y quienes no lo hacen. Entre los jóvenes, el 47 por ciento realiza alguna actividad, al tiempo que entre los jóvenes adultos este porcentaje se incrementa hasta llegar al 56 por ciento. Sin embargo, entre los adultos desciende hasta un 39 por ciento -el mayor de la serie-, mientras que entre los adultos mayores vuelve a ascender al 50 por ciento. b)- Entre los jóvenes, las actividades predilectas son las vinculadas a la música, seguidas por las relacionadas a las danzas, las artes plásticas, el teatro y las manualidades. Entre los jóvenes adultos, las danzas alcanzan el primer lugar de preferencia. La práctica de actividades vinculadas a la literatura registra un notable crecimiento hasta ubicarse en segundo lugar, incluso por delante de las musicales. Entre los adultos, las artes plásticas son las favoritas, seguidas por la literatura y las manualidades, tendencia que se mantiene entre los adultos mayores encuestados. c)- Salvo entre los adultos mayores, la mayoría de los encuestados realiza actividades artístico culturales dos veces por semana, seguidos por los que lo hacen una vez por semana. d)- La falta de tiempo es el motivo más mencionado a la hora de justificar la no realización de actividades artístico culturales. Entre los jóvenes, las otras opciones más citadas fueron la falta de oferta de interés y la falta de dinero. Entre los jóvenes adultos, se destaca también la falta de información. Esta relación se mantiene entre los adultos. En el caso de los adultos mayores, una vez más se subraya la falta de tiempo. Cabe destacar que en este último grupo es donde más respuestas obtuvo la categoría “otro motivo”, relacionada con problemas de salud o impedimentos de orden físico. Por su parte, los jóvenes fueron los que más señalaron la falta de medios de transporte como un condicionante a la hora de asistir a algún ámbito de práctica.
  • 56. 56 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” 5) Anexos 5.1) Modelo de encuesta Información Personal: a)-Nombre: b)-Lugar de residencia (indique centro/barrio/localidad): c)-Edad: d)-Sexo: e)-Nivel educativo: Preguntas: Concepción y valoración 1) ¿Qué es para usted la cultura? (Puede marcar hasta dos opciones) a) Una forma de entretenimiento b) Una forma de expresión creativa c) Una forma de mantener vivas nuestras tradiciones d) Una forma de desarrollo social e) Una forma de hacer las cosas f) Una forma de socialización g) Todas las anteriores 2) ¿Qué importancia tiene la cultura en su vida cotidiana? a) Mucha b) Algo c) Poca d) Nada 3) ¿Cómo considera la oferta cultural de Luján? a) Muy buena b) Buena c) Regular
  • 57. 57 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” d) Mala e) Muy mala 4) ¿Y de su lugar de residencia? (por “lugar de residencia” se toma lo que completó en el apartado Información Personal) a) Muy buena b) Buena c) Regular d) Mala e) Muy mala Consumo de bienes y servicios 5) ¿A qué eventos artístico/culturales asiste? (puede marcar más de una) a) Artes plásticas a) 1-Pintura/Dibujo/Grabado a) 2-Escultura a) 3-Fotografía b) Artes escénicas b) 1-Teatro b) 2-Danzas c) Musicales (conciertos/recitales) d) Literatura (presentaciones de libros/recitales de poesía) e) Audiovisuales (cine) f) Festivales/Peñas g) Otros (especifique) 6) ¿Dónde? a) Teatros/Auditorios b) Museos/Centros de Exhibición c) Bibliotecas d) Centros de Jubilados e) Sociedades de Fomento f) Clubes Sociales g) Espacios Públicos Abiertos (plazas, parques, avenidas) ] 7) ¿Con qué frecuencia? a) Una vez por semana b) Una vez cada 15 días c) Una vez por mes
  • 58. 58 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” d) Una vez cada 3 meses e) Una vez cada 6 meses 8) En caso de que usted asista menos de 1 vez por mes a actividades artístico/culturales; ¿por qué motivos? a) Falta de dinero b) Falta de oferta de su interés c) Falta de medios de transporte d) Falta de información e) Otros (especifique) 9) En caso de que usted no asista a eventos artísticos culturales por qué la oferta no es de su interés, indique de que actividades le gustaría participar: Práctica y formación 10) ¿Realiza alguna actividad artística/cultural? a) Sí b) No 11) Si usted realiza alguna actividad artística cultural, indique cual: a) Artes Plásticas a) 1-Pintura/Dibujo/Grabado a) 2-Escultura a) 3-Fotografía b) Artes Escénicas b) 1-Teatro b) 2-Danzas c) Música c) 1-Instrumentos
  • 59. 59 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” c) 2-Canto c) 3-Murga d) Literatura e) Audiovisuales f) Manualidades g) Otros (especifique) 12) ¿Con qué frecuencia? a) 2 veces por semana o más b) 1 vez por semana c) 1 vez cada 15 días d) 1 vez por mes e) Menos de una vez por mes 13) Si usted no realiza ninguna actividad artística/cultural; ¿por qué motivo? a) Falta de dinero b) Falta de oferta de su interés c) Falta de medios de transporte c) Falta de información d) Otro (especifique) 14) ¿Qué actividad le gustaría practicar y porqué? 15) Comentarios: