este es un ppt que presenta teorias sobre el origen del universo

2. • En la cosmología moderna, el origen del
• universo es el instante en que apareció toda la
materia y la energía que tenemos actualmente
en el universo como consecuencia de una gran
explosión. Esta postulación es abiertamente
aceptada por la ciencia en nuestros días y
conlleva que el universo podría haberse
originado hace entre 13.500 y 15.000 millones
de años, en un instante definido

3. • Observaciones astronómicas indican que el
Universo tiene una edad de 13,73 ± 0,12 mil
millones de años y por lo menos 93 mil millones
de quot;años luzquot; de extensión.[1] El evento que dio
inicio al Universo se denomina Bing Bang. En
aquel instante toda la materia y la energía del
universo observable estaba concentrada en un
punto de densidad infinita. Después del Big Bang,
el universo comenzó a expandirse para llegar a su
condición actual, y lo continúa haciendo.

4. El término quot;Big Bangquot; se utiliza tanto para
referirse específicamente al momento en
el que se inició la expansión observable
del Universo (cuantificada en la ley de
Hubble ), como en un sentido más general
para referirse al paradigma cosmológico
que explica el origen y la evolución del
mismo.

5. • Los astrónomos han llegado a ciertas
conclusiones acerca de la composición general
del universo. Han encontrado, por ejemplo,
que un 90 por 100 de él es hidrógeno y un 9
por 100 helio. El otro 1 por 100 está
constituido principalmente por oxígeno,
nitrógeno, neón, argón, carbono, azufre, silicio
y hierro.

6. • Se denomina creacionismo al conjunto de
creencias, inspirada en doctrinas religiosas,
según la cual la Tierra y cada ser vivo que
existe actualmente proviene de un acto de
creación por uno o varios seres divinos , cuyo
acto de creación fue llevado a cabo de
acuerdo con un propósito divino

7. • El creacionismo se destaca principalmente por los
quot;movimientos anti-evolucionistasquot;, tales como el
diseño inteligente, cuyo principal objetivo es
obstaculizar o impedir la enseñanza de la
evolución biológica en las escuelas y
universidades. Según estos movimientos
creacionistas, los contenidos educativos sobre
biología evolutiva han de sustituirse, o al menos
contrarrestarse, con sus creencias y mitos
religiosos o con la creación de los seres vivos por
parte de un ser inteligente

8. • Las fuentes de información:
• http://es.wikipedia.org/wiki/Universo
• http://es.wikipedia.org/wiki/Big_Bang