El documento describe la experiencia del autor durante una visita a un cuartel del ejército. Se presentaron las diferentes especialidades y trabajos disponibles, como electricistas, informáticos y técnicos de telecomunicaciones. También se mostraron los rangos y cómo ascender en el ejército. El siguiente día visitaron una base aérea donde observaron aviones, helicópteros y simuladores. Al final, el teniente les aconsejó sobre las materias necesarias para el examen de ingreso y completaron actividades físicas antes de regresar.
1. EL EJERCITO
Yo elegí el ejercito como primera y única
opción es un trabajo que me gustaría realizar
en
un futuro próximo. Cuando llegamos a las
instalaciones nos presentaron al señor capitán
y
al sargento que serian los que estarían a cargo
de nosotros nos dijeron por encima a lo que
nos enfrentábamos nos hablaron de la vida
militar, lo difícil que seria ingresar, lo que
tendríamos que hacer.
Después del recibimiento los tutores no
llevaron a conocer las especialidades que se
desempeñaban en el cuartel de trasmisiones,
conocimos sus oficinas el trabajo que
desempeñaban frecuentemente , lo cual
supero mis ideas que tenia al respecto,hay
una
serie de trabajos y especialidades, hay
electricistas, informáticos,técnicos de
telecomunicaciones,carpinteros,etc.
Nos mostraron los diferentes cargos que hay
dentro del cuerpo y como se accedían a ellos
, en cuanto tiempo podríamos subir de rango
y mas .También conocimos a mas técnicos de
informática que nos enseñaron sus aparatos
tecnológicos ,sus herramientas que utilizaba
para realizar su trabajo, poco mas tarde
conocimos a un soldado que nos dijo en el
cumplía el trabajo mas importante, que era
descifrar los mensajes cifrados que llegaban
al cuerpo y hacerlo llegar a su superior y que
también arreglaba y configuraba las señales
de transmisión de todos los cuarteles de
España , nos mostró unos cuantos que le
mandaban para comunicarle que se habían
tenido algún inconveniente y que lo
arreglaran
.Poco mas tarde nos llevó a conocer un cavo
primero que nos enseño a construir el
cableado telefónico, que debíamos hacer y
como se hacia nos dijo que debíamos
aprender aun código de colores, vimos los
diferentes tipos de cables , aparatos
tecnológicos y mas
Al día siguiente nos llevaron a la FAMET*,
nos mostraron aviones , tipos de helicópteros
, vimos como aterrizan y vuelan , subimos a
la torre de control nos mostraron los diferente
tipos de código que hay que tener y las
diferentes cosa que hay que decirle al piloto y
mucha mas información .Pudimos ver a los
bomberos en practicas , lo mejor fue que
subimos y vimos los simuladores que tenían
y nos enseño ligeramente como funcionaba.
2. Conocimos a un mecánico de helicópteros
que nos mostró,enseño las funciones de los
diferentes botones que tenia el piloto y como
se debían de usar . Al gar al cuartel nos
hablo el teniente y nos pregunto si nos gusto
y nos dijo que debíamos estudiar
matemática, un nivel de ingles , física que es
lo que te piden en esencialmente en el
examen de admisión . Al caer las 14:00pm
fuimos a comer con el resto de soldados y
termina actividades del día .
El ultimo día realizamos una maratón de 5
kilómetros junto al sargento y al cavo
primero al terminar dicha actividad nos
fuimos a terminar de ver las instalaciones ,
vimos a los de instalaciones de cableado que
son lo que arreglan y colocan los cables de
comunicación en los postes , realizan el
cableado por debajo de la tierra o por donde
la necesiten ,es decir, que instalan el cable por
donde va la comunicación
Después vimos a los de efectos de sonido nos
mostraron la pista que tenían los aparatos de
comunicación lo que hacían en el ejercito,
la función que tienen es de preparar en los
eventos en lo que participe el cuerpo
instalando el micrófono,el sonido,la música,
finalmente nos mostraron una diapositiva en
la que se explicaba las diferentes pruebas de
acceso que tendríamos que pasar , los
diferentes aspecto que facilitan mas puntos y
mas . El encargado nos dio las gracias nos
regalaron prendas del cuerpo y nos invitaron
al día de su Santo Patrón .