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PROPIEDAD DE LOS FLUIDOS
Laboratorio de Densidades
Carlos Colmenares, Fredy Buitrago
Escuela Tecnológica Instituto
Técnico Central.
Facultad de Procesos Industriales
Bogotá D.C, Colombia
cacolmenaresp.@itc.edu.co
ffbuitragor@itc.edu.co
Resumen— Este documento pretende demostrar a través de la
experiencia de la práctica de laboratorio como obtener el
conocimiento, y destreza que permita el saber hacer, la
solución de como tomar unas herramientas, unos materiales y a
través de unos cuestionamientos lograr alcanzar el desarrollo
de cómo obtener por ejemplo: una Masa, Peso, Volumen,
Densidady Viscosidad, un objeto a través del ensayo de prueba
y error que es más permisible de comprender, que no solo a
través de fórmulas y teorías necesarias, pero que muchas veces
no van más allá de solo el resultado matemático, y se olvida un
poco del Científico, la Experiencia.
I. INTRODUCCIÓN
Lo primordial es comprender para qué sirve el análisis de
distintitos tipos de muestras y como a través del proceso de
experimentación, podemos unificar criterios tanto desde la
parte de laboratorio, como desde la parte netamente
Matemática y juntando las llegar a un buen concepto y
entendimiento de la temática que se nos está explicando a
través de la materia de Mecánica de Fluidos.
II. OBJETIVOS
Desarrollar habilidades analíticas y experimentales mediante
la observación y el desarrollo de los experimentos en las áreas
de Mecánica de Fluidos para obtener y evaluar, conceptos de
lo aprendido.
 Determinar en la práctica el volumen de las piezas
para poder obtener los datos.
 Determinar la densidad de algunos cuerpos sólidos. -
Acentuar y reforzar conceptos teóricos sobre estos
temas.
 Determinar la importancia de la presión atmosférica.
III.MARCO TEÓRICO
Lo primero que debemos comprender que es un Fluido para
así mismo entender que es lo que queremos hacer; Un fluido
esté relacionado entre los líquidos y los gases y que se llaman
así por la capacidad que tienen de moverse ya que sus
partículas así lo constituyen y sus moléculas tienen poca
fuerza de atracción entre ellas.
También analizar que tanto los líquidos como loa gases tienen
unas particularidades de semejanza, que hacen que las mismas
leyes básicas controles sus comportamientos estáticos y
dinámicos y por ello percepcionar que los fluidos tienen unas
propiedades que son las que permiten desarrollar su estudio.
Fluidez: Se caracteriza por el constante movimiento de
partículas que tiene los fluidos y se identifican al momento de
aplicarles alguna fuerza.
Viscosidad: Es la que permite a determinadas Temperaturas
poder medir la Fluidez y se entiende que a cuanto más
viscoso un fluido tiene más fricción y se desliza más difícil
mente por cualquier superficie y se sobre entiende que a
mayor temperatura menos viscosidad presentan los Fluidos.
Densidad: Es la cantidad de masa por unidad de volumen de
una sustancia. Se utiliza la letra griega ρ [Rho] para
designarla. La densidad quiere decir que entre más masa tenga
un cuerpo en un mismo volumen, mayor será su densidad.
ρ = masa/volumen; Los gases son mucho menos densos que
los líquidos porque si se modifica la presión o la temperatura
en cualquiera que sea el recipiente que lo contiene este, se ve
alterado inmediatamente.
Por el contrario los líquidos se alteran muy levemente y lo
que más puede afectar este aspecto es la temperatura.
Compresibilidad: Esta propiedad afecta el volumen de los
elementos cuando se les suministra una presión o compresión.
Presión en los fluidos: Un fluido almacenado en un recipiente
ejerce una fuerza sobre sus paredes. Esta fuerza ejercida por
unidad de superficie se denomina Presión.
Presión (p) = Fuerza (F)/ Superficie (S)._ Por lo general los
gases presionan con las misma intensidad sobre la superficie
del recipiente donde se encuentre almacenados, pero a pesar
de que su densidad normal es baja, al comprimirlos puede
aumentar considerablemente.
Por otra parte los líquidos aumentan su presión con la
profundidad puesto que los líquidos se encuentran
2
mayormente en reposo es la parte baja del recipiente que los
contiene que en vez de sus superficie.
IV. PROCEDIMIENTO
Lo primero que se realizo fue la presentación de los
materiales que se iban a utilizar en el laboratorio los cuales
eran 4 objetos de diferentes dimensiones, masa, y tipo de
material lo cual afectaría de manera significativa la toma de
los datos; Luego la presentación de las herramientas que
utilizaríamos para comenzar nuestro desarrollo científico,
utilizamos una Balanza Electrónica [Gramera] de exactitud
para la toma de los pesos; Un vaso de Precipitado, un
calibrador pie de Rey análogo;
En el experimento lo que se hizo fue tomar el vaso de
precipitado y agregarle agua, hasta que completara 400ml ya
que dentro de este colocaríamos las 4 piezas que eran un
Cilindro en aluminio, una Arandela de acero, una media Luna
en madera y un Cubo en Aluminio.
Posterior mente se tomaron las 4 piezas y se pesaron en la
balanza y se tomaron los datos que arrojaba cada una de ellas
para así posteriormente realizar los procedimientos que se
necesitaban en el laboratorio primero se debía sumergir
dentro del recipiente con agua a cada uno de los objetos que
fueron pesados, para así poder obtener el volumen final del
líquido y así posterior mente lograr obtener el volumen total
de la pieza.
Posterior mente ya con los datos anteriormente obtenidos se
solicitaba obtener la densidad del objeto y por último el peso
específico y así sucesivamente con cada uno de los 4
elementos.
V ANALISIS DE DATOS
Para el experimento lo primordial era tomar bien el dato que
nos arrojara la balanza por cada una de las piezas; y que el
vaso de precipitado siempre contara con los 400ml. En su
interior, para que el estudio que estábamos realizando si
estuviera igual para todos los elementos, en la báscula se
pesaron los objetos y arrojaron estos datos: Cilindro 170,73gr
/ Arandela 26,4gr / Media Luna 41,42gr / Cubo 6,64gr.
Ya con esos datos se procedió a realizar la solución de las
respectivas cuestiones que solicitaba el taller del laboratorio;
VI OBSERVACIONES
TABLA I
Fig. 1
Fig.2
Fig.3
DATOS
Nombre
element
o
Masa Peso Volumen
Inicial
Volumen
Final
Densidad Peso
Especifi
co
Cilindro 170,73
gr
1,673N 62,5 462,5
2,73
g/cm3 O,02676
8
Arandela 26,4 258,72N 3,672 4072 7,189 70,457
Media
Luna
41,42 405,9 25 425 1,6568 16,236
Cubo 6,64 65,07 1 401 6,64 65,07
3
Fig.4
Todas las Imágenes {Fig.} pertenecen a Grupo P6A Mecánica
de Fluidos.
VII PREGUNTAS
¿Qué diferencia hay entre masa y peso?
R/= El peso es la fuerza de atracción que la Tierra ejerce
sobre cualquier objeto. Su dirección y sentido se orienta hacia
el centro de esta y como fuerza que es, se mide en newtons
(N). P= m⋅g
Dónde:
P= es el peso de un cuerpo.
m= es su masa.
g = es la gravedad o aceleración con la que caen los cuerpos
sobre la Tierra. Su valor es aproximadamente 9.8 m/sg2 a
nivel del mar. Su valor disminuye cuanto más nos alejamos
del centro de la Tierra.
La masa se mide en kilogramos y el peso en newtons.
La masa es independiente del lugar donde la midamos, sin
embargo, el peso no. Cuanto más alejados del centro de la
Tierra nos encontremos, menor será nuestro peso, ya que la
gravedad disminuye a medida que nos alejamos de dicho
centro.
Si quieres conocer la masa puedes utilizar un instrumento de
medida de masas como la balanza mientras que para conocer
el peso se utilizan instrumentos de medidas de fuerzas, tales
como el dinamómetro.
¿Qué diferencia existe entre densidad y peso específico?
R/= DENSIDAD
Se refiere a algo que dispone de una gran cantidad de masa en
comparación a su volumen; que es tupido o macizo; que tiene
un importante nivel de contenido o es muy profundo en una
dimensión reducida; o que resulta indefinido y poco claro.
FORMULA: p = m/v
Las unidades en las que se mide son: Kg/m3 o gr/cm3.
El peso específico de un cuerpo o sustancia, es la relación que
existe entre el peso y el volumen que ocupa una sustancia ya
sea en estado sólido, líquido o gaseoso.Es una constante en el
sentido de que es un valor que no cambia para cada sustancia
ya que a medida que aumenta su peso también aumentara su
volumen ocupado.
Las unidades en las que se mide el peso específico son de
N/M3.
FORMULA: pe = mg/V
¿La densidad se ve afectada por la temperatura?
R/= La densidad mide masa en comparación con el volumen.
Un líquido que tiene el mismo volumen, ocupa la misma
cantidad de espacio que otro pero tiene más masa, es más
pesado, tiene mayor densidad que el otro. La temperatura
afecta a la densidad de los líquidos; en realidad, la
temperatura tiene un mayor impacto en la densidad que en la
salinidad.
Cuanto más frío es el líquido, más denso de vuelve. Las
moléculas en los líquidos más fríos están más cerca que en los
líquidos calientes. Por ejemplo, en el agua congelada, las
moléculas están tan juntas que el agua se convierte en sólida.
En el vapor de agua, las moléculas están tan distantes que se
convierten en vapor.
VIII CONCLUSIONES
Se logró cumplir eficazmente con los objetivos trazados,
cubriendo en su totalidad todos los análisis, Además se
cumplió eficazmente con los objetivos trazados, cubriendo en
su todos los aspectos de evaluación, de peso, masa, volumen,
densidad y presión atmosférica.
Se puede observar a través de las fotografías el cumplimiento
de todas las pruebas pertinentes requeridas en el objetivo de
manera práctica. Se recomienda interesarse más, respecto a
las pruebas realizadas para así tener más dominio del curso y
conciencia de lo que se está realizando.
REFERENCIAS
[1]https://www.fisicalab.com/apartado/peso-y-
masa#contenidos
[2]http://entradaalconocimiento5.blogspot.com/2016/02/difere
ncia-entre-densidad-y-peso_21.html
[3] https://www.geniolandia.com/13065079/como-afecta-la-
temperatura-a-la-densidad-de-un-liquido-en-el-laboratorio
[4] TABLAI = CColmenares/FBuitrago Marzo 2019

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DensidadFluidosLaboratorio

  • 1. PROPIEDAD DE LOS FLUIDOS Laboratorio de Densidades Carlos Colmenares, Fredy Buitrago Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. Facultad de Procesos Industriales Bogotá D.C, Colombia cacolmenaresp.@itc.edu.co ffbuitragor@itc.edu.co Resumen— Este documento pretende demostrar a través de la experiencia de la práctica de laboratorio como obtener el conocimiento, y destreza que permita el saber hacer, la solución de como tomar unas herramientas, unos materiales y a través de unos cuestionamientos lograr alcanzar el desarrollo de cómo obtener por ejemplo: una Masa, Peso, Volumen, Densidady Viscosidad, un objeto a través del ensayo de prueba y error que es más permisible de comprender, que no solo a través de fórmulas y teorías necesarias, pero que muchas veces no van más allá de solo el resultado matemático, y se olvida un poco del Científico, la Experiencia. I. INTRODUCCIÓN Lo primordial es comprender para qué sirve el análisis de distintitos tipos de muestras y como a través del proceso de experimentación, podemos unificar criterios tanto desde la parte de laboratorio, como desde la parte netamente Matemática y juntando las llegar a un buen concepto y entendimiento de la temática que se nos está explicando a través de la materia de Mecánica de Fluidos. II. OBJETIVOS Desarrollar habilidades analíticas y experimentales mediante la observación y el desarrollo de los experimentos en las áreas de Mecánica de Fluidos para obtener y evaluar, conceptos de lo aprendido.  Determinar en la práctica el volumen de las piezas para poder obtener los datos.  Determinar la densidad de algunos cuerpos sólidos. - Acentuar y reforzar conceptos teóricos sobre estos temas.  Determinar la importancia de la presión atmosférica. III.MARCO TEÓRICO Lo primero que debemos comprender que es un Fluido para así mismo entender que es lo que queremos hacer; Un fluido esté relacionado entre los líquidos y los gases y que se llaman así por la capacidad que tienen de moverse ya que sus partículas así lo constituyen y sus moléculas tienen poca fuerza de atracción entre ellas. También analizar que tanto los líquidos como loa gases tienen unas particularidades de semejanza, que hacen que las mismas leyes básicas controles sus comportamientos estáticos y dinámicos y por ello percepcionar que los fluidos tienen unas propiedades que son las que permiten desarrollar su estudio. Fluidez: Se caracteriza por el constante movimiento de partículas que tiene los fluidos y se identifican al momento de aplicarles alguna fuerza. Viscosidad: Es la que permite a determinadas Temperaturas poder medir la Fluidez y se entiende que a cuanto más viscoso un fluido tiene más fricción y se desliza más difícil mente por cualquier superficie y se sobre entiende que a mayor temperatura menos viscosidad presentan los Fluidos. Densidad: Es la cantidad de masa por unidad de volumen de una sustancia. Se utiliza la letra griega ρ [Rho] para designarla. La densidad quiere decir que entre más masa tenga un cuerpo en un mismo volumen, mayor será su densidad. ρ = masa/volumen; Los gases son mucho menos densos que los líquidos porque si se modifica la presión o la temperatura en cualquiera que sea el recipiente que lo contiene este, se ve alterado inmediatamente. Por el contrario los líquidos se alteran muy levemente y lo que más puede afectar este aspecto es la temperatura. Compresibilidad: Esta propiedad afecta el volumen de los elementos cuando se les suministra una presión o compresión. Presión en los fluidos: Un fluido almacenado en un recipiente ejerce una fuerza sobre sus paredes. Esta fuerza ejercida por unidad de superficie se denomina Presión. Presión (p) = Fuerza (F)/ Superficie (S)._ Por lo general los gases presionan con las misma intensidad sobre la superficie del recipiente donde se encuentre almacenados, pero a pesar de que su densidad normal es baja, al comprimirlos puede aumentar considerablemente. Por otra parte los líquidos aumentan su presión con la profundidad puesto que los líquidos se encuentran
  • 2. 2 mayormente en reposo es la parte baja del recipiente que los contiene que en vez de sus superficie. IV. PROCEDIMIENTO Lo primero que se realizo fue la presentación de los materiales que se iban a utilizar en el laboratorio los cuales eran 4 objetos de diferentes dimensiones, masa, y tipo de material lo cual afectaría de manera significativa la toma de los datos; Luego la presentación de las herramientas que utilizaríamos para comenzar nuestro desarrollo científico, utilizamos una Balanza Electrónica [Gramera] de exactitud para la toma de los pesos; Un vaso de Precipitado, un calibrador pie de Rey análogo; En el experimento lo que se hizo fue tomar el vaso de precipitado y agregarle agua, hasta que completara 400ml ya que dentro de este colocaríamos las 4 piezas que eran un Cilindro en aluminio, una Arandela de acero, una media Luna en madera y un Cubo en Aluminio. Posterior mente se tomaron las 4 piezas y se pesaron en la balanza y se tomaron los datos que arrojaba cada una de ellas para así posteriormente realizar los procedimientos que se necesitaban en el laboratorio primero se debía sumergir dentro del recipiente con agua a cada uno de los objetos que fueron pesados, para así poder obtener el volumen final del líquido y así posterior mente lograr obtener el volumen total de la pieza. Posterior mente ya con los datos anteriormente obtenidos se solicitaba obtener la densidad del objeto y por último el peso específico y así sucesivamente con cada uno de los 4 elementos. V ANALISIS DE DATOS Para el experimento lo primordial era tomar bien el dato que nos arrojara la balanza por cada una de las piezas; y que el vaso de precipitado siempre contara con los 400ml. En su interior, para que el estudio que estábamos realizando si estuviera igual para todos los elementos, en la báscula se pesaron los objetos y arrojaron estos datos: Cilindro 170,73gr / Arandela 26,4gr / Media Luna 41,42gr / Cubo 6,64gr. Ya con esos datos se procedió a realizar la solución de las respectivas cuestiones que solicitaba el taller del laboratorio; VI OBSERVACIONES TABLA I Fig. 1 Fig.2 Fig.3 DATOS Nombre element o Masa Peso Volumen Inicial Volumen Final Densidad Peso Especifi co Cilindro 170,73 gr 1,673N 62,5 462,5 2,73 g/cm3 O,02676 8 Arandela 26,4 258,72N 3,672 4072 7,189 70,457 Media Luna 41,42 405,9 25 425 1,6568 16,236 Cubo 6,64 65,07 1 401 6,64 65,07
  • 3. 3 Fig.4 Todas las Imágenes {Fig.} pertenecen a Grupo P6A Mecánica de Fluidos. VII PREGUNTAS ¿Qué diferencia hay entre masa y peso? R/= El peso es la fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre cualquier objeto. Su dirección y sentido se orienta hacia el centro de esta y como fuerza que es, se mide en newtons (N). P= m⋅g Dónde: P= es el peso de un cuerpo. m= es su masa. g = es la gravedad o aceleración con la que caen los cuerpos sobre la Tierra. Su valor es aproximadamente 9.8 m/sg2 a nivel del mar. Su valor disminuye cuanto más nos alejamos del centro de la Tierra. La masa se mide en kilogramos y el peso en newtons. La masa es independiente del lugar donde la midamos, sin embargo, el peso no. Cuanto más alejados del centro de la Tierra nos encontremos, menor será nuestro peso, ya que la gravedad disminuye a medida que nos alejamos de dicho centro. Si quieres conocer la masa puedes utilizar un instrumento de medida de masas como la balanza mientras que para conocer el peso se utilizan instrumentos de medidas de fuerzas, tales como el dinamómetro. ¿Qué diferencia existe entre densidad y peso específico? R/= DENSIDAD Se refiere a algo que dispone de una gran cantidad de masa en comparación a su volumen; que es tupido o macizo; que tiene un importante nivel de contenido o es muy profundo en una dimensión reducida; o que resulta indefinido y poco claro. FORMULA: p = m/v Las unidades en las que se mide son: Kg/m3 o gr/cm3. El peso específico de un cuerpo o sustancia, es la relación que existe entre el peso y el volumen que ocupa una sustancia ya sea en estado sólido, líquido o gaseoso.Es una constante en el sentido de que es un valor que no cambia para cada sustancia ya que a medida que aumenta su peso también aumentara su volumen ocupado. Las unidades en las que se mide el peso específico son de N/M3. FORMULA: pe = mg/V ¿La densidad se ve afectada por la temperatura? R/= La densidad mide masa en comparación con el volumen. Un líquido que tiene el mismo volumen, ocupa la misma cantidad de espacio que otro pero tiene más masa, es más pesado, tiene mayor densidad que el otro. La temperatura afecta a la densidad de los líquidos; en realidad, la temperatura tiene un mayor impacto en la densidad que en la salinidad. Cuanto más frío es el líquido, más denso de vuelve. Las moléculas en los líquidos más fríos están más cerca que en los líquidos calientes. Por ejemplo, en el agua congelada, las moléculas están tan juntas que el agua se convierte en sólida. En el vapor de agua, las moléculas están tan distantes que se convierten en vapor. VIII CONCLUSIONES Se logró cumplir eficazmente con los objetivos trazados, cubriendo en su totalidad todos los análisis, Además se cumplió eficazmente con los objetivos trazados, cubriendo en su todos los aspectos de evaluación, de peso, masa, volumen, densidad y presión atmosférica. Se puede observar a través de las fotografías el cumplimiento de todas las pruebas pertinentes requeridas en el objetivo de manera práctica. Se recomienda interesarse más, respecto a las pruebas realizadas para así tener más dominio del curso y conciencia de lo que se está realizando. REFERENCIAS [1]https://www.fisicalab.com/apartado/peso-y- masa#contenidos [2]http://entradaalconocimiento5.blogspot.com/2016/02/difere ncia-entre-densidad-y-peso_21.html [3] https://www.geniolandia.com/13065079/como-afecta-la- temperatura-a-la-densidad-de-un-liquido-en-el-laboratorio [4] TABLAI = CColmenares/FBuitrago Marzo 2019