2. USO DIDACTICO DE LOS VIDEOS COMO
UNA ESTRATEGIA INNOVADORA PARA
MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
INFORMATIVA: Ya que a través de él, se
benefician los procesos comunicativos que
permiten a quien asiste el video, formar una idea
a través de lo que este comunica, por ello el
video debe ser objetivo, ya que podría transmitir
el mensaje incorrecto.

3. MOTIVADORA: Porque atrae a quien visualiza el contenidos
gracias a la riqueza gráfica que permite, logrando
aprendizajes a través de la asociación del concepto con lo
que visualiza.
EXPRESIVA: Porque permite a quien crea el video,
comunicar y expresar sus emociones y pensamientos
personales.
EVALUATIVA: Permite apreciar valoraciones de conductas,
actitudes o destrezas de los estudiantes.
INVESTIGADORA: Porque sirve como estrategia para
sistematizar información producto de búsqueda de datos
frente a un tema específico.

4. PROCESO
- Quien lo va a contar
- A quienes se dirige
- De que va a hablar
- Cómo se lo va a contar
- Traducir imágenes, que imágenes van a
acompañara el video.
- Preparar la situación donde se va a grabar
considerando el sonido externo, la luz, el
movimiento.
- Tener en cuenta el momento de grabar.
- Edición paso a paso considerar aspectos técnicos
- Socializar lo que se hizo.

5. PROCESO
- Quien lo va a contar
- A quienes se dirige
- De que va a hablar
- Cómo se lo va a contar
- Traducir imágenes, que imágenes van a
acompañara el video.
- Preparar la situación donde se va a grabar
considerando el sonido externo, la luz, el
movimiento.
- Tener en cuenta el momento de grabar.
- Edición paso a paso considerar aspectos
técnicos
- Socializar lo que se hizo.

6. USO DIDACTICO DE LAS IMÁGENES COMO
UNA ESTRATEGIA INNOVADORA PARA
MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
- Lectura de la imagen
- Tipos de encuadres
- Puntos fuertes de la imagen
- Los ángulos de la toma o puntos de
vista
- Iconicidad y significado de la imagen
- Análisis subjetivo de una imagen

7. USO DIDACTICO DEL SONIDO COMO UNA
ESTRATEGIA INNOVADORA PARA MEJORAR
LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
- Planificación del sonido
- La grabación
- La edición
- Generando el archivo de audio
- Distribución del audio.

8. ACTIVIDAD
Realizar tres mini talleres
1. UNA IMAGEN DICE MAS QUE MIL PALABRAS: Aplicar a través
de una narración en la que en lugar de texto se debe utilizar
únicamente imágenes, la que debe representar por si sola, el
mensaje que se desea transmitir. Esta actividad se debe pensar
como estrategia para aplicar en el aula de clase.
2. INFORMATIVO PEDAGÓGICO: Crear un video a manera de
noticiero, utilizando herramientas para edición de videos, debe ser
video pedagógico de calidad, para mostrar a los estudiantes.
3. TE CUENTO: Realizar una narración que motive a los estudiantes a
conocer un tema en específico, haciendo uso de efectos sonoros,
música de fondo entre otras estrategias, de tal manera que quien
escuche se sienta atraído por el tema tratado.