1. ETAPAS DE LA INVESTIGACION
CUANTITATIVA
CUANTITATIVA
San Felipe Retalhuleu
San Felipe Retalhuleu
Licenciatura en Educación.
Marzo 2011.

2. PRESENTACIÓN
Y
VIDEO

3. OBJETIVO
El estudiante diferenciará las
etapas del proceso de
investigación cuantitativa.
investigación cuantitativa

4. PARTE 1
PARTE 1
QUE ES LA INVESTIGACION CUANTITATIVA Y
PARA QUE SIRVE.

5. ¿CUANDO UTILIZAR UN MÉTODO U OTRO?.
¿CUANDO UTILIZAR UN MÉTODO U OTRO?
Cuando la opción metodológica sea coherente con el
Cuando la opción metodológica sea coherente con el
objetivo de la investigación.

6. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
En este tipo de investigación se hace uso de la medición,
es e po es gac ó ace a ed c ó ,
teniendo en cuenta que las variables han sido
operacionalizadas, este tipo de herramientas han
obstaculizado el estudio de la realidad ya que, las hipótesis
y q , p
construidas favorece la medición sin embargo, disminuye
la posibilidad de que la teoría sea explicada partiendo de
los hallazgos obtenidos en el contacto con el objeto
estudiado.

9. PARTE 1
PARA QUE SIRVE LA
INVESTIGACION CUANTITATIVA
INVESTIGACION CUANTITATIVA.

10. En síntesis, lo cuantitativo se
caracteriza por pretender ser
objetiva, deductiva, uso de estadística
inferencial y tener el control de las
variables estudiadas para poder llegar
a realizar generalizaciones a partir de
los hallazgos

11. PARTE 2
Diferencia entre una investigación
cualitativa y cuantitativa
cualitativa y cuantitativa

12. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Objetivo: Muchos casos. Objetivo: uno o pocos casos.
Busca describir y explicar características
Busca el estudio a fondo de los
externas generales.
g
fenómenos, comprender una entidad en
f ó d tid d
profundidad.
Se centra en los aspectos susceptibles de
cuantificar.
cuantificar
Se centra en descubrir el sentido y el
Basado en las ciencias naturales y en la significado de las acciones sociales.
inducción probabilística referida a la Basado en la fenomenología y en la
estadística. comprensión de los hechos sociales.
Medición y control. Observación sin control.
Tiene en cuenta solamente los aspectos que
p q
Tiene en cuenta el aspecto subjetivo de
pueden ser medibles, observables y
los fenómenos.
cuantificables.
Se enfoca al proceso.
Se enfoca a los resultados
resultados.
Realiza generalizaciones.
No generaliza
Mirada particular Mirada global.

13. PARTE 2
Que es la investigación cuantitativa

14. La Metodología Cuantitativa es aquella que permite examinar los
datos de manera científica, o de manera mas específicamente en
, p
forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del
campo de la Estadística.
campo de la Estadística
Para que exista Metodología Cuantitativa se requiere que entre los
elementos del problema de investigación exista una relación cuya
naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea
lineal, exponencial o similar.

16. PARTE 3
UTILIZO ALGUNOS DATOS DE INTERES PARA
PODER TABULARLOS

17. PRUEBA #
PRUEBA # REACCION EN Cms.
REACCION EN Cms REACCION EN Tiempo.
REACCION EN Tiempo
Al usar la regla
colocar el número
1.
inferior hacia abajo
j
o sea el cero 1.
2.
30
3.
4.
5.
TOTALES 4
3
2
TOTAL=Sumatoria de reacción en cms. / 5 (intentos) 1
TOTAL=Sumatoria de reacción en tiempo. / 5 (intentos)

18. PARTE 4
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA

19. DOCUMENTAL
Define qué es lo que se investigará
•Los diferentes cuestionamientos que se hacen en relación al área de
estudio.
•Identificar aspectos relevantes y concretos para ser investigador.
•Se inicia con un debate acerca de lo que ya se conoce del problema y
que aspectos no han sido investigados.
•Resultados que se esperan al final del estudio.
•Búsqueda de información estadística, entrevista a expertos sobre el
tema.
•Consulta bibliográfica.
Consulta bibliográfica

20. METODOLÓGICA
Se establece cuál es la base teórica del problema
•Cumplir con el conocimiento que fundamenta la
investigación.
•Construir el marco teórico de acuerdo con el tipo de
investigación.
investigación

21. OPERATIVA
Se determina cómo se investigará el problema.
•Diseñando la metodología de un trabajo de
investigación.
•Definición del universo y muestra de trabajo
trabajo.
•Área de estudio.
•Tipo de estudio.
•Métodos de recolección de datos
Métodos datos.
•Procedimiento para la recolección de la
información.

22. A continuación se presentan con más detalle las
etapas de la investigación cuantitativa.
•Formulación del problema
•Fase exploratoria
F l t i
•Diseño de la investigación
•Trabajo de campo
•Trabajo de Gabinete
Trabajo
•Presentación de resultados

25. PARTE 5
CONCLUSION

27. Las características de la Investigación Cuantitativa son:
Se basan en mediciones de hechos.
Estudian la frecuencia de las cosas y su causalidad.
Parte de una visión biologista de la persona.
Explica una parte de nuestro trabajo, en relación a lo cuantificable.
Responden a la pregunta de: ¿cuántos?, ¿Con que frecuencia?.
Responden a la pregunta de: ¿cuántos? ¿Con que frecuencia?
Pero
¿Cómo conocer ‐entender porque nuestros objetos de estudio son cumplidores o no?
¿Por qué se comportan con hábitos de forma X que desconocemos o conocemos muy
bien?
¿Cuál es su concepto del objeto de estudio X?
Utilizando una metodología cuantitativa, difícilmente podremos dar respuestas a las
Utilizando una metodología cuantitativa, difícilmente podremos dar respuestas a las
preguntas anteriores.

28. PLAN DE EXPOSICIÓN, DEL CURSO DE INVESTIGACION
EDUCATIVA.
DOCENTE: HUGOSVELI CHAPETÓN CARDONA.
Ó
TEMA: ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, EN EL CONTEXTO
TEMA ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO
CUANTITATIVO.
FECHA: SÁBADO 5 DE MARZO DEL AÑO 2011.
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO: KATHLEEN LORENY VALDÉS
JUAN PABLO URRUTIA
MARTA PAOLA VIRULA GERÓNIMO
ALBA ELIZABETH LÓPEZ SIGÜENZA.
DIANI SAUCEDO