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Instituto Politécnico Nacional
Escuela Superior de Economía
Sección de Estudios de Posgrado e Investigación

Pobreza extrema en México
y su evaluación
Dr. Genaro Aguilar Gutiérrez

Febrero 2014
MARCO LEGAL DE LA MEDICIÓN
MULTIDIMENSIONAL DE LA POBREZA
De acuerdo con el artículo 36 de la LGDS, promulgada el 20 de enero de 2004:
“… Para la definición, identificación y medición de la pobreza, el Consejo Nacional
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En este contexto, la medición de la pobreza
puede ser concebida como una evaluación

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social, la cual permite realizar un

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de la pobreza.
La identificación de la población en situación de
pobreza se realiza en dos etapas:

1ª etapa

• Se determina si los
ingresos de una persona
son insuficientes para la
satisfacción de sus
necesidades

2ª etapa

• Si presenta carencias en
cada uno de los seis
indicadores siguientes:
• 1. Rezago educativo
• 2. Acceso a los servicios
de salud
• 3. Acceso a la seguridad
social
• 4. Calidad y espacios de
la vivienda
• 5. Servicios básicos en
la vivienda
• 6. Acceso a la
alimentación.
Una persona se encuentra en situación
de pobreza multidimensional cuando no
tiene garantizado el ejercicio de al
menos uno de sus derechos para el
desarrollo social, y si sus ingresos son
insuficientes para adquirir los bienes y
servicios que requiere para satisfacer

sus necesidades.
Definición de pobreza
Pobreza: Una persona se encuentra en situación de pobreza
cuando tiene al menos una carencia social y su ingreso es
insuficiente para adquirir los bienes y servicios que requiere para
satisfacer sus necesidades alimentarias y no alimentarias.
Pobreza extrema: Una persona se encuentra en situación de
pobreza extrema cuando tiene tres o más carencias, y además, se
encuentra por debajo de la línea de bienestar mínimo. Las personas
en esta situación disponen de un ingreso tan bajo que, aun si lo
dedicase por completo a la adquisición de alimentos, no podría
adquirir los nutrientes necesarios para tener una vida sana.
Composición

de las
carencias
1. Rezago educativo
Se considera con carencia por rezago educativo a la población que
cumpla alguno de los siguientes criterios:

Tiene de tres a
quince años, no
cuenta con la
educación básica
obligatoria y no
asiste a un centro
de educación
formal.

Nació antes de
1982 y no cuenta
con el nivel de
educación
obligatoria vigente
en el momento en
que debía haberla
cursado (primaria
completa).

Nació a partir de
1982 y no cuenta
con el nivel de
educación
obligatoria
(secundaria
completa).
2. Acceso a los servicios de salud
Se considera que una persona se encuentra en situación de carencia
por acceso a los servicios de salud cuando:

• No cuenta con adscripción o
derecho a recibir servicios
médicos de alguna institución
que los presta, incluyendo el
Seguro Popular, las instituciones
públicas de seguridad social
(IMSS, ISSSTE federal o
estatal, Pemex, Ejército o
Marina) o los servicios médicos
privados.
3. Acceso a la seguridad social
Es posible identificar a la población con carencia por acceso a la
seguridad social de acuerdo con los siguientes criterios:

En cuanto a la población
económicamente
activa, asalariada, se
considera que no tiene
carencia en esta
dimensión si
disfruta, por parte de su
trabajo, de las
prestaciones establecidas
en el artículo 2° de la
LSS (o sus equivalentes
en las legislaciones
aplicables al apartado B
del Artículo 123
constitucional).

Dado el carácter
voluntario de la
inscripción al sistema
por parte de ciertas
categorías
ocupacionales, en el caso
de la población
trabajadora no
asalariada o
independiente se
considera que tiene
acceso a la seguridad
social cuando dispone de
servicios médicos como
prestación laboral o por
contratación voluntaria
al régimen obligatorio
del IMSS
y, además, cuenta con
SAR o Afore.

Para la población en
general, se considera que
tiene acceso cuando goce
de alguna jubilación o
pensión, o sea familiar
de una persona dentro o
fuera del hogar con
acceso a la seguridad
social.

En el caso de la
población en edad de
jubilación (sesenta y
cinco años o más), se
considera que tiene
acceso a la seguridad
social si es beneficiario
de algún programa social
de pensiones para
adultos mayores.
4. Calidad y espacios de la vivienda
Se considera como población en situación de carencia por calidad y
espacios de la vivienda a las personas que residan en viviendas que
presenten, al menos, una de las siguientes características:

El material de los
pisos de la
vivienda es de
tierra.

El material del
techo de la
vivienda es de
lámina de cartón o
desechos.

El material de los
muros de la
vivienda es de
embarro o
bajareque; de
carrizo, bambú o
palma; de lámina
de
cartón, metálica o
asbesto; o material
de desecho.

La razón de
personas por
cuarto
(hacinamiento) es
mayor que 2.5.
5. Acceso a los servicios básicos en la
vivienda
De acuerdo con los criterios propuestos por la CONAVI, se considera como
población en situación de carencia por servicios básicos en la vivienda a las
personas que residan en viviendas que presenten, al menos, una de las
siguientes características:

El agua se obtiene de un
pozo, río, lago, arroyo, pipa;
o bien, el agua entubada la
obtienen por acarreo de otra
vivienda, o de la llave pública
o hidrante.

No cuentan con servicio de
drenaje, o el desagüe tiene
conexión a una tubería que
va a dar a un
río, lago, mar, barranca o
grieta.

No disponen de energía
eléctrica.

El combustible que se usa
para cocinar o calentar los
alimentos es leña o carbón
sin chimenea.
6. Acceso a la alimentación
A fin de contar con una medida que refleje con la mayor precisión posible la
existencia de limitaciones significativas en el ejercicio del derecho a la
alimentación, se considera en situación de carencia por acceso a la alimentación a
los hogares que:

• Presenten
un grado de
inseguridad
alimentaria
moderado o
severo*.

*Se emplea la escala de seguridad alimentaria
basada
en
la
propuesta
de
Pérez
Escamilla, Melgar-Quiñonez, Nord, Álvarez y
Segall; que reconoce cuatro posibles niveles de
inseguridad
alimentaria:
inseguridad
alimentaria severa, inseguridad alimentaria
moderada, inseguridad
alimentaria leve y
seguridad alimentaria.
Evidencia
empírica
Medición multidimensional de la pobreza
Pobreza en México*
(% de la población)
50.0
45.0

44.3

46.0

45.4

40.0
35.0

30.0

Pobreza

25.0

Pobreza extrema

20.0
15.0
10.0

10.6

10.4

8.9

5.0
2008

2010

2012

*Estimación de pobreza sin considerar el indicador de combustible para cocinar
Pobreza multidimensional en términos
absolutos
Año
2008
2010
2012

Pobreza
Pobreza
extrema
Número de personas
49,458,335
11,859,272
52,704,916
11,863,126
53,226,584
10,412,641
Medición de la pobreza por dimensión de
ingreso
Pobreza alimentaria
(% de la población)
40.0
37.4
35.0
33.3

30.0

25.0

20.0

24.1
21.4

21.2

20.0
17.4

18.6

18.2

15.0

18.8

19.7

14.0

10.0
1992

1994

1996

1998

2000

2002

2004

2005

2006

2008

2010

2012
Pobreza por dimensión de ingreso en términos
absolutos
Año

Pobreza alimentaria
Número de personas

1992

18,579,252

18,579,252

1994

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1996

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26-02-14 Pobreza Extrema en México y su Evaluación

  • 1. Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Economía Sección de Estudios de Posgrado e Investigación Pobreza extrema en México y su evaluación Dr. Genaro Aguilar Gutiérrez Febrero 2014
  • 2. MARCO LEGAL DE LA MEDICIÓN MULTIDIMENSIONAL DE LA POBREZA De acuerdo con el artículo 36 de la LGDS, promulgada el 20 de enero de 2004: “… Para la definición, identificación y medición de la pobreza, el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social … deberá utilizar la información que genere el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, independientemente de otros datos que se estime conveniente, al menos sobre los siguientes indicadores: I. Ingreso corriente per cápita; II. Rezago educativo promedio en el hogar; III. Acceso a los servicios de salud; IV. Acceso a la seguridad social; V. Calidad y espacios de la vivienda; VI. Acceso a los servicios básicos en la vivienda; VII. Acceso a la alimentación; VIII. Grado de cohesión social, y IX. Grado de Accesibilidad a carretera pavimentada.”
  • 3. Enfoque de bienestar (aproximaciones de necesidades básicas insatisfechas, de activos, de capacidades, entre otras) Pobreza multidimensional Enfoque de derechos (existencia de garantías fundamentales, inal ienables, insustitui bles e interdependientes: Derechos humanos)
  • 4. En este contexto, la medición de la pobreza puede ser concebida como una evaluación global de las políticas de desarrollo social, la cual permite realizar un diagnóstico de las carencias de la población y evaluar, en el mediano y largo plazo, el desempeño de las políticas de superación de la pobreza.
  • 5. La identificación de la población en situación de pobreza se realiza en dos etapas: 1ª etapa • Se determina si los ingresos de una persona son insuficientes para la satisfacción de sus necesidades 2ª etapa • Si presenta carencias en cada uno de los seis indicadores siguientes: • 1. Rezago educativo • 2. Acceso a los servicios de salud • 3. Acceso a la seguridad social • 4. Calidad y espacios de la vivienda • 5. Servicios básicos en la vivienda • 6. Acceso a la alimentación.
  • 6. Una persona se encuentra en situación de pobreza multidimensional cuando no tiene garantizado el ejercicio de al menos uno de sus derechos para el desarrollo social, y si sus ingresos son insuficientes para adquirir los bienes y servicios que requiere para satisfacer sus necesidades.
  • 7. Definición de pobreza Pobreza: Una persona se encuentra en situación de pobreza cuando tiene al menos una carencia social y su ingreso es insuficiente para adquirir los bienes y servicios que requiere para satisfacer sus necesidades alimentarias y no alimentarias. Pobreza extrema: Una persona se encuentra en situación de pobreza extrema cuando tiene tres o más carencias, y además, se encuentra por debajo de la línea de bienestar mínimo. Las personas en esta situación disponen de un ingreso tan bajo que, aun si lo dedicase por completo a la adquisición de alimentos, no podría adquirir los nutrientes necesarios para tener una vida sana.
  • 9. 1. Rezago educativo Se considera con carencia por rezago educativo a la población que cumpla alguno de los siguientes criterios: Tiene de tres a quince años, no cuenta con la educación básica obligatoria y no asiste a un centro de educación formal. Nació antes de 1982 y no cuenta con el nivel de educación obligatoria vigente en el momento en que debía haberla cursado (primaria completa). Nació a partir de 1982 y no cuenta con el nivel de educación obligatoria (secundaria completa).
  • 10. 2. Acceso a los servicios de salud Se considera que una persona se encuentra en situación de carencia por acceso a los servicios de salud cuando: • No cuenta con adscripción o derecho a recibir servicios médicos de alguna institución que los presta, incluyendo el Seguro Popular, las instituciones públicas de seguridad social (IMSS, ISSSTE federal o estatal, Pemex, Ejército o Marina) o los servicios médicos privados.
  • 11. 3. Acceso a la seguridad social Es posible identificar a la población con carencia por acceso a la seguridad social de acuerdo con los siguientes criterios: En cuanto a la población económicamente activa, asalariada, se considera que no tiene carencia en esta dimensión si disfruta, por parte de su trabajo, de las prestaciones establecidas en el artículo 2° de la LSS (o sus equivalentes en las legislaciones aplicables al apartado B del Artículo 123 constitucional). Dado el carácter voluntario de la inscripción al sistema por parte de ciertas categorías ocupacionales, en el caso de la población trabajadora no asalariada o independiente se considera que tiene acceso a la seguridad social cuando dispone de servicios médicos como prestación laboral o por contratación voluntaria al régimen obligatorio del IMSS y, además, cuenta con SAR o Afore. Para la población en general, se considera que tiene acceso cuando goce de alguna jubilación o pensión, o sea familiar de una persona dentro o fuera del hogar con acceso a la seguridad social. En el caso de la población en edad de jubilación (sesenta y cinco años o más), se considera que tiene acceso a la seguridad social si es beneficiario de algún programa social de pensiones para adultos mayores.
  • 12. 4. Calidad y espacios de la vivienda Se considera como población en situación de carencia por calidad y espacios de la vivienda a las personas que residan en viviendas que presenten, al menos, una de las siguientes características: El material de los pisos de la vivienda es de tierra. El material del techo de la vivienda es de lámina de cartón o desechos. El material de los muros de la vivienda es de embarro o bajareque; de carrizo, bambú o palma; de lámina de cartón, metálica o asbesto; o material de desecho. La razón de personas por cuarto (hacinamiento) es mayor que 2.5.
  • 13. 5. Acceso a los servicios básicos en la vivienda De acuerdo con los criterios propuestos por la CONAVI, se considera como población en situación de carencia por servicios básicos en la vivienda a las personas que residan en viviendas que presenten, al menos, una de las siguientes características: El agua se obtiene de un pozo, río, lago, arroyo, pipa; o bien, el agua entubada la obtienen por acarreo de otra vivienda, o de la llave pública o hidrante. No cuentan con servicio de drenaje, o el desagüe tiene conexión a una tubería que va a dar a un río, lago, mar, barranca o grieta. No disponen de energía eléctrica. El combustible que se usa para cocinar o calentar los alimentos es leña o carbón sin chimenea.
  • 14. 6. Acceso a la alimentación A fin de contar con una medida que refleje con la mayor precisión posible la existencia de limitaciones significativas en el ejercicio del derecho a la alimentación, se considera en situación de carencia por acceso a la alimentación a los hogares que: • Presenten un grado de inseguridad alimentaria moderado o severo*. *Se emplea la escala de seguridad alimentaria basada en la propuesta de Pérez Escamilla, Melgar-Quiñonez, Nord, Álvarez y Segall; que reconoce cuatro posibles niveles de inseguridad alimentaria: inseguridad alimentaria severa, inseguridad alimentaria moderada, inseguridad alimentaria leve y seguridad alimentaria.
  • 16. Medición multidimensional de la pobreza Pobreza en México* (% de la población) 50.0 45.0 44.3 46.0 45.4 40.0 35.0 30.0 Pobreza 25.0 Pobreza extrema 20.0 15.0 10.0 10.6 10.4 8.9 5.0 2008 2010 2012 *Estimación de pobreza sin considerar el indicador de combustible para cocinar
  • 17. Pobreza multidimensional en términos absolutos Año 2008 2010 2012 Pobreza Pobreza extrema Número de personas 49,458,335 11,859,272 52,704,916 11,863,126 53,226,584 10,412,641
  • 18. Medición de la pobreza por dimensión de ingreso Pobreza alimentaria (% de la población) 40.0 37.4 35.0 33.3 30.0 25.0 20.0 24.1 21.4 21.2 20.0 17.4 18.6 18.2 15.0 18.8 19.7 14.0 10.0 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2005 2006 2008 2010 2012
  • 19. Pobreza por dimensión de ingreso en términos absolutos Año Pobreza alimentaria Número de personas 1992 18,579,252 18,579,252 1994 19,008,088 19,008,088 1996 34,654,309 34,654,309 1998 31,682,407 31,682,407 2000 23,722,151 23,722,151 2002 20,139,753 20,139,753 2004 17,914,516 17,914,516 2005 18,954,241 18,954,241 2006 15,147,499 15,147,499 2008 20,789,646 20,789,646 2010 21,535,243 21,535,243 2012 23,088,910 23,088,910