Este documento presenta información sobre el Renacimiento y la revolución científica. Resume los principales acontecimientos astronómicos y científicos de la época, incluyendo las teorías de Copérnico, Kepler y Galileo, así como sus contribuciones y descubrimientos clave. También describe brevemente la vida y obras de estos tres importantes científicos del Renacimiento.

2.  Motivó cambio de actitud en la
intelectualidad.
 No había salto radical en ciencia.
 Fue decisivo el escenario de las
cosmologías.

4. Este mapa nos
muestra la
ubicación de las
ciudades más
importantes del
Renacimiento.
La mayor
concentración de
artistas se vivió en
Florencia, Milán,
Roma, Venecia

6.  Es el estudio del universo en su conjunto, en el que
se incluyen teorías sobre su origen, su
evolución, su estructura a gran escala y su futuro.
 Históricamente involucra a la física, la
astronomía, la filosofía, el esoterismo y la religión.
 Integraba: matemáticas, ciencias, metodología
cognoscitiva, mundo ideológico (orden social y
político).

7.  Inicia con el renacimiento.
 Asociada con la reforma protestante, las
revoluciones políticas y la revolución industrial.
 Trasformó el pensamiento de la época.
 La mecánica celeste promulgó un nuevo
paradigma.

8.  Inicia una nueva época.
 Se convierte en fundamento de la sociedad.
 Nuevas ideas y métodos que confrontaban el
pensamiento medieval aristotélico y escolástico.
 Se impulsa el desarrollo de las ciencias
modernas, en particular la matemática.

9.  Los matemáticos tradujeron y continuaron obras
de los griegos y árabes.
 Revolución astronómica de Copérnico y
Kepler, fuente de desarrollo matemático.

10. Significa “modelo” o “ejemplo”
y condiciona la manera de
pensar.

12.  Nació el 19 de febrero de 1473 en
Torun, Prusia, Polonia.
 Estudió en la Universidad de Cracovia.
 Además estudió en Bolonia Italia.
 Estudió matemáticas, ciencias, medicina y derecho
canónico.
 Dirigió la Catedral de Frauenburg (Frombork)
durante 30 años hasta morir.
 Murió el 24 de mayo de 1543 (70 años) en
Frombork, Prusia, Polonia.

17.  Publicó: De rebolutionivus orbium coelestium “La
revolución de los cuerpos celestes”
 El año de su muerte
 Comienzo de la revolución científica
 Gracias a los oficios de su asistente, el teólogo Osiander
 Plantea su teoría heliocéntrica(planetas alrededor del sol)
 Nadie quiso defender o propagar esta obra, excepto
Galileo Galilei, tiempo después.
 Catalogada inicialmente hereje en 1616
 Su pensamiento matemático en la cosmología
golpeó la física aristotélica del sentido común

18.  Enfrenta la visión defendida por la ideología
dominante. Los planetas giran alrededor de la tierra.
 Simplifica las explicaciones de los movimientos
de los astros:
 Explica los movimientos de la luna y otros 6
planetas, con un esquema de 64 círculos, mientras que
el esquema ptolemaico usa 77.
 Explica muchas irregularidades de los movimientos de
los planetas sin tantos epiciclos.

19.  Trata los planetas en general.
 Facilita el cálculo de las posiciones de los cuerpos
celestes.
 Una desventaja fue la complejidad matemática.
 Muchos, como, Tycho Brahe se oponen a su teoría
 Planteó una teoría intermedia entre Ptolomeo y Copérnico
 intentó mejorar el primero diciendo que los planetas
giraban alrededor del sol pero el conjunto del sistema
alrededor de una tierra y luna estática.
 Trató de evitar la polémica.

21.  Nacio en Württemberg, Alemania.
 En 1576 su familia se mudo a Leonberg,
 Su vida estuvo llena de dificultades.

22.  Estudió en una escuela local y después ingresó a
la Universidad de Tübingen, ahí estudió
astronomía con el reconocido astrónomo
Michael Mastlin.
 El sistema enseñado en ese entonces era
geocéntrico.

23.  Estudio las teorías astronómicas de Ptolomeo y
Copérnico en la universidad de Tübingen.
 Debe indicarse que no solo adopto el
heliocentrismo sino que utilizo en su descripción
del movimiento de los planetas la elipse y no el
círculo.

24.  Las órbitas de los planetas son elípticas con el sol en
uno de sus focos.
 El radiovector de la órbita de un planeta barre áreas
iguales en tiempos iguales.
 El cuadrado del período de un planeta es
proporcional al cubo de la distancia media del
planeta al sol

25.  Kepler se destacó también por sus aportes a la
óptica: formuló la Ley Fundamental de la
Fotometría, descubrió la reflexión total, formuló
la primera Teoría de la Visión
moderna, afirmando que los rayos forman sobre
la retina una imagen pequeñísima e invertida.
Además, desarrolló un Sistema
Infinitesimal, antecesor del Cálculo Infinitesimal
de Leibnitz y Newton.

26.  En 1609 publicó su obra Astronomía Nova
 En 1610 publicó Dissertatio cum Nuncio Sidereo.
 En 1619 publicó Harmonice mundi.
 Publicó en 1613 un trabajo sobre la fecha del
nacimiento de Jesús.
 En 1621 publicó Epitome astronomiae
copernicanae

27.  En 1612 falleció su esposa. El segundo de sus tres
hijos había fallecido el año anterior. Ese mismo
año fue nombrado matemático de los estados de
la Alta Austria (distrito de Linz).
 En 1615 su madre fue acusada de brujería ante la
Inquisición y Kepler asumió su defensa. Le tomó
seis años conseguir su liberación.

28.  Murió en 1630 en Ratisbona, mientras viajaba
con su familia de Linz a Sagan.

29.  Nació en Pisa.
 Fue un
astrónomo, filosofo, matem
ático y físico .
 Mostro gran interés por
todas las ciencias.
 El arma fundamental con la
que libró sus batallas fue el
telescopio.

30.  Su padre fue Vincenzo Galilei (1520 - 1591), un músico
profesional.
 Galileo recibió sus primeros estudios con los monjes de
Vallombrosa y luego inició sus estudios en Pisa no en las
matemáticas sino en medicina.
 Galileo enseñó de manera privada en Florencia y luego
en la Universidad de Pisa, posteriormente sería
contratado como profesor de matemáticas en la
Universidad de Padua en el año 1 592.

31.  La mejora del Telescopio.
 El apoyo a la teoría
Heliocéntrica de
Copérnico.
 Descubrió 4 satélites de
Júpiter.
 Otros descubrimientos con
la ayuda del telescopio.

32.  Galileo logró escribir una obra que resumía mucho
de su trabajo de años alrededor de la mecánica y el
movimiento: Discorsi e dimostrazioni matematiche
intorno à due nuove szience (Diálogo y
Demostraciones Matemáticas Concernientes Dos
Nuevas Ciencias).
 Debe mencionarse que a pesar de su gran defensa
del sistema de Copérnico y el gran trabajo que
desarrolló Galileo en la mecánica, continuó
aceptando algunas ideas viejas. Por ejemplo, que las
órbitas planetarias eran circulares

33.  Su opinión de que el universo era cerrado.
También, finalmente, una extraña reticencia a
aplicar las matemáticas sistemáticamente en la
astronomía, como lo había hecho en la mecánica
terrestre. Se afirma que estas debilidades le
impidieron obtener la ley de la inercia.

34.  Galileo permanece confinado en su residencia en
su casa de Florencia desde diciembre de 1633 a
1638. Allí recibe algunas visitas, lo que le permitió
que alguna de sus obras en curso de redacción
pudiera cruzar la frontera. Estos libros
aparecieron en Estrasburgo y en París en
traducción latina.

35.  El 8 de enero de 1642, Galileo muere en Arcetri a
la edad de 77 años. Su cuerpo es inhumado en
Florencia el 9 de enero. Un mausoleo será erigido
en su honor el 13 de marzo de 1736 en la iglesia
de la Santa Cruz de Florencia.