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Curso de Actualización:   La investigación en arquitectura DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO Facultad de Arquitectura Cuerpo Académico: Arquitectura, ciudad y patrimonio (UMICH-CA-35). 28 de noviembre al 4 de diciembre de 2007
D  I  V  U  L  G  A  C  I  Ó  N   C  O  N  F  E  R  E  N  C  I  A  S   C  A  P  Í  T  U  L  O  S  A  R  T  Í  C  U  L  O  S  C ATHERINE  R OSE  E TTINGER  M C  E NULTY
D  I  V  U  L  G  A  C  I  Ó  N
A  R  I  S  T  Ó  T  E  L  E  S  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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E  M  O  C  I  Ó  N  Es fundamental tener presente al receptor (lector, visitante, radioescucha, televidente, público, etcétera) en todo momento. Esta recomendación aparentemente es obvia para cualquier divulgador, pero en la práctica muchas veces se olvida o algo peor: se piensa en un receptor hipotético y no en el receptor real. Un error frecuente es suponer que todos los niños son como nuestros hijos o sobrinos. Por lo general, nuestros hijos y sobrinos han recibido mucha información, por lo cual son los peores referentes para juzgar al público. El público difícilmente tiene los mismos intereses que nosotros: tiene otro nivel de comprensión y no necesariamente entiende lo mismo que uno al escuchar ciertos términos.
E  M  O  C  I  Ó  N
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C  O  N  F  E  R  E  N  C  I  A  S Contacto directo Sensibilidad al público Cambio de dirección  Diálogo Medios
E   S  C  R  I  T  O  S ,[object Object],[object Object],[object Object],Artículo de divulgación
C  A  P  Í  T  U  L  O  S
Argumentación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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