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ACTIVIDAD 1

FECHAS DE REALIZACIÓN
RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

Investigar sobre el tema (búsqueda de información
actualizada, fidedigna y seria)
Del 4 al 22 de noviembre de 2013
 Bibliografía y digitografia de acuerdo al tema

Tutorial para registrarse y accesar a BIDI_UNAM
 Blog de la asignatura:

http://biologyiv.blogspot.mx
FORMA DE EVALUACIÓN

FORMA DE ENTREGA
ACTIVIDAD 2

FECHAS DE
REALIZACIÓN

Rubrica 1: investigar sobre el tema correspondiente a cada
equipo (búsqueda de información actualizada, seria y
fidedigna)
A través de Google Groups
Indagación de imágenes alusivas al tema (analizar y
discutir la información al interior del equipo)

Del 4 al 29 de noviembre de 2013

RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

Digitografia de acuerdo al tema.

FORMA DE EVALUACIÓN

Rúbrica 2:“Búsqueda de imágenes alusivas al tema”
ANEXO 3
A través de Google Groups

FORMA DE ENTREGA
ACTIVIDAD 3

Análisis y síntesis de la información obtenida
FECHAS DE REALIZACIÓN

Del 11 al 27 de noviembre de 2013

RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

Formato resuelto para la actividad 1: búsqueda de
información actualizada, seria y fidedigna.

FORMA DE EVALUACIÓN

Rúbrica 3: “Análisis y síntesis de la información obtenida”

FORMA DE ENTREGA

A través de Google Groups

ACTIVIDAD 4

Obtención de conclusiones

FECHAS DE REALIZACIÓN

27 al 4 de diciembre de 2013

RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

FORO: en googlegroups
https://groups.google.com/forum/#!newtopic/526_biologiaiv:

FORMA DE EVALUACIÓN

Equipo de cómputo, Internet.
Rúbrica 5: “Obtener conclusiones”

FORMA DE ENTREGA
ACTIVIDAD 5
FECHAS DE ENTREGA

A través de Google Groups
Creación del producto: elaborar una presentación en
powerpoint, podcast o video
Diciembre 5 de 2013

RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

Internet, Cámara Fotográfica, Celular
Cañón, iPad, Tabletas, PC, etc.) De acuerdo a las
necesidades de cada equipo de alumnos.

FORMA DE EVALUACIÓN

Rúbrica 6: “Creación del producto”
FORMA DE ENTREGA
ACTIVIDAD 6

A través de Google Groups
Exponerla ante los compañeros del grupo

FECHAS DE EXPOSICIÓN
ANTE EL GRUPO

Del 9 al 16 de Diciembre y del 6 al 24 de Enero

RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

Windows: Microsoft Power Point, Windows Movie Maker,
etc.
Programa audacity y audinote.
Equipo: computadora, paquetería office, ratón.

FORMA DE EVALUACIÓN
FORMA DE ENTREGA
ACTIVIDAD 7
FECHAS DE EXPOSICIÓN
ANTE EL COLOQUIO LOCAL
DE ALUMNOS
RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

Rúbrica 7: “Exposición ante los compañeros del grupo”
Presencial (salón de clase, aula en cómputo)
Exponerla en el coloquio local de alumnos
Del 9 al 16 de Diciembre y del 6 al 24 de Enero

Windows: Microsoft Power Point, Windows Movie Maker,
etc.
Programaaudacity y audinote.
Equipo: computadora, paquetería office, ratón.
ACTIVIDAD 8

FECHAS DE EXPOSICIÓN
ANTE EL COLOQUIO LOCAL
DE ALUMNOS
RECURSOS Y MATERIAL
DIDÁCTICO

Exponerla en el coloquio en el coloquio general de
alumnos
Febrero 21 de 2014

Windows: Microsoft Power Point, Windows Movie Maker,
etc.
Programa audacity y audinote.
Equipo: computadora, paquetería office, ratón.
ACTIVIDAD 1:INVESTIGAR SOBRE EL TEMA CORRESPONDIENTE A CADA EQUIPO
(BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ACTUALIZADA, SERIA Y FIDEDIGNA)
Tiempo

Recursos y materiales didácticos

Producto a
obtener

Evaluación

8 días

Bibliografía y digitografia de acuerdo al tema
Tutorial para registrarse y accesar a BIDI_UNAM

El equipo subirá
a
googlegroupsun
documento en
Word donde
muestre el
cuestionario
solicitado en el
tutorial de BIDIUNAM

La
evaluación
se hará a
través de la
Rúbrica
denominada
“búsqueda
de
información
actualizada,
seria y
fidedigna”
ver
ANEXO 2

Tiempo
Extra clase
que
utilizarán
los
alumnos
para
obtener la
información

https://docs.google.com/presentation/d/1RuXQfOQ17RuXj0oTYdRKioUpYbrARVXvMMb2RNyQSQ/edit?usp=sharing
Tiempo Recursos y materiales
didácticos

Forma de
trabajo

Medio de
comunicación

Producto a
obtener

Evaluación

Un día

Trabajo
Colaborativo
Equipo
integrado
por 5
alumnos

https://groups.google.com/forum/#!fo
rum/526_biologiaiv

El equipo subirá
a googlegroups
un documento
en Word donde
muestre las
imágenes
alusivas al tema
que eligieron.

La
evaluación
se hará a
través de la
Rúbrica
denominada
“Búsqueda
de
imágenes
alusivas al
tema”
ANEXO 2

Digitografia de acuerdo
al tema.
https://drive.google.co
m/file/d/0B1xIz34kAGX
YSnktSUdRMkRpdDg/e
dit?usp=sharing

ACTIVIDAD 2

Indagación de imágenes alusivas al tema(ANALIZAR Y DISCUTIR LA
INFORMACIÓN AL INTERIOR DEL EQUIPO)
Rúbrica para la ACTIVIDAD 1:INVESTIGAR SOBRE EL TEMA CORRESPONDIENTE A CADA EQUIPO (BÚSQUEDA
DE INFORMACIÓN ACTUALIZADA, SERIA Y FIDEDIGNA)
Criterio de
evaluación

10

9

8

7

6

Insuficiente

Tema

Investigación sobre
el tema
previamente
seleccionado y
aprobado por la
profesora.
Envía pantalla con
el correo de
aceptación a BIDIUNAM
Presentan el
resumen de al
menos cinco de
fuentes de consulta
con información
arbitrada.
De las cinco
fuentes de consulta
al menos tres son
menores a 10 años
de publicación.

Investigación
sobre el tema
previamente
seleccionado y
aprobado por la
profesora.
Envía pantalla con
el correo de
aceptación a BIDIUNAM
Presentan el
resumen de cuatro
fuentes de
consulta
coninformación
arbitrada.
De las cinco
fuentes de
consulta al menos
tres son menores
a 10 años de
publicación.

Investigación
sobre el tema
previamente
seleccionado y
aprobado por la
profesora.
Envía pantalla con
el correo de
aceptación a BIDIUNAM
Presentan el
resumen de tres
fuentes de
consulta
coninformación
arbitrada.
De las cinco
fuentes de
consulta al menos
tres son menores
a 10 años de
publicación.

Investigación
sobre el tema
previamente
seleccionado y
aprobado por la
profesora.
Envía pantalla con
el correo de
aceptación a BIDIUNAM
Presentan el
resumen de tres
fuentes de
consulta
coninformación
arbitrada.
De las cinco
fuentes de
consulta sólo dos
son menores a 10
años de
publicación.

Investigación
sobre el tema
previamente
seleccionado y
aprobado por la
profesora.
Envía pantalla con
el correo de
aceptación a BIDIUNAM
Presentan el
resumen de una o
dos fuentes de
consulta
coninformación
arbitrada.
De las cinco
fuentes de
consulta sólo dos
son menores a 10
años de
publicación.

Investigación
sobre el tema
previamente
seleccionado y
aprobado por la
profesora.
Envía pantalla con
el correo de
aceptación a BIDIUNAM
No envía resumen
de las fuentes
consultadas.

Registro en
BIDI-UNAM

Resumen

Actualidad de
la información

De las cinco
fuentes de
consulta sólo dos
son menores a 10
años de
publicación.
RU BRICA PARA LA ACTIVIDAD 2: INDAGACIÓN DE IMÁGENES ALUSIVAS AL TEMA (analizar y discutir la
información al interior del equipo)
Criterio de
evaluación

10

9

8

7

6

Insuficiente

Registro de las
fuentes de
obtención de
cada imagen

Las fuentes en
donde se obtuvieron
las imágenes, están
citadas de acuerdo
al formato APA

Falta algún dato,
sobre las fuentes
de obtención de
las imágenes

Falta más de un
dato, sobre las
fuentes de
obtención de las
imágenes

Falta más de un
dato, sobre las
fuentes de
obtención de las
imágenes

Falta más de un
dato, sobre las
fuentes de
obtención de las
imágenes y
alguna imagen
carece de las
fuentes de
obtención

Falta más de un
dato, sobre las
fuentes de
obtención de las
imágenes y
alguna imagen
carece de las
fuentes de
obtención

Documento en
Word utilizado
en la actividad 1,
con las
Imágenes
insertadas de
acuerdo al tema
investigado.
Claridad, nitidez
y pertinencia de
las imágenes

El documento es
subido de acuerdo al
cronograma, en el
grupo de google

El documento es
subido en el
grupo de google
un día después de
la fecha dada en
el cronograma

El documento es
subido en el
grupo de google
un día después de
la fecha dada en
el cronograma.

El documento es
subido en el
grupo de google
dos días después
de la fecha dada
en el cronograma.

El documento es
subido en el
grupo de google
dos días después
de la fecha dada
en el
cronograma.

El documento es
subido en el
grupo de google
tres días después
de la fecha dada
en el cronograma.

La claridad, nitidez,
y pertinencia de las
imágenes, facilitan la
comprensión del
tema

No todas las
imágenes son
pertinentes

No todas las
imágenes son
pertinentes

No todas las
imágenes son
pertinentes

No todas las
imágenes son
pertinentes

No todas las
imágenes son
pertinentes

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  • 1. ACTIVIDAD 1 FECHAS DE REALIZACIÓN RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Investigar sobre el tema (búsqueda de información actualizada, fidedigna y seria) Del 4 al 22 de noviembre de 2013  Bibliografía y digitografia de acuerdo al tema Tutorial para registrarse y accesar a BIDI_UNAM  Blog de la asignatura: http://biologyiv.blogspot.mx FORMA DE EVALUACIÓN FORMA DE ENTREGA ACTIVIDAD 2 FECHAS DE REALIZACIÓN Rubrica 1: investigar sobre el tema correspondiente a cada equipo (búsqueda de información actualizada, seria y fidedigna) A través de Google Groups Indagación de imágenes alusivas al tema (analizar y discutir la información al interior del equipo) Del 4 al 29 de noviembre de 2013 RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Digitografia de acuerdo al tema. FORMA DE EVALUACIÓN Rúbrica 2:“Búsqueda de imágenes alusivas al tema” ANEXO 3 A través de Google Groups FORMA DE ENTREGA ACTIVIDAD 3 Análisis y síntesis de la información obtenida
  • 2. FECHAS DE REALIZACIÓN Del 11 al 27 de noviembre de 2013 RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Formato resuelto para la actividad 1: búsqueda de información actualizada, seria y fidedigna. FORMA DE EVALUACIÓN Rúbrica 3: “Análisis y síntesis de la información obtenida” FORMA DE ENTREGA A través de Google Groups ACTIVIDAD 4 Obtención de conclusiones FECHAS DE REALIZACIÓN 27 al 4 de diciembre de 2013 RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO FORO: en googlegroups https://groups.google.com/forum/#!newtopic/526_biologiaiv: FORMA DE EVALUACIÓN Equipo de cómputo, Internet. Rúbrica 5: “Obtener conclusiones” FORMA DE ENTREGA ACTIVIDAD 5 FECHAS DE ENTREGA A través de Google Groups Creación del producto: elaborar una presentación en powerpoint, podcast o video Diciembre 5 de 2013 RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Internet, Cámara Fotográfica, Celular Cañón, iPad, Tabletas, PC, etc.) De acuerdo a las necesidades de cada equipo de alumnos. FORMA DE EVALUACIÓN Rúbrica 6: “Creación del producto”
  • 3. FORMA DE ENTREGA ACTIVIDAD 6 A través de Google Groups Exponerla ante los compañeros del grupo FECHAS DE EXPOSICIÓN ANTE EL GRUPO Del 9 al 16 de Diciembre y del 6 al 24 de Enero RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Windows: Microsoft Power Point, Windows Movie Maker, etc. Programa audacity y audinote. Equipo: computadora, paquetería office, ratón. FORMA DE EVALUACIÓN FORMA DE ENTREGA ACTIVIDAD 7 FECHAS DE EXPOSICIÓN ANTE EL COLOQUIO LOCAL DE ALUMNOS RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Rúbrica 7: “Exposición ante los compañeros del grupo” Presencial (salón de clase, aula en cómputo) Exponerla en el coloquio local de alumnos Del 9 al 16 de Diciembre y del 6 al 24 de Enero Windows: Microsoft Power Point, Windows Movie Maker, etc. Programaaudacity y audinote. Equipo: computadora, paquetería office, ratón.
  • 4. ACTIVIDAD 8 FECHAS DE EXPOSICIÓN ANTE EL COLOQUIO LOCAL DE ALUMNOS RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Exponerla en el coloquio en el coloquio general de alumnos Febrero 21 de 2014 Windows: Microsoft Power Point, Windows Movie Maker, etc. Programa audacity y audinote. Equipo: computadora, paquetería office, ratón.
  • 5. ACTIVIDAD 1:INVESTIGAR SOBRE EL TEMA CORRESPONDIENTE A CADA EQUIPO (BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ACTUALIZADA, SERIA Y FIDEDIGNA) Tiempo Recursos y materiales didácticos Producto a obtener Evaluación 8 días Bibliografía y digitografia de acuerdo al tema Tutorial para registrarse y accesar a BIDI_UNAM El equipo subirá a googlegroupsun documento en Word donde muestre el cuestionario solicitado en el tutorial de BIDIUNAM La evaluación se hará a través de la Rúbrica denominada “búsqueda de información actualizada, seria y fidedigna” ver ANEXO 2 Tiempo Extra clase que utilizarán los alumnos para obtener la información https://docs.google.com/presentation/d/1RuXQfOQ17RuXj0oTYdRKioUpYbrARVXvMMb2RNyQSQ/edit?usp=sharing
  • 6. Tiempo Recursos y materiales didácticos Forma de trabajo Medio de comunicación Producto a obtener Evaluación Un día Trabajo Colaborativo Equipo integrado por 5 alumnos https://groups.google.com/forum/#!fo rum/526_biologiaiv El equipo subirá a googlegroups un documento en Word donde muestre las imágenes alusivas al tema que eligieron. La evaluación se hará a través de la Rúbrica denominada “Búsqueda de imágenes alusivas al tema” ANEXO 2 Digitografia de acuerdo al tema. https://drive.google.co m/file/d/0B1xIz34kAGX YSnktSUdRMkRpdDg/e dit?usp=sharing ACTIVIDAD 2 Indagación de imágenes alusivas al tema(ANALIZAR Y DISCUTIR LA INFORMACIÓN AL INTERIOR DEL EQUIPO)
  • 7. Rúbrica para la ACTIVIDAD 1:INVESTIGAR SOBRE EL TEMA CORRESPONDIENTE A CADA EQUIPO (BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ACTUALIZADA, SERIA Y FIDEDIGNA) Criterio de evaluación 10 9 8 7 6 Insuficiente Tema Investigación sobre el tema previamente seleccionado y aprobado por la profesora. Envía pantalla con el correo de aceptación a BIDIUNAM Presentan el resumen de al menos cinco de fuentes de consulta con información arbitrada. De las cinco fuentes de consulta al menos tres son menores a 10 años de publicación. Investigación sobre el tema previamente seleccionado y aprobado por la profesora. Envía pantalla con el correo de aceptación a BIDIUNAM Presentan el resumen de cuatro fuentes de consulta coninformación arbitrada. De las cinco fuentes de consulta al menos tres son menores a 10 años de publicación. Investigación sobre el tema previamente seleccionado y aprobado por la profesora. Envía pantalla con el correo de aceptación a BIDIUNAM Presentan el resumen de tres fuentes de consulta coninformación arbitrada. De las cinco fuentes de consulta al menos tres son menores a 10 años de publicación. Investigación sobre el tema previamente seleccionado y aprobado por la profesora. Envía pantalla con el correo de aceptación a BIDIUNAM Presentan el resumen de tres fuentes de consulta coninformación arbitrada. De las cinco fuentes de consulta sólo dos son menores a 10 años de publicación. Investigación sobre el tema previamente seleccionado y aprobado por la profesora. Envía pantalla con el correo de aceptación a BIDIUNAM Presentan el resumen de una o dos fuentes de consulta coninformación arbitrada. De las cinco fuentes de consulta sólo dos son menores a 10 años de publicación. Investigación sobre el tema previamente seleccionado y aprobado por la profesora. Envía pantalla con el correo de aceptación a BIDIUNAM No envía resumen de las fuentes consultadas. Registro en BIDI-UNAM Resumen Actualidad de la información De las cinco fuentes de consulta sólo dos son menores a 10 años de publicación.
  • 8. RU BRICA PARA LA ACTIVIDAD 2: INDAGACIÓN DE IMÁGENES ALUSIVAS AL TEMA (analizar y discutir la información al interior del equipo) Criterio de evaluación 10 9 8 7 6 Insuficiente Registro de las fuentes de obtención de cada imagen Las fuentes en donde se obtuvieron las imágenes, están citadas de acuerdo al formato APA Falta algún dato, sobre las fuentes de obtención de las imágenes Falta más de un dato, sobre las fuentes de obtención de las imágenes Falta más de un dato, sobre las fuentes de obtención de las imágenes Falta más de un dato, sobre las fuentes de obtención de las imágenes y alguna imagen carece de las fuentes de obtención Falta más de un dato, sobre las fuentes de obtención de las imágenes y alguna imagen carece de las fuentes de obtención Documento en Word utilizado en la actividad 1, con las Imágenes insertadas de acuerdo al tema investigado. Claridad, nitidez y pertinencia de las imágenes El documento es subido de acuerdo al cronograma, en el grupo de google El documento es subido en el grupo de google un día después de la fecha dada en el cronograma El documento es subido en el grupo de google un día después de la fecha dada en el cronograma. El documento es subido en el grupo de google dos días después de la fecha dada en el cronograma. El documento es subido en el grupo de google dos días después de la fecha dada en el cronograma. El documento es subido en el grupo de google tres días después de la fecha dada en el cronograma. La claridad, nitidez, y pertinencia de las imágenes, facilitan la comprensión del tema No todas las imágenes son pertinentes No todas las imágenes son pertinentes No todas las imágenes son pertinentes No todas las imágenes son pertinentes No todas las imágenes son pertinentes