SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
EDUCACION Y DESARROLLO
ELABORADO POR CLAUDIA PATRICIA GAMA CASTAÑEDA
PROGRAMA PSICOLOGIA
UNAD
Un programa tipo panel
Autor, escrito por ; Katherine García cortes
Presentación; en video
Temas socioculturales, políticos, económicos, científicos e
investigativos como agregados de alto impacto desde y
hacia el sector educativo. .
Para la creación de este programa se utilizaron las tecnologías de la información y la
telecomunicaciones
En la pantalla tiene tres bloques constructivos
1,temas del canal UNAD
2, presentación de los videos
3, un breve resumen de lo que esta compuesto el video
. . Lo novedoso del programa es que con
solo dar clic puedes entrar a ver un video
Técnicas creativas se usan para llamar la atención?
El punto de enfoque es los
entrevistados Hay secciones donde persona s cuentan
sus testimonios con relación a
problemáticas sociales
En los paneles encuentras un
escenario bien montado, luces,
guiones preparados, imágenes
llamativas alusivas a las temáticas a
manejar
Lo que hace que parezca real es que cada entrevista,
conversatorio, información, investigación se presenta en
forma dinámica y completa
Allí encontramos entrevistas a personas expertas en
algún tema lo cual utilizan palabras de acuerdo a sus
estudios
Cómo pueden diferentes personas entender
este mensaje en forma distinta de como lo hago
yo?
Los temas se ajustan a mi experiencia del mundo porque son hechos
de lo que pasa todos los días en el medio en que me encuentro
Aprendí de esta sección una gran variedad de información tanto investigativa
como social todo relacionado con la educción y su desarrollo
Aprendí que al hablar de Educación entramos a conocer el desarrollo
integral del ser humano
Aprendí de las personas entrevistadas que hay mucho por
descubrir y aprender de nuestro vasto mundo en el que vivimos
Todas las personas tenemos diferentes puntos de vista, por lo
tanto se debe respetar las ideas, así no estemos de acuerdo con
estos
Esta sección se vuelve muy importante para cada persona o mejor todavía
estudiantes de diferentes programas pues cada uno puede ubicar según su
conveniencia o estudio el tipo de video que le llame la atención y este le
ayudara para recibir nueva información
por la variedad de temas cualquier persona puede acceder a este
El tipo de persona que quieren que se identifique el
espectador es con personas expertas de diferentes temas
y conocedoras de las diferentes proyectos o situaciones
A través de los diferentes diálogos se puede observar la
importancia que tiene para los creadores de este medio el
trabajo con las interacciones de la personas
Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista
están representados u omitidos en este mensaje?
Los valores que mas resaltan son el de respeto, por las ideas
del otro, solidaridad al ver las vivencias de los demás.
Reflexiones
entrevistas
Investigaciones
¿Por qué se envió este
mensaje?
SU OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA SECCION ES DE TIPO EDUCATIVO
ESPECIALMENTE PARA LA COMUNIDAD UNADISTA
ES UN PROYECTO FINANCIADO POR LA UNAD
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://canal.unad.edu.co/
http://canal.unad.edu.co/index.php?option=com_content&vi
ew=article&id=28&Itemid=55

Más contenido relacionado

Destacado

Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015
Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015
Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015Colegio Adventista Bethel
 
Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"Marta Martínez
 
Estrategias para promover hábitos, límites y normas en casa
Estrategias para promover hábitos, límites y normas  en casa Estrategias para promover hábitos, límites y normas  en casa
Estrategias para promover hábitos, límites y normas en casa Instituto México
 
Taller para-padres valores
Taller para-padres valoresTaller para-padres valores
Taller para-padres valoresmanepakomio
 
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus HijosEl Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijosjuan manuel
 

Destacado (6)

Manejo de límites y disciplina
Manejo de límites y disciplinaManejo de límites y disciplina
Manejo de límites y disciplina
 
Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015
Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015
Ranking Colegios Adventistas en Colombia 2015
 
Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"
 
Estrategias para promover hábitos, límites y normas en casa
Estrategias para promover hábitos, límites y normas  en casa Estrategias para promover hábitos, límites y normas  en casa
Estrategias para promover hábitos, límites y normas en casa
 
Taller para-padres valores
Taller para-padres valoresTaller para-padres valores
Taller para-padres valores
 
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus HijosEl Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
 

Similar a Trabajo cola 2 medios Claudia Gama

Alfabetismo en Medios para Docentes
Alfabetismo en Medios para DocentesAlfabetismo en Medios para Docentes
Alfabetismo en Medios para DocentesWilly Figueroa
 
Actividades AutorregulacióN
Actividades AutorregulacióNActividades AutorregulacióN
Actividades AutorregulacióNguest3efb1c
 
Modulo 5 sociedad del conocimiento
Modulo 5 sociedad del conocimientoModulo 5 sociedad del conocimiento
Modulo 5 sociedad del conocimientoFernando Bonilla
 
Transformcaion del-conociemiento
Transformcaion del-conociemientoTransformcaion del-conociemiento
Transformcaion del-conociemientoWlady Bg
 
Dinamicagrupos
DinamicagruposDinamicagrupos
DinamicagruposJCCM
 
Capacitación 26 de mayo I.E. Antonio Lizarazo
Capacitación 26 de mayo I.E. Antonio LizarazoCapacitación 26 de mayo I.E. Antonio Lizarazo
Capacitación 26 de mayo I.E. Antonio LizarazoWilly Figueroa
 
Proyecto diplomado
Proyecto diplomadoProyecto diplomado
Proyecto diplomadofabyjulian
 
Proyecto diplomado
Proyecto diplomadoProyecto diplomado
Proyecto diplomadofabyjulian
 
Trabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinas
Trabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinasTrabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinas
Trabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinaswysalinash
 
propuestaexperienciaaprendizajejesus.docx
propuestaexperienciaaprendizajejesus.docxpropuestaexperienciaaprendizajejesus.docx
propuestaexperienciaaprendizajejesus.docxharysguerrero
 
Proyecto: Aprender con Redes Sociales
Proyecto: Aprender con Redes SocialesProyecto: Aprender con Redes Sociales
Proyecto: Aprender con Redes SocialesSoledad Muñoz
 
Pfrh5 programacion 2016
Pfrh5   programacion 2016Pfrh5   programacion 2016
Pfrh5 programacion 2016Zemira Oscanoa
 
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollo
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrolloElaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollo
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollouap
 

Similar a Trabajo cola 2 medios Claudia Gama (20)

Alfabetismo enmedios
Alfabetismo enmediosAlfabetismo enmedios
Alfabetismo enmedios
 
Alfabetismo en Medios para Docentes
Alfabetismo en Medios para DocentesAlfabetismo en Medios para Docentes
Alfabetismo en Medios para Docentes
 
Actividades AutorregulacióN
Actividades AutorregulacióNActividades AutorregulacióN
Actividades AutorregulacióN
 
Modulo 5 sociedad del conocimiento
Modulo 5 sociedad del conocimientoModulo 5 sociedad del conocimiento
Modulo 5 sociedad del conocimiento
 
Transformcaion del-conociemiento
Transformcaion del-conociemientoTransformcaion del-conociemiento
Transformcaion del-conociemiento
 
Dinamicagrupos
DinamicagruposDinamicagrupos
Dinamicagrupos
 
Capacitación 26 de mayo I.E. Antonio Lizarazo
Capacitación 26 de mayo I.E. Antonio LizarazoCapacitación 26 de mayo I.E. Antonio Lizarazo
Capacitación 26 de mayo I.E. Antonio Lizarazo
 
Escuchando el futuro.
Escuchando el futuro.Escuchando el futuro.
Escuchando el futuro.
 
Proyecto diplomado
Proyecto diplomadoProyecto diplomado
Proyecto diplomado
 
Proyecto diplomado
Proyecto diplomadoProyecto diplomado
Proyecto diplomado
 
Trabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinas
Trabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinasTrabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinas
Trabajo colaborativo 2 y 3 wendy salinas
 
propuestaexperienciaaprendizajejesus.docx
propuestaexperienciaaprendizajejesus.docxpropuestaexperienciaaprendizajejesus.docx
propuestaexperienciaaprendizajejesus.docx
 
Proyecto: Aprender con Redes Sociales
Proyecto: Aprender con Redes SocialesProyecto: Aprender con Redes Sociales
Proyecto: Aprender con Redes Sociales
 
Pfrh5 programacion 2016
Pfrh5   programacion 2016Pfrh5   programacion 2016
Pfrh5 programacion 2016
 
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollo
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrolloElaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollo
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollo
 
Edupa scuadernillo 2(1)
Edupa scuadernillo 2(1)Edupa scuadernillo 2(1)
Edupa scuadernillo 2(1)
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Educando quiero
Educando quieroEducando quiero
Educando quiero
 
Diseño de planes y estrategias comunicación
Diseño de planes y estrategias comunicaciónDiseño de planes y estrategias comunicación
Diseño de planes y estrategias comunicación
 
Portafolio didáctica del pensamiento crítico
Portafolio didáctica del pensamiento críticoPortafolio didáctica del pensamiento crítico
Portafolio didáctica del pensamiento crítico
 

Último

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

Trabajo cola 2 medios Claudia Gama

  • 1. EDUCACION Y DESARROLLO ELABORADO POR CLAUDIA PATRICIA GAMA CASTAÑEDA PROGRAMA PSICOLOGIA UNAD
  • 2.
  • 3.
  • 4. Un programa tipo panel Autor, escrito por ; Katherine García cortes Presentación; en video Temas socioculturales, políticos, económicos, científicos e investigativos como agregados de alto impacto desde y hacia el sector educativo. .
  • 5. Para la creación de este programa se utilizaron las tecnologías de la información y la telecomunicaciones En la pantalla tiene tres bloques constructivos 1,temas del canal UNAD 2, presentación de los videos 3, un breve resumen de lo que esta compuesto el video
  • 6. . . Lo novedoso del programa es que con solo dar clic puedes entrar a ver un video Técnicas creativas se usan para llamar la atención?
  • 7. El punto de enfoque es los entrevistados Hay secciones donde persona s cuentan sus testimonios con relación a problemáticas sociales En los paneles encuentras un escenario bien montado, luces, guiones preparados, imágenes llamativas alusivas a las temáticas a manejar
  • 8. Lo que hace que parezca real es que cada entrevista, conversatorio, información, investigación se presenta en forma dinámica y completa Allí encontramos entrevistas a personas expertas en algún tema lo cual utilizan palabras de acuerdo a sus estudios
  • 9. Cómo pueden diferentes personas entender este mensaje en forma distinta de como lo hago yo? Los temas se ajustan a mi experiencia del mundo porque son hechos de lo que pasa todos los días en el medio en que me encuentro Aprendí de esta sección una gran variedad de información tanto investigativa como social todo relacionado con la educción y su desarrollo
  • 10. Aprendí que al hablar de Educación entramos a conocer el desarrollo integral del ser humano Aprendí de las personas entrevistadas que hay mucho por descubrir y aprender de nuestro vasto mundo en el que vivimos Todas las personas tenemos diferentes puntos de vista, por lo tanto se debe respetar las ideas, así no estemos de acuerdo con estos
  • 11. Esta sección se vuelve muy importante para cada persona o mejor todavía estudiantes de diferentes programas pues cada uno puede ubicar según su conveniencia o estudio el tipo de video que le llame la atención y este le ayudara para recibir nueva información por la variedad de temas cualquier persona puede acceder a este
  • 12. El tipo de persona que quieren que se identifique el espectador es con personas expertas de diferentes temas y conocedoras de las diferentes proyectos o situaciones A través de los diferentes diálogos se puede observar la importancia que tiene para los creadores de este medio el trabajo con las interacciones de la personas Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista están representados u omitidos en este mensaje? Los valores que mas resaltan son el de respeto, por las ideas del otro, solidaridad al ver las vivencias de los demás.
  • 14. ¿Por qué se envió este mensaje? SU OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA SECCION ES DE TIPO EDUCATIVO ESPECIALMENTE PARA LA COMUNIDAD UNADISTA ES UN PROYECTO FINANCIADO POR LA UNAD