1. QUE ES EL AUTISMO INFANTIL

2. QUE ES EL AUTISMO La pregunta es difícil de contestar porque nadie lo sabe del todo. Lo que si conocemos son los síntomas de la alteración, sus manifestaciones visibles desde fuera. Estas manifestaciones comienzan siempre antes de los 3 años, aunque en el primer año suelen ser pocas claras, haciendo difícil el diagnostico de autismo en esta época de la vida. Los primeros síntomas del autismo suelen ser insidiosos y pocos claros y es frecuente que provoquen en los padres un sentimiento de intranquilidad y temor.

4. Tiene severas dificultades de comunicación y relación.

5. Su lenguaje presenta alteraciones y deficiencias.

7. Y EL AUTISTA ADULTO Los autistas adultos necesitan ser atendidos de formas muy continuada para garantizar su bienestar psicológico, protegidos en actividades laborales, ayudados por personas cercanas y profesionales. Los autistas adultos requieren ambientes poco complejos, ordenados y fáciles de comprender. El autismo fue definido por primera vez en 1943, por un psiquiátrico llamado Leo Kanner. La mayoría de los investigadores están de acuerdo en que el autismo no es una alteración de origen psicológico o familiar, sino biológico.

8. LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS Y ADULTOS AUTISTAS El primero de estos recursos es la educación. Su educación tiene que ser muy personalizada y realizada por personas con un alto grado de especialización y profesionalidad y desde luego, de comprensión y de entrega. El objetivo de los educadores es hacerles mas felices, mas humanos, mas capaces, mas independientes, mas comunicativos. Su aislamiento, alteraciones de conducta, dificultades especiales y de alimentación y sueño, problemas de comunicación y lenguaje, perturbaciones de atención y deficiencias de aprendizaje, imitación, juego, etc. exige una supervisión frecuente y orientación de psicólogos y médicos. La supervisión y el tratamiento tienen que ser mantenidos durante toda la vida del autista. Este hecho plantea la necesidad de crear centros adecuados para los adultos autistas, ambientes ajustados a sus necesidades. La educación, el asesoramiento familiar, la atención psicológica y medica, la creación de centros e instituciones que pueden atender a los adultos son las necesidades a corto plazo de los autistas.