Argumentación

1. Discurso Argumentativo I
Profesor: Raúl Olmedo Burgos

2. • Comprender el concepto de
argumentación.
• Identificar distintos tipos de
argumentación.
• Analizar textos argumentativos,
a partir de su(s) tesis, bases,
garantías y respaldos.
Objetivos de esta clase:

3. Introducción
La argumentación está presente en gran parte de las actividades
discursivas que realizamos diariamente, en forma oral o escrita,
formal o informalmente. En definitiva, se argumenta en cualquier
situación en la que el emisor busca convencer o persuadir a su
receptor.
Se argumenta en
una entrevista de
trabajo
En un juicio
En una
conversación
espontánea
En un afiche
publicitario

4. ¿Qué es la argumentación?
La argumentación es un tipo de discurso en el cual su
emisor busca no sólo exponer ideas y opiniones, sino
sustentarlas en razonamientos para que los oyentes se
vean influidos por ellas. Es decir, el emisor tiene el
propósito de convencer al receptor acerca de la validez
de su afirmación.
El agua es un componente esencial
en nuestra vida, tanto para
cuidarnos como
para embellecernos. Por ello, no hay
que escatimar en esfuerzos para
mantenernos hidratadas con
la ayuda de cremas y con el correcto
consumo de H2O.
¿De qué nos intenta convencer la imagen?

5. La situación de enunciación del
discurso argumentativo
Tema controversial
o polémico
El canal
Interlocutores protagonistas.
Carácter dialógico.
El contexto
Finalidad

6. Estructura del Discurso
Argumentativo
Tesis
Idea defendida por
alguien en relación
con un tema
polémico. Se parte
del supuesto de
que esta idea es
verdadera, pero su
validez se
demostrará en el
desarrollo de la
argumentación.
Puede incluirse en
la introducción o al
final del discurso,
o bien, puede
omitirse, de modo
que es el receptor
quien debe
inferirla.
Bases
Constituyen el
primer argumento
para defender la
tesis. Se conocen
también como
fundamentos,
siendo su principal
función analizar el
tema, brindando
datos generales y
conocidos por los
hablantes.
Garantías
Constituyen el
nexo que
permite
vincular la tesis
con las bases.
En otros
términos,
explicitan la
relación entre
la idea
defendida y el
primer
argumento.
Respaldos
Constituyen
respaldos las
citas, ejemplos y
comparaciones.
En definitiva,
toda información
que permita
sustentar las
garantías.

7. Estructura del Discurso Argumentativo
Tenemos un país maravilloso, con un patrimonio natural cada día más
valorado a nivel mundial. Sin embargo, no lo advertimos, porque
vivimos preocupados de otras cosas y no nos damos el tiempo para
dimensionar el daño a nuestro país y al planeta.
Hoy día, los científicos nos indican que estamos en un punto de
quiebre que nos obliga a tomar medidas para frenar el grave deterioro
ambiental.
Empecemos por casa: conozcamos, valoremos y cuidemos lo que
tenemos.
Flavia Liberona, Deterioro planetario y conciencia ambiental, El periodista.
Lee el siguiente texto e identifica en él los elementos de su
estructura: tesis, base, garantía y respaldo.
TESIS
RESPALDO
GARANTÍA
BASE

8. Tipos de argumentación
Según los recursos utilizados
Ejemplo
Argumentación lógico-racional Argumentación retórico-persuasiva
“Nuestra tremenda responsabilidad:
los llamados a reconstruir el
mundo somos nosotros”.

9. Tipos de argumentación
Según su estructura
Argumentación secuencial Argumentación dialéctica
Conclusión
Argumento
Argumento
Conector argumentativo
Presentación
del tema
Argumento
Conector argumentativo
Tesis demostración
Demostración Demostración
Tesis Contratesis
Presentación
Conclusión
Arg.
Arg.
Arg.
Arg.
Arg.
Arg.

10. Recursos de la argumentación
Verbales No verbales
Uso de sustantivos abstractos.
Frecuentes tecnicismos.
Frases intercaladas que aclaran
un postulado.
Léxico culto y predominancia de
la función apelativa.
Conectores que permiten
organizar y ordenar los párrafos
que conforman la
argumentación.
Recursos de calificación que
aceptan o descartan las
posiciones ajenas.
Gestos faciales
Características
físicas
Distancias
Movimientos
corporales
Factores del
entorno
Emociones
Popularidad

11. En la actualidad la argumentación oral constituye una
importante herramienta en el ámbito jurídico. Los abogados
sostienen audiencias en donde se pronuncian a favor o en
contra de un ciudadano, en espera de que los jueces dicten
sentencia. Ésta se enuncia después de analizar los procesos de
razonamiento argumentativo, presentados por cada parte
(demandante y demandada).
El lenguaje jurídico
El lenguaje jurídico se
caracteriza por ser
objetivo, culto,
preciso y
conservador.

12. Ejercitación:
A partir de la siguiente información, elabora un texto
argumentativo:
Alta absorción y eliminación del
sudor.
Fácil adaptación al cuerpo.
Hipoalergénica.
Costo accesible para todo tipo de
público.
Confeccionada con fibras naturales.
Eres un publicista que debe introducir una nueva
línea de ropa deportiva en el país. Las características
del producto son:

13. • La argumentación está presente en gran parte de las actividades
discursivas que realizamos diariamente.
• En el discurso argumentativo, el emisor busca convencer o
persuadir a su receptor acerca de la validez de una idea o
afirmación.
• Estructura del discurso argumentativo: Tesis, base(s),
garantía(s) y respaldo(s). La tesis puede formularse al inicio o al
final de la argumentación, o incluso puede omitirse, de modo
que es el receptor quien debe inferirla.
• Tipos de argumentación: Lógico-racional, retórico-persuasiva,
secuencial y dialéctica.
• Para alcanzar su propósito de convencer o persuadir al receptor,
el emisor de un discurso argumentativo utiliza diversos
recursos. Algunos de tipo verbal, por ejemplo, conectores y
calificativos. Otros, de tipo no verbal como los gestos, el recurso
de la popularidad o la exaltación de emociones.
Ideas fuerza trabajadas en esta clase:

14. • Lee las páginas 85,86,87 y 88 de tu
libro, cuyo tema es modos de
razonamiento argumentativo.
• En la próxima clase, ejercitarás estos
contenidos.
Prepara tu próxima clase:

15. La argumentación se presenta también en la Publicidad, pues
podemos reconocer en ella los distintos elementos que estructuran
un discurso argumentativo.
En la imagen, se advierte el propósito de convencer al destinatario
(eminentemente femenino) para que adquiera determinados
productos (cremas de belleza).
Para suscitar la respuesta esperada por parte del receptor, utiliza
no sólo recursos lingüísticos, sino también elementos visuales que
portan significados fundamentalmente connotativos y que
cumplen un importante rol en la interpretación global que el
receptor desarrolla.

16. En primer lugar, el convencimiento de que es
posible humanizar la sociedad a través de los
actores principales que somos los ciudadanos. En
segundo término, el haber fundado y trabajado en
esta organización me ha permitido entender que
es posible construir sociedades más humanas e
igualitarias, en alianza con diferentes grupos y
personas.
En definitiva, he podido comprobar que lo
fundamental es aprender a confiar, dialogar y
creer que el bien común es de todos.
Entrevista a Soledad Teixidó (Presidenta de la fundación
PROhumana), abril de 2007.
¿Qué la llevó a fundar PROhumana?
Conclusión
Introducción
Desarrollo

17. Inesperado y paradójico: el más afrancesado de los
escritores ingleses de su generación ha sido quien ha
escrito la novela más decidida e inequívocamente british.
Porque Arthur y George, sin duda, puede ser muchas cosas
muy buenas: un thriller legal de alta calidad, una denuncia
de las injusticias cometidas por la justicia, una muy bien
documentada novela histórica, una investigación de dos
personalidades opuestas. Pero, con toda certeza, Arthur y
George es una estupenda novela cien por ciento inglesa.
Rodrigo Fresan, Arthur y George: inocencia y castigo, Revista Cultura,
marzo de 2007.

18. En el ámbito publicitario es frecuente advertir la
presencia de personajes valorados socialmente que se
asocian a un determinado producto o servicio para
lograr la persuasión del público.

19. Los gestos faciales pueden indicar duda, pena,
emoción, alegría, etc.

20. Sugerencias para esta clase:
Diapositiva Nº10:En esta lámina, se consideraron
hipervínculos que permiten ejemplificar el contenido
tratado. En las imágenes relativas a gestos y recurso de la
popularidad,analice con los alumnos los significados que
transmiten y el valor que se asigna al concepto de fama en
cada aviso.
Diapositiva 12: Motive la redacción de un texto
argumentativo, ofreciendo una mayor variedad de temas
sobre los cuales escribir. Seleccione los que le parezcan
de interés de su grupo curso.
La corrección de este ejercicio es fundamental para
reforzar la identificación de la tesis (elemento esencial de
este tipo de discurso).