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COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO 
REFUERZOS 2014 
ÁREA: Ciencias Sociales, Geografía e historia ASIGNATURA: Ciencias Sociales 
ESTUDIANTE: _____________________________ GRADO: SÉPTIMO 
FECHA DE ENTREGA: 20 de Noviembre de 2014 
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR: 
 Resalta los aportes del cristianismo en la formación de la cultura europea del Medioevo. 
 Establece diferencias entre el cambio de mentalidad medieval a la mentalidad moderna. 
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR 
El territorio 
Es la porción de superficie terrestre apropiada por un grupo social para asegurar su 
reproducción y la satisfacción de sus necesidades vitales. Este concepto está estrechamente 
relacionado con el del proceso de apropiación, debido a que permite explicar por qué el 
territorio es organizado y defendido a partir de los intereses de los grupos dominantes. El 
territorio físico incluye tanto el suelo, subsuelo, el aire, el agua y la órbita geoestacionaria, 
como el espacio aéreo y los mares patrimoniales, sobre los cuales el Estado ejerce su control 
y manejo. 
La cultura 
Es el conjunto de creencias, costumbres, ideas, valores, modos de vida, así como la lengua o 
el idioma que comparte la población de un territorio determinado. Es un sistema complejo 
que identifica y caracteriza a cualquier sociedad. La cultura puede entenderse como el 
conocimiento que se construye colectivamente y se expresa en visiones y representaciones 
del mundo a través de comportamientos individuales y sociales. Los mitos, la filosofía, la 
ética, las creaciones artísticas y literarias, los objetos que se producen, como artesanías, 
alimentos, utensilios para trabajar son manifestaciones de las culturas. 
a. ¿Qué relación hay entre Territorio y Cultura? 
b. Observa las siguientes fotografías y responde las preguntas que aparecen a continuación.
■ ¿Qué transformaciones se han realizado en estos espacios? 
■ ¿Es posible establecer algún tipo de relación entre estos espacios? ¿Cuál? ¿Por qué? 
C. Para cada continente: América, Asia, África, Europa y Oceanía. Destaque las principales 
características a nivel geográfico (relieve, hidrografía y climas) y social (principales culturas) 
El emperador Constantino 
La nueva crisis política se superó con el triunfo de Constantino en el año 306. Este 
Emperador, reunificó el Imperio y restableció el carácter hereditario del trono. Debido a que la 
importancia política y económica de Roma había disminuido progresivamente, al tiempo que 
se fortalecía la parte oriental del Imperio, Constantino decidió trasladar la capital de Roma a 
Bizancio, en el año 324, y nombrarla Nueva Roma de Constantino o Constantinopla. 
El cristianismo 
Durante su expansión, los romanos habían practicado la tolerancia religiosa. Uno de los 
cultos que se extendió por el Imperio fue el cristianismo, proveniente de Judea en la región 
oriental del mar Mediterráneo. El cristianismo apareció durante el siglo I d.C. cuando Jesús 
de Nazaret comenzó a predicar el monoteísmo, la igualdad de todas las personas, la caridad 
y el amor al prójimo. Jesús fue considerado por sus seguidores como el Mesías que liberaría 
a los judíos de la opresión romana. Este hecho, sumado a su negativa a practicar el culto a 
los emperadores, propició su detención y posterior crucifixión por parte de las autoridades 
romanas de Judea. Luego de su muerte, los seguidores de Jesús continuaron predicando su 
doctrina y conformaron las primeras comunidades cristianas. El cristianismo se propagó entre 
los sectores menos favorecidos y, posteriormente, entre los sectores más cultos de la 
sociedad romana. Sin embargo, por no rendir culto al emperador, los cristianos fueron 
perseguidos, asesinados y obligados a vivir en catacumbas o galerías subterráneas. 
Los cristianos que preferían morir antes que hacer sacrificios a los dioses romanos fueron 
llamados mártires (testigos) porque daban testimonio de su fe en Jesús con su propia vida. 
La religión oficial del Imperio Debido a la importancia que había adquirido el cristianismo, 
durante el gobierno de Constantino se revirtió la política de persecución con la promulgación 
del Edicto de Milán en el año 313, el cual permitía la libertad de cultos. Este edicto fue el 
primer paso para el reconocimiento legal de este credo. Años después, en el 380, el 
emperador Teodosio instituyó al cristianismo como la religión oficial del Imperio romano, a 
través del Edicto de Tesalónica. Aunque no se conocen las razones que tuvo Constantino 
para tomar la decisión de suspender las persecuciones contra los cristianos, según un 
testimonio de la época, Constantino tuvo una visión de la cruz acompañada de unas palabras 
que decían “Con este signo vencerás”. Después de esto, Constantino se convirtió en 
defensor y promotor del cristianismo en el Imperio. 
A finales del siglo IV, y durante el siglo V, los bárbaros invadieron masivamente el Imperio, 
generando problemas económicos, políticos y sociales. En el año 476, con la caída del 
Imperio romano de occidente, Europa ingresaba en la Edad Media.
1) De acuerdo al texto anterior ¿Cuáles fueron las principales acciones que realizo el 
emperador Constantino y el emperador Teodosio? 
2) ¿En qué consistió el edicto de Milán y el edicto de Tesalónica? 
3) ¿Cuáles serían las razones por las cuales el cristianismo se instauro como religión 
oficial? 
4) Para el imperio Bizantino compare las principales características de dos momentos de 
esplendor y de crisis. 
5) ¿Cuál fue el fin del imperio carolingio? 
6) ¿A qué se le llamo Feudalismo? 
7) Defina cada una de las siguientes palabras y explique qué relación pueden tener entre 
sí: 
 Feudo 
 Vasallo 
 Concordato 
 Felón 
 Iconoclasta 
 Súbdito 
 Señorío 
 Monasterio 
 Clero 
8) Nombre dos universidades que hayan surgido a partir del siglo XII 
9) ¿A qué se le denomino Renacimiento? Mencione 5 artistas del arte y la literatura de 
dicho periodo. 
10) ¿Qué fue la peste negra y qué consecuencias trajo para Europa? 
11) ¿Por qué se caracterizaron las siguientes culturas americanas? Explica cada una 
 Mayas 
 Incas 
 Aztecas 
 Pieles rojas 
12) ¿Cuáles fueron las principales etapas de la conquista en América? 
13) ¿Cuáles fueron las principales instituciones de control político y social que se 
establecieron en dicha época? 
14) ¿Cuáles fueron los principales legados culturales heredamos de los europeos en 
nuestro continente? 
3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. 
Hipertexto Ciencias Sociales 7°, Editorial Santillana. 2010
Sociales para Pensar. 7, Editorial Norma. 2012 
NOTA: FORMA EVALUATIVA. 
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 
2. Manuscritas cada una de las respuestas.

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  • 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO REFUERZOS 2014 ÁREA: Ciencias Sociales, Geografía e historia ASIGNATURA: Ciencias Sociales ESTUDIANTE: _____________________________ GRADO: SÉPTIMO FECHA DE ENTREGA: 20 de Noviembre de 2014 1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR:  Resalta los aportes del cristianismo en la formación de la cultura europea del Medioevo.  Establece diferencias entre el cambio de mentalidad medieval a la mentalidad moderna. 2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR El territorio Es la porción de superficie terrestre apropiada por un grupo social para asegurar su reproducción y la satisfacción de sus necesidades vitales. Este concepto está estrechamente relacionado con el del proceso de apropiación, debido a que permite explicar por qué el territorio es organizado y defendido a partir de los intereses de los grupos dominantes. El territorio físico incluye tanto el suelo, subsuelo, el aire, el agua y la órbita geoestacionaria, como el espacio aéreo y los mares patrimoniales, sobre los cuales el Estado ejerce su control y manejo. La cultura Es el conjunto de creencias, costumbres, ideas, valores, modos de vida, así como la lengua o el idioma que comparte la población de un territorio determinado. Es un sistema complejo que identifica y caracteriza a cualquier sociedad. La cultura puede entenderse como el conocimiento que se construye colectivamente y se expresa en visiones y representaciones del mundo a través de comportamientos individuales y sociales. Los mitos, la filosofía, la ética, las creaciones artísticas y literarias, los objetos que se producen, como artesanías, alimentos, utensilios para trabajar son manifestaciones de las culturas. a. ¿Qué relación hay entre Territorio y Cultura? b. Observa las siguientes fotografías y responde las preguntas que aparecen a continuación.
  • 2. ■ ¿Qué transformaciones se han realizado en estos espacios? ■ ¿Es posible establecer algún tipo de relación entre estos espacios? ¿Cuál? ¿Por qué? C. Para cada continente: América, Asia, África, Europa y Oceanía. Destaque las principales características a nivel geográfico (relieve, hidrografía y climas) y social (principales culturas) El emperador Constantino La nueva crisis política se superó con el triunfo de Constantino en el año 306. Este Emperador, reunificó el Imperio y restableció el carácter hereditario del trono. Debido a que la importancia política y económica de Roma había disminuido progresivamente, al tiempo que se fortalecía la parte oriental del Imperio, Constantino decidió trasladar la capital de Roma a Bizancio, en el año 324, y nombrarla Nueva Roma de Constantino o Constantinopla. El cristianismo Durante su expansión, los romanos habían practicado la tolerancia religiosa. Uno de los cultos que se extendió por el Imperio fue el cristianismo, proveniente de Judea en la región oriental del mar Mediterráneo. El cristianismo apareció durante el siglo I d.C. cuando Jesús de Nazaret comenzó a predicar el monoteísmo, la igualdad de todas las personas, la caridad y el amor al prójimo. Jesús fue considerado por sus seguidores como el Mesías que liberaría a los judíos de la opresión romana. Este hecho, sumado a su negativa a practicar el culto a los emperadores, propició su detención y posterior crucifixión por parte de las autoridades romanas de Judea. Luego de su muerte, los seguidores de Jesús continuaron predicando su doctrina y conformaron las primeras comunidades cristianas. El cristianismo se propagó entre los sectores menos favorecidos y, posteriormente, entre los sectores más cultos de la sociedad romana. Sin embargo, por no rendir culto al emperador, los cristianos fueron perseguidos, asesinados y obligados a vivir en catacumbas o galerías subterráneas. Los cristianos que preferían morir antes que hacer sacrificios a los dioses romanos fueron llamados mártires (testigos) porque daban testimonio de su fe en Jesús con su propia vida. La religión oficial del Imperio Debido a la importancia que había adquirido el cristianismo, durante el gobierno de Constantino se revirtió la política de persecución con la promulgación del Edicto de Milán en el año 313, el cual permitía la libertad de cultos. Este edicto fue el primer paso para el reconocimiento legal de este credo. Años después, en el 380, el emperador Teodosio instituyó al cristianismo como la religión oficial del Imperio romano, a través del Edicto de Tesalónica. Aunque no se conocen las razones que tuvo Constantino para tomar la decisión de suspender las persecuciones contra los cristianos, según un testimonio de la época, Constantino tuvo una visión de la cruz acompañada de unas palabras que decían “Con este signo vencerás”. Después de esto, Constantino se convirtió en defensor y promotor del cristianismo en el Imperio. A finales del siglo IV, y durante el siglo V, los bárbaros invadieron masivamente el Imperio, generando problemas económicos, políticos y sociales. En el año 476, con la caída del Imperio romano de occidente, Europa ingresaba en la Edad Media.
  • 3. 1) De acuerdo al texto anterior ¿Cuáles fueron las principales acciones que realizo el emperador Constantino y el emperador Teodosio? 2) ¿En qué consistió el edicto de Milán y el edicto de Tesalónica? 3) ¿Cuáles serían las razones por las cuales el cristianismo se instauro como religión oficial? 4) Para el imperio Bizantino compare las principales características de dos momentos de esplendor y de crisis. 5) ¿Cuál fue el fin del imperio carolingio? 6) ¿A qué se le llamo Feudalismo? 7) Defina cada una de las siguientes palabras y explique qué relación pueden tener entre sí:  Feudo  Vasallo  Concordato  Felón  Iconoclasta  Súbdito  Señorío  Monasterio  Clero 8) Nombre dos universidades que hayan surgido a partir del siglo XII 9) ¿A qué se le denomino Renacimiento? Mencione 5 artistas del arte y la literatura de dicho periodo. 10) ¿Qué fue la peste negra y qué consecuencias trajo para Europa? 11) ¿Por qué se caracterizaron las siguientes culturas americanas? Explica cada una  Mayas  Incas  Aztecas  Pieles rojas 12) ¿Cuáles fueron las principales etapas de la conquista en América? 13) ¿Cuáles fueron las principales instituciones de control político y social que se establecieron en dicha época? 14) ¿Cuáles fueron los principales legados culturales heredamos de los europeos en nuestro continente? 3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. Hipertexto Ciencias Sociales 7°, Editorial Santillana. 2010
  • 4. Sociales para Pensar. 7, Editorial Norma. 2012 NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas.