Diapositivas begoña gross
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El documento argumenta que aprender en colaboración es mejor que los métodos tradicionales basados en la transmisión de información porque genera debates e intercambio de ideas que facilitan la construcción social del conocimiento. Además, aprender en colaboración prepara a los estudiantes para asumir compromisos de grupo y crea una interdependencia positiva entre los miembros. El documento también contrasta el trabajo cooperativo y colaborativo, señalando que este último fomenta una responsabilidad compartida y el desarrollo de habilidades interpersonales.
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Aprendizaje colaborativo
Este documento habla sobre el aprendizaje colaborativo. Define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual de compromiso y interdependencia positiva. También menciona que incluye todas las actividades de grupos de estudiantes que trabajan juntos dentro y fuera del aula, con el objetivo de que compartan e intercambien información sobre un tema.
Airam sosa aprendizaje_cooperativo
El aprendizaje cooperativo es un enfoque educativo que organiza las actividades del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupos para completar tareas de forma colectiva a través del intercambio de información, con la motivación de lograr su propio aprendizaje y el de los demás.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un enfoque educativo en el que los estudiantes trabajan juntos en actividades donde se requiere ayuda mutua para mejorar su propio aprendizaje y el de sus compañeros. Las ventajas incluyen estimular habilidades personales, responsabilidad compartida y lograr objetivos educativos más ricos a través de ideas y soluciones de mayor calidad. También permite que los estudiantes se involucren activamente en la generación de conocimiento en lugar de ser meros receptores de información.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un método educativo en el que los individuos trabajan juntos para aprender, intercambiando y compartiendo información a través de foros, presentaciones en línea y talleres grupales. Promueve la construcción de conocimiento colectivo y valores como la responsabilidad y comunicación, asegurando la calidad de las ideas mediante la discusión y autoevaluación del grupo.
Aprendizaje colaborativo maria lyz
El aprendizaje colaborativo es un método de instrucción en grupos pequeños que busca modificar las relaciones entre profesores y alumnos y entre los propios alumnos. Cada miembro del grupo es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Se basa en la interdependencia positiva, la interacción cara a cara y la contribución individual. Tiene como objetivos desarrollar habilidades personales y de grupo, fomentar el pensamiento y centrarse más en procesos que en productos.
Aprendizaje colaborativo
Este documento describe el aprendizaje colaborativo, definido como un método de instrucción en grupos pequeños para desarrollar habilidades individuales y sociales. Se enfoca en tres ideas: aplicarlo en grupos pequeños, entrenar habilidades mixtas, y hacer a cada miembro responsable de su aprendizaje y el de los demás. También describe elementos como la interdependencia positiva y la contribución individual, así como las ventajas de estimular habilidades personales y generar conocimiento a través de la participación activa.
Métodos y estrategias orientadas a una mejora de la comunicación virtual
Este documento describe métodos y estrategias para mejorar la comunicación virtual con estudiantes a través de redes sociales, incluyendo fomentar el trabajo colaborativo, favorecer la reflexión sobre estilos de aprendizaje, y promover el uso de redes sociales con fines educativos. Se discuten ventajas como una comunicación más eficiente entre estudiantes y profesores, y cómo puede involucrar a los estudiantes en los procesos de aprendizaje.
Aprendisaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un enfoque educativo en el que los estudiantes trabajan juntos en grupos para completar tareas y aprender unos de otros a través del intercambio de información. Este enfoque promueve la construcción colectiva de conocimientos y depende de la interacción y ayuda mutua entre compañeros. Algunas ventajas del aprendizaje colaborativo incluyen mejorar el aprendizaje individual, aumentar la motivación, y desarrollar habilidades sociales y de comunicación.
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Airam sosa aprendizaje_cooperativo
El aprendizaje cooperativo es un enfoque educativo que organiza las actividades del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupos para completar tareas de forma colectiva a través del intercambio de información, con la motivación de lograr su propio aprendizaje y el de los demás.
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El aprendizaje colaborativo es un enfoque educativo en el que los estudiantes trabajan juntos en actividades donde se requiere ayuda mutua para mejorar su propio aprendizaje y el de sus compañeros. Las ventajas incluyen estimular habilidades personales, responsabilidad compartida y lograr objetivos educativos más ricos a través de ideas y soluciones de mayor calidad. También permite que los estudiantes se involucren activamente en la generación de conocimiento en lugar de ser meros receptores de información.
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El aprendizaje colaborativo es un método educativo en el que los individuos trabajan juntos para aprender, intercambiando y compartiendo información a través de foros, presentaciones en línea y talleres grupales. Promueve la construcción de conocimiento colectivo y valores como la responsabilidad y comunicación, asegurando la calidad de las ideas mediante la discusión y autoevaluación del grupo.
Aprendizaje colaborativo maria lyz
El aprendizaje colaborativo es un método de instrucción en grupos pequeños que busca modificar las relaciones entre profesores y alumnos y entre los propios alumnos. Cada miembro del grupo es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Se basa en la interdependencia positiva, la interacción cara a cara y la contribución individual. Tiene como objetivos desarrollar habilidades personales y de grupo, fomentar el pensamiento y centrarse más en procesos que en productos.
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Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo se basa en la inteligencia emocional del estudiante y fomenta la responsabilidad social. Los proyectos de grupo permiten que los estudiantes aprendan y desarrollen sus habilidades a través de la dinámica del grupo. El aprendizaje colaborativo también busca mejorar las relaciones interpersonales y hacer que los estudiantes sean responsables del aprendizaje de los demás.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes formen equipos pequeños para trabajar en una tarea hasta que todos los miembros la hayan entendido y completado, aprendiendo a través de la colaboración. Promueve la construcción de conocimiento al obligar a los estudiantes a pensar de forma individual y en grupo. Estimula habilidades personales y de grupo y asegura la calidad de las ideas al aprovechar las capacidades individuales de cada miembro para beneficio del equipo.
Desarrollamoshabilidadessociales 170105124211
Este documento describe las habilidades sociales y cómo los profesores pueden ayudar a desarrollarlas en los estudiantes. Define las habilidades sociales como las capacidades para relacionarse con los demás en diferentes contextos. Explica que habilidades como escuchar, compartir y respetar las diferencias ayudan a los niños y jóvenes a tener una vida más satisfactoria. Además, señala que los profesores pueden fomentar estas habilidades mediante el respeto hacia los estudiantes, la escucha activa y el trabajo colab
Ventajas del aprendizaje colaborativo
Este documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, definido como metodologías que incentivan la colaboración entre individuos para compartir y ampliar su conocimiento sobre un tema. Promueve la construcción de conocimiento, mejora las habilidades de resolución de problemas y proporciona oportunidades para aprender valores como la cooperación. Algunas ventajas incluyen mejorar el rendimiento, reducir estereotipos y aumentar la motivación.
Lionel ivan noldin
El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se basa en la cooperación entre los miembros del grupo para conocer, compartir e intercambiar información con el objetivo de que todos los integrantes sean responsables de su propio aprendizaje y del de los demás.
Tic mapa conceptual 2
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la educación, como Google Drive, Tumblr y Padlet, mejoran el aprendizaje y facilitan el cambio pedagógico al fomentar la implicación, responsabilidad y colaboración entre maestros, familias y estudiantes. La implementación exitosa de las TIC depende de factores como los recursos tecnológicos disponibles, el estilo pedagógico adoptado y el apoyo administrativo.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen en pequeños grupos después de recibir instrucciones del profesor. Dentro de cada grupo, los estudiantes intercambian información y trabajan juntos en una tarea hasta que todos los miembros la han entendido y completado, aprendiendo a través de la colaboración. El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento, estimula habilidades personales y de grupo, y asegura la calidad, confiabilidad y exactitud de las ideas y soluciones plante
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo se define como un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados por tecnología, que fomentan el desarrollo de habilidades individuales y de grupo. Cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Se basa en la interdependencia positiva, la interacción y las contribuciones individuales. Los objetivos incluyen el desarrollo personal y de habilidades a través de un ambiente abierto que estimula la creatividad.
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo busca propiciar el desarrollo de habilidades individuales y grupales a través de la discusión entre estudiantes al explorar nuevos conceptos. Se define como un conjunto de métodos de instrucción apoyados por tecnología para fomentar el aprendizaje personal, social y de habilidades mixtas, donde cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Requiere interdependencia positiva, interacción y contribuciones individuales para lograr una meta común.
Aprender en colaboración ... notas de Begoña Gros
Notas sobre el capítulo 4 del Libro Evolución y Retos de la Educación Virtual. Construyendo el e learning del Siglo XXI que escribe Begoña Gros.
Aprendizaje Colaborarivo
El aprendizaje colaborativo implica que grupos de personas aprenden juntos a través de la interacción y el intercambio de información. Se basa en compartir conocimientos y tener metas grupales comunes. Principios clave incluyen la interdependencia positiva entre los miembros del grupo, la interacción para apoyarse mutuamente, y las contribuciones y habilidades individuales y de grupo.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacción diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se construye a través de la interacción social e incluye elementos como la responsabilidad compartida y el establecimiento de consensos como meta común. Promueve la interacción, valora las contribuciones individuales y desarrolla habilidades personales y de grupo.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El documento habla sobre la andragogía y el aprendizaje colaborativo. Explica que la andragogía se refiere al proceso de aprendizaje de los adultos, el cual requiere identificar el contexto, generar ambientes de reflexión y confianza. También describe las fases y componentes del aprendizaje, así como la importancia de la comunicación y la estructura abierta del conocimiento. Finalmente, detalla los beneficios y desafíos del aprendizaje colaborativo mediante el uso de tecnologías como blogs, wikis
Calidad educativa
El documento trata sobre la importancia de la ética y los valores para lograr una buena comunicación y calidad educativa. Los objetivos son mejorar la calidad educativa, el rendimiento académico, la preparación para la vida y fomentar el trabajo en comunidad educativa. La buena comunicación requiere de principios éticos como la tolerancia, el respeto y la responsabilidad, los cuales mejoran la interacción entre directivos, docentes y estudiantes y permiten una mejor calidad educativa.
Arabella
Este documento discute la importancia de los valores que los niños traen de casa y la necesidad de alinear los valores enseñados en el hogar y la escuela. Sugieren que los maestros, padres y la comunidad educativa deben trabajar juntos para definir y modelar valores como la tolerancia y el respeto. También argumenta que los valores se aprenden mejor a través del ejemplo y la práctica, no solo la información.
Aprendizaje colaborativo bryan
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos pequeños para ayudarse mutuamente a aprender. Se basa en la interdependencia positiva entre los miembros del grupo y requiere metas, roles y responsabilidades compartidas. Ofrece beneficios como la clarificación de ideas, el desarrollo de habilidades de comunicación y la validación de ideas individuales. La incorporación de tecnologías como Internet, chats y correo electrónico puede mejorar el aprendizaje colaborativo facilitando la interacción entre estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un método de enseñanza en el que los estudiantes trabajan en parejas o pequeños grupos para ayudarse mutuamente a mejorar su aprendizaje y resultados. Algunas ventajas incluyen estimular habilidades personales, disminuir sentimientos de aislamiento, lograr objetivos más ricos en contenido, y generar conocimiento al involucrar a los estudiantes de manera activa en investigaciones.
Ppt cristina rosales brand
Este documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo y las diferencias entre el trabajo en grupo, cooperativo y colaborativo. Explica que el aprendizaje colaborativo implica interdependencia positiva, debates para resolver problemas y construir conocimiento socialmente. También presenta ejemplos de actividades como debates virtuales e indagaciones que pueden fomentar aprendizajes colaborativos mediados por tecnología.
Trabajo colaborativo
El documento describe el trabajo colaborativo como una estrategia educativa en la que los estudiantes se organizan en pequeños grupos para trabajar juntos hacia objetivos comunes. El trabajo colaborativo fomenta la interdependencia positiva, la responsabilidad compartida por el aprendizaje, y la construcción social del conocimiento a través de la interacción y el intercambio de ideas dentro del grupo. La evaluación grupal y la autoevaluación son elementos fundamentales de esta estrategia.
Aprender y enseñar en colaboracion
Este documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, en el que los estudiantes comparten opiniones e inquietudes, se apoyan mutuamente y construyen conocimiento de forma conjunta. Explica que las plataformas virtuales y herramientas sociales permiten la comunicación y trabajo en grupo entre estudiantes y profesores. También destaca la importancia de diseñar actividades colaborativas que promuevan la interacción y el intercambio para crear comunidades de aprendizaje.
Chaveli Balbuena Aprendizaje Colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, un método de instrucción en grupos pequeños que busca desarrollar habilidades mixtas a través de la interdependencia positiva entre los miembros del grupo. Cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. El método promueve la construcción de conocimiento, mejora las relaciones interpersonales y aumenta la motivación y satisfacción.
Chaveli balbuena aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, un método de instrucción en grupos pequeños que busca desarrollar habilidades mixtas a través de la interdependencia positiva entre los miembros del grupo. Cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. El método promueve la construcción de conocimiento, mejora las relaciones interpersonales y aumenta la motivación y satisfacción.
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Ventajas del aprendizaje colaborativo
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El aprendizaje colaborativo se define como un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados por tecnología, que fomentan el desarrollo de habilidades individuales y de grupo. Cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Se basa en la interdependencia positiva, la interacción y las contribuciones individuales. Los objetivos incluyen el desarrollo personal y de habilidades a través de un ambiente abierto que estimula la creatividad.
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo busca propiciar el desarrollo de habilidades individuales y grupales a través de la discusión entre estudiantes al explorar nuevos conceptos. Se define como un conjunto de métodos de instrucción apoyados por tecnología para fomentar el aprendizaje personal, social y de habilidades mixtas, donde cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Requiere interdependencia positiva, interacción y contribuciones individuales para lograr una meta común.
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Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacción diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se construye a través de la interacción social e incluye elementos como la responsabilidad compartida y el establecimiento de consensos como meta común. Promueve la interacción, valora las contribuciones individuales y desarrolla habilidades personales y de grupo.
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Calidad educativa
El documento trata sobre la importancia de la ética y los valores para lograr una buena comunicación y calidad educativa. Los objetivos son mejorar la calidad educativa, el rendimiento académico, la preparación para la vida y fomentar el trabajo en comunidad educativa. La buena comunicación requiere de principios éticos como la tolerancia, el respeto y la responsabilidad, los cuales mejoran la interacción entre directivos, docentes y estudiantes y permiten una mejor calidad educativa.
Arabella
Este documento discute la importancia de los valores que los niños traen de casa y la necesidad de alinear los valores enseñados en el hogar y la escuela. Sugieren que los maestros, padres y la comunidad educativa deben trabajar juntos para definir y modelar valores como la tolerancia y el respeto. También argumenta que los valores se aprenden mejor a través del ejemplo y la práctica, no solo la información.
Aprendizaje colaborativo bryan
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos pequeños para ayudarse mutuamente a aprender. Se basa en la interdependencia positiva entre los miembros del grupo y requiere metas, roles y responsabilidades compartidas. Ofrece beneficios como la clarificación de ideas, el desarrollo de habilidades de comunicación y la validación de ideas individuales. La incorporación de tecnologías como Internet, chats y correo electrónico puede mejorar el aprendizaje colaborativo facilitando la interacción entre estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un método de enseñanza en el que los estudiantes trabajan en parejas o pequeños grupos para ayudarse mutuamente a mejorar su aprendizaje y resultados. Algunas ventajas incluyen estimular habilidades personales, disminuir sentimientos de aislamiento, lograr objetivos más ricos en contenido, y generar conocimiento al involucrar a los estudiantes de manera activa en investigaciones.
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Chaveli balbuena aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, un método de instrucción en grupos pequeños que busca desarrollar habilidades mixtas a través de la interdependencia positiva entre los miembros del grupo. Cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. El método promueve la construcción de conocimiento, mejora las relaciones interpersonales y aumenta la motivación y satisfacción.
Luis fernando rolon caceres
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que involucra la interacción y contribución de todos los miembros de un equipo para construir conocimiento de manera conjunta. Explica que tiene ventajas como aumentar el interés, promover el pensamiento crítico y destrezas sociales. También compara el aprendizaje colaborativo con el cooperativo, señalando que el primero busca el desarrollo de habilidades individuales y grupales a través de la discusión, mientras que el segundo implica una división de tareas.
Tabla de estrategias de aprendizaje
En esta tabla se muestra como en el trabajo colaborativo y cooperativo se presenta el roll del estudiante y del docente
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un método de instrucción en grupos pequeños donde cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Se basa en la interdependencia positiva entre los estudiantes, la interacción cara a cara, y las contribuciones individuales. El profesor actúa como facilitador para monitorear el proceso de aprendizaje del grupo sin dominar la discusión.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un método de instrucción en grupos pequeños donde cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Se basa en la interdependencia positiva entre los estudiantes, la interacción cara a cara, y las contribuciones individuales. El profesor actúa como facilitador para monitorear el proceso de aprendizaje del grupo sin dominar la discusión.
Cómo es la realidad de mi centro
El documento describe la realidad de un centro educativo en términos de su modelo de convivencia, gestión de la diversidad y participación. Actualmente el modelo disciplinario predomina, aunque se reconocen esfuerzos por avanzar hacia un modelo más dialógico e inclusivo. La participación se limita principalmente a ámbitos informativos y de toma de decisiones.
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Guia para el estudio del curs ooc1
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Aprendizaje colaborativo clari caballero
El aprendizaje colaborativo es un enfoque educativo en el que los estudiantes trabajan en grupo para completar tareas de manera colectiva e intercambian información para lograr su propio aprendizaje y el de los demás. Promueve valores como la cooperación y propicia la construcción de conocimientos a través de la interacción entre pares.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un proceso que enfatiza el trabajo en grupo y la interacción entre profesores y estudiantes, donde el conocimiento se construye socialmente a través de la interacción. El aprendizaje colaborativo facilita la interacción, evaluación y cooperación entre pares en un entorno que promueve estas actividades.
Caza de tesoro
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Este documento describe el aprendizaje cooperativo, incluyendo su concepto, características, buenas prácticas, estrategias, proceso de implementación, resultados de investigaciones y ventajas/limitaciones. El aprendizaje cooperativo involucra el intercambio de información entre miembros de un grupo pequeño para construir conocimiento y lograr una meta común. Fortalece las habilidades sociales y la responsabilidad individual, y mejora los resultados académicos y las relaciones interpersonales.
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Este documento describe el aprendizaje cooperativo, incluyendo su concepto, características, buenas prácticas, estrategias, proceso de implementación, resultados de investigaciones y ventajas/limitaciones. El aprendizaje cooperativo involucra el intercambio de información entre miembros de un grupo pequeño para construir conocimiento y lograr una meta común. Fortalece las habilidades sociales y la responsabilidad individual, y mejora los resultados académicos y las relaciones interpersonales.
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El documento compara y contrasta el aprendizaje colaborativo y cooperativo. Ambos enfoques aumentan la calidad del trabajo y conocimiento al fomentar la discusión en grupo. Sin embargo, difieren en su flexibilidad, preparación requerida, y control sobre el proceso de aprendizaje. El aprendizaje cooperativo es más rígido y requiere una división estricta de tareas, mientras que el colaborativo es más flexible y permite que los estudiantes dirijan su propio aprendizaje.
El trabajo colaborativo
Este documento describe las ventajas y técnicas del aprendizaje colaborativo, así como sus características clave. Define el aprendizaje colaborativo como la adquisición de habilidades y actitudes a través de la interacción grupal. Explora cómo aumenta el interés, promueve el pensamiento crítico y mejora el rendimiento académico. Además, presenta técnicas como el diálogo, la enseñanza recíproca y la resolución de problemas. Finalmente, destaca la importancia del trabajo en equipo
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- 1. BEGOÑA GROSS
- 2. POR QUÈ APRENDER EN COLABORACIÒN > Los métodos pedagógicos basados en la transmisión de informaciòn,ressultan insuficientes y limitados. > Crear independencia positiva entre los miembros. > Genera debates en uso y resolución de problemas. >Facilita el intercambio de información y la construcción social del conocimiento. > Lo prepara para asumir y cumplir compromisos grupales.
- 3. POR QUÈ APRENDER EN COLABORACIÒN Los métodos pedagógicos basados en la transmisión de informaciòn,resultan insuficientes y limitados. Se crea independencia positiva entre los miembros. Generar debates en uso y resolución de problemas. Facilitar el intercambio de información y la construcción social del conocimiento. Lo prepara para asumir y cumplir compromisos grupales.
- 4. INTERDEPENDENCIA No existe Positiva Positiva METAS Grupales Distribuidas Estructuradas RESPONSABILIDAD Distribuida Distribuida Compartida LIDERAZGO Profesor Profesor Compartido RESPONSABILIDAD EN APRENDIZAJE Individual Individual Compartida HABILIADADES INTERPERSONALES Se presuponen Se presuponen Se enseñan ROL DEL PROFESOR Escasa intervención Escasa intervención Observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea. DESARROLLO DE LA TAREA Importa el producto Importa el producto Importa tanto el producto, como el proceso. TRABAJO DE GRUPO TRABAJO COOPERATIVO TRABAJO COLABORATIVO
- 5. ROL DEL TUTOR PROMOVER INTERCAMBIO DE INFORMACION PROMOVER EL TRABAJO ACTIVIDADES QUE PROMUEVEN LA INTERACCION CREAR ACTIVIDADES INTERESANTES Y ATRACTIVAS
- 6. SINADEP PROFR. GENARO BETANCOURT LÒPEZ SECCION 27. SINALOA. FIN