El documento lista numerosas actividades y recursos relacionados con la enseñanza de temas como la educación vial, los derechos humanos, la ciudadanía, la tolerancia y el respeto. Incluye poemas, trabajos con imágenes y textos, cuentos, canciones, historietas, videos, páginas web y más, para abordar estos temas a través de diferentes enfoques y formatos.

2. Poesía:
 Las tareas de la casa ( pág.79-Vamos junto 1)
Trabajo con imágenes:
 Las costumbres de mi familias (pág. 93 Luna
lunera 1)
 Unos carteles muy importantes ( pág.127,
Vamos Junto 1 )
 Amistades verdaderas (pág.132 Vamos Juntos
1)
 Mira la cara de tus amigos (pág.136 Vamos
Juntos 1)

3. Trabajo con textos e imágenes:
¡Cuida tus dientes! (pág.219 Vamos Juntos 1)
 La tolerancia se parece a…(pág.8 -9
Colección Moneditas del Alma)
 El loro compromiso (pág.28-29-30 Colección
Moneditas del Alma)
 Todos tenemos una familia ( pág. 20 Luna
Lunera 1 )
 ¿Porque hay que respetar las señales de
tránsitos? ( pág. 222 Ponchi 3)
 Aprendemos a ser personas…(pág.101 Mi
libro y yo)


4. Cuentos:

El enano intolerante (pág.14-15 Colección
Moneditas del Alma)

La historia de los puercoespines (pág.18-19-2021 Colección Moneditas del Alma)

La noche del elefante ( Autor: Gustavo Roldan)

5. Trabajo con canciones:


Me miro en el espejo de:(Letra y música: Carlos
Gianni / Hugo)
Página web:
http://www.youtube.com/watch?v=TS9FOErO4Sg

6. Historietas:
 Cumplimiento de las reglas de tránsitos (pág.84
Una rana mete la pata).
Viñetas:
 Los adultos tienen derechos… ¿y los niños?
(pág. 196 Ponchi 3)
Juegos:
 Derechos y Obligaciones (Un grillo en tu bolsillo)

8. Trabajos con imágenes.
 ¿Quienes cuidan los lugares que son de todos?
(pág.88 Ponchi 3)
 Como es la vida de los pueblos originarios hoy
(pág. 114 Ponchi 3)
 ¿Por qué debo cuidar mi cuerpo? (pág. 142
Ponchi 3)
 Todos somos iguales (pág. 168Ponchi 3)
 Responsabilidad (pag.69 Mi libro y yo)
 Solidaridad (pág. 133 Mi libro y yo)
 Ser independiente (pág. 144 Mi libro y yo)
 Cuando somos pasajeros (pág. 185 Mi libro y
yo)

9. Trabajos con textos:
 Noticias, Cuidemos el medio ambiente (pág. 202
Mi libro y yo)
Trabajos con textos e imágenes:
 Cuidar el planeta, ¿es tarea de todos? (pág. 248
Ponchi 3)
Juegos:
 Rojo o verde (pág. 122 Mi libro y yo)
Dinámica:
 Generosidad (pág. 158 Mi libro y yo)
Folletos:

Educación vial.

11. Salidas de campo:
 Educación vial.(pag.46 55 Educación vial
propuestas para la enseñanza)
Historietas:
 Educación vial. (pág. 39 a 44 Educación vial
propuestas para la enseñanza)
 Perros y gatos-la igualdad (pág. 187 Educación
para la ciudadanía y los derechos humanos)
Dinámica:
 Mi piedra amiga-estereotipos.
Video:
 Paseo en bicicleta. ( Educación vial propuestas
para la enseñanza)

12. Pág. Web:
 Paseo en bicicleta (video)
 hht://descargas.encuentro.gov.ar/emisión.php?e
mision_id=765
 Generador online de historietas:
 hht://stripgenerator.com/strip/create/
 hht://goanimate.com/dashboard
 Zamba pregunta: ¿Qué son los derechos del
niño?
 www.youtube.com/watch?v=--2agpdFzKc
 Zamba pregunta: ¿Qué son los tres poderes?
 http://www.youtube.com/watch?v=huh9-upM2Qc

13. Trabajo con textos-para reflexionar:
 Discapacitación y discriminación (pág. 204
Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos)
Trabajo con textos:
 Una humanidad de diferencia… (pág. 212
Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos)
Trabajo con artículos:
 Derecho al trabajo-Arts.6y7 (pág. 219
Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos)
 Derecho a la protección de la familia y a la
seguridad social-Arts. 9 y 10 (pág. 219
Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos)

14. 



Derecho a un nivel de vida adecuada- Art.
11(pág. 220 Educación para la ciudadanía y los
derechos humanos)
Derecho a participar en la vida cultural y a
beneficiarse del progreso científico-Art. 15 (pág.
220 Educación para la ciudadanía y los
derechos humanos)
Derecho a la salud física y mental- Art.12 (pág.
221 Educación para la ciudadanía y los
derechos humanos)
Derecho a la educación-Art.13 (pág. 221
Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos)

15. Relatos:
 Paseo en bicicleta (pág. 56-57-58 Educación vial
propuestas para la enseñanza)
Trabajo con proyectos:
 Creación de un proyecto de solidaridad (pág.
256-257 Educación vial propuestas para la
enseñanza)
Trabajo con afiches y carteles:
 Educación vial (pág.75-79 Educación vial
propuestas para la enseñanza)
Noticias:
 El reventón que termino en tragedia (pág. 95 a
99 Educación vial propuestas para la
enseñanza)

16. Cuentos:
 Los tres cosmonautas-La igualdad y las
diferencias entre las personas…(pág. 132 a 133
Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos)
Medios de comunicación, video, juegos,
series de televisión, dibujos animados, entre
otros- Para trabajar valores y contravalores
de sus contenidos.
Debates sobre diferentes temas de interés(justicia, libertad, discriminación. Ejemplos
posibles: casos de pueblos originarios y trata
de personas)
Trabajo de investigación sobre partes de la
constitución nacional.(Derechos, deberes y
garantías)

17. Trabajo con videos y canciones.
No dudaría ( Rosario Flores.)
Página web

http://www.youtube.com/watch?v=TnehEPfklE&feature=share