Este documento presenta el informe de laboratorio de Claudia Estefani Tabares Rodriguez sobre cuatro experimentos realizados en física. En el primer laboratorio midió la densidad de tres objetos usando su masa y volumen. En el segundo determinó el cambio de volumen de varios objetos al sumergirlos en agua. El tercero encontró la densidad de tres líquidos. Y el cuarto halló la densidad de alcohol etílico y agua a diferentes volúmenes.

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INFORME DE LABORATORIO
Claudia Estefani Tabares Rodriguez
Liceo los ángeles
Física
Once a
San Mateo, Soacha
2014

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INFORME DE LABORATORIO
Claudia Estefani Tabares Rodriguez
Trabajo de física realizado para comentar nuestras experiencias en el
laboratorio, los procesos y materiales usados
Presentado a:
Prof: mayerly guasca
Liceo los ángeles
Física
Once a
San Mateo, Soacha
2014

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CONTENIDOS
Objetivos 4
Marco teórico 5
Montajes y procedimientos de los 4 laboratorios 6-11
Análisis de resultados 12
Conclusión 13
Bibliografía 14

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OBJETIVOS
Objetivo general:
 Determinar cuales fueron las falencias y las ventajas que tuvimos en el
laboratorio, mediante la explicación y como lo realizamos para poder entender
las cosas de manera mas fácil.
Objetico especifico
 Mejorar nuestro aprendizaje con los ejercicios de física, realizando
laboratorios donde podamos aplicar lo que hemos aprendido.
 Elevar nuestra formación en física para poder solucionar las dudas y falencias
que tenemos en los ejercicios planteados por el maestro.

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DENSIDAD
La densidad es una medida de cuánto material se encuentra comprimido en un
espacio determinado.
En Física tenemos que trabajar con cuerpos que tienen materia, por lo tanto
cada unidad de materia podría significar una molécula o un átomo. Si el cuerpo
es una sustancia pura, de un solo elemento, entonces cada unidad material
será un átomo, pero si el cuerpo es una sustancia compuesta, cada unidad
material podrá considerarse como una molécula.
La densidad de una sustancia es el cociente entre la masa y el volumen:
Densidad = Masa/Volumen d = m/V
La masa y el volumen son propiedades generales o extensivas de la materia,
es decir son comunes a todos los cuerpos materiales y además dependen de la
cantidad o extensión del cuerpo. En cambio la densidad es una propiedad
característica, ya que nos permite identificar distintas sustancias.
MASA
La masa, en física, es una medida de la cantidad de materia que posee un
cuerpo.
En el sistema métrico, las unidades utilizadas para medir la masa son,
normalmente, los gramos, kilogramos o miligramos. Aunque la unidad
fundamental de masa es el kilogramo, el sistema de múltiplos y submúltiplos se
estableció a partir del gramo:
1 Kilogramo (Kg) = 1000 gramos
VOLUMEN

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Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. El volumen es una magnitud
física derivada. La unidad para medir volúmenes en el Sistema Internacional es
el metro cúbico (m3)
PRIMER LABORATORIO:
 7,6 g (aluminio 1)
 20,3 g (aluminio 2)
Volumen de la probeta (cm^3)
V inicial de la probeta = 80cm^3
V (aluminio 1) = 3cm^3
V (aluminio 2) = 2cm^3
P = m/v
P (objeto 1) = 7,6g / 3cm^3 = 2,533g/cm^3
P (objeto 2)= 20,3g / 2cm^3 = 10,15g/cm^3
2,533g/cm^3 (0,001kg / 1g) (10^6cm^3 / 1m^3) =2533 kg/m^3
10,15g/cm^3 (0,001kg / 1g) (10^6cm^3 / 1m^3) =10150 kg/m^3
31,7g (bronce)

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V (bronce) = 3,5cm^3
P=m/v
P (bronce) = 31,7g / 3,5cm^3= 9,057 g/cm^3
9,057g/cm^3 (0,001kg / 1g) (10^6cm^3 / 1m^3) =9057kg/m^3
SEGUNDO LABORATORIO:
Volumen de 10 objetos
Volumen inicial= 50 cm
Objeto= llave
52cm – 50cm= 2cm
El volumen aumenta 2cm
Objeto= manilla
52cm – 50cm= 2cm
El volumen aumenta 2cm
Objeto= arete
52cm – 50cm= 2cm
El volumen aumenta 2cm

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Objeto= tajalápiz
51cm – 50cm= 1cm
El volumen aumenta 1cm
Objeto= metálico muy ligero
53,5cm – 50cm= 3,5cm
El volumen aumenta 3,5cm
Objeto= metálico muy pesado
54,5cm – 50cm= 4,5cm
El volumen aumenta 4,5cm
Objeto= plastilina
53cm – 50cm= 3cm
El volumen aumenta 3cm

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Objeto= botón
51cm – 50cm= 1cm
El volumen aumenta 1cm
Objeto= tapa de un esfero
51cm – 50cm= 1cm
El volumen aumenta 1cm
Objeto= borrador
50,4cm – 50cm= 4mm
El volumen aumenta 4mm
TERCER LABORATORIO
Picnómetro vacío= 7,8g masa inicial
Alcohol etílico= 12,2g masa inicial

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Aceite mineral= 12g masa inicial
Glicerina= 14,5g masa inicial
Masa inicial – Masa final
Alcohol etílico
12,2g – 7,8g= 4,4g
Aceite mineral
12g – 7,8g= 4,2g
Glicerina
14,5g – 7,8g= 6,7g

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P=m/v
Alcohol= 4,4g/5ml= 0,88g/ml
Aceite= 4,2g/5ml= 0,84g/ml
Glicerina= 6,7g/5ml= 1,34g/ml
CUARTO LABORATORIO
 500ml 32,3g
 200ml 99,9g
105,2g – 99,9= 5,3g
ALCOHOL ETÍLICO AGUA
Volumen
(ml)
Masa
(g) m/v
Volumen
(ml)
Masa
(g) m/v
5 4,4g 0,88 g/ml 5 5,2g 1,04 g/ml
10 8,7g 0,87 g/ml 10 10,1g 1,01 g/ml
15 13,1g 0,873 g/ml 15 14,9g 0,99 g/ml
20 17,4g 0,87 g/ml 20 19,9g 0,995 g/ml
25 21,7g 0,868 g/ml 25 26,9g 1,07 g/ml
30 26,1g 0,87 g/ml 30 29,6g 0,98 g/ml

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ANÁLISIS
PRIMER LABORATORIO
 Hallamos el volumen de los 3 objetos sugeridos por el maestro donde
aplicamos lo aprendido, utilizando formulas que se deben implementar
en este tipo de ejercicios, usamos elementos muy importantes en el
que podemos complementar los ejercicios y tenerlos mas claros.
SEGUNDO LABORATORIO
 Pudimos ver la diferencia del volumen que tienen varios objetos
dependiendo la masa que contiene el mismo elemento, también
pudimos observar el volumen inicial tenido antes que el volumen
obtenido cuando el objeto se sumergió.
TERCER LABORATORIO
 nos dejo comprobar cual era la masa inicial y la masa final de este
laboratorio, utilizando varias cosas para poder utilizar y mirar cual es la
formula adecuada para usar y hallar las masas pedidas por el
maestro.
CUARTO LABORATORIO

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 este laboratorio nos da la habilidad de poder hallar la masa y la
densidad, y poder complementar nuestro aprendizaje donde
mostremos nuestras habilidades, para que podamos demostrar que si
sabemos cuales formulas nos sirven en cada operación.
CONCLUSIÓN
En este trabajo quise demostrar las capacidades que he obtenido a medida
del tiempo, empleando lo aprendido en clase y lo explicado por el maestro,
he utilizado la mayoría de las formulas que nos han inculcado para poder
realizar los ejercicios exigidos en el laboratorio y así pudimos desempeñar lo
que hemos ilustrado en nuestra mente y nos pueda servir para algún
objetivo, trabajo y/o en la vida cotidiana

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BIBLIOGRAFÍA
 http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Densidad_Concepto.htm
 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_mate
ria/curso/materiales/propiedades/densidad.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Masa
 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_mate
ria/curso/materiales/propiedades/masa.htm
 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_mate
ria/curso/materiales/propiedades/volumen.htm