ORIENTACIONES CONGRESO PEDAGÓGICO ESTADAL 2017 - Zulia - ZEZ

1. CONGRESO
PEDAGÓGICO
ESTADAL 2017
“CONSTITUYENTE
EDUCATIVA:
POR UNA ESCUELA
DE PAZ Y CONVIVENCIA”
ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO
PRESENTACIÓN
El Ministerio del Poder Popular para la Educación, convoca al magisterio venezolano y la
comunidad educativa organizada (OBE, FEVEEM, MBF, Cocineras y Cocineros de la Patria,
Movimientos Pedagógicos) al desarrollo de los Congresos Pedagógicos Estadales 2017, a
desarrollarse los días 27 y 28 Junio de 2017.
Estos son los cuartos Congreso Pedagógico Estadales que se celebran en el marco del
Sistema Nacional de Investigación y Formación del Magisterio. Los Congresos Estadales
forman parte del subsistema de Congresos Pedagógicos y están concebidos como espacios
de reflexión educativa, intercambio y socialización de experiencias pedagógicas y educativas
de los y las docentes y demás miembros de la comunidad educativa organizada.
Este año escolar 2016-2017, inició con la realización de las jornadas de reflexión,
autoevaluación y de compromisos de la Escuela (la escuela evaluándose a sí misma),
jornada que implicó reflexionar sobre las prácticas pedagógicas en cada institución
educativa, caracterizándose en su contexto específico, determinando las principales
problemáticas de aprendizaje y formación, los procesos en desarrollo y las potencialidades
internas.
Luego, durante los días 01 y 02 de Diciembre de 2016 se realizaron los Congresos Pedagógicos
Circuitales en el que participaron más de 200.000 personas entre docentes y demás miembros las
comunidades educativas de más de 2500 circuitos de todo el territorio nacional. Allí maestros y
maestras junto a sus estudiantes y comunidad educativa organizada, socializaron, intercambiaron y
teorizaron en función de sus experiencias de investigación y formación educativa.
Posteriormente, los días 17 y 18 de marzo de 2017 se desarrollaron en todos los municipios
del país los Congresos Pedagógicos Municipales 2017 donde se reportaron 207.000
participantes entre docentes y demás miembros de las comunidades educativas organizadas

2. En esta oportunidad y con el firme propósito de seguir generando espacios de
encuentro, reflexión, debate, discusión, construcción, socialización de innovaciones y
experiencias de la práctica pedagógica, para la producción colectiva de conocimientos desde
una pedagogía crítica con pertinencia sociocultural en contextos e identidades multiétnicas,
pluriculturales e interculturales se plantea el desarrollo de los Congresos Pedagógicos
Estadales 2017 bajo el lema Constituyente Educativa: por una escuela de paz y
convivencia.
La intencionalidad pedagógica de estos Congresos es generar espacios de debate de los
nueve objetivos programáticos que se proponen para la Asamblea Nacional Constituyente: 1.- La
paz como necesidad, derecho y anhelo de la nación 2.- Perfeccionamiento del sistema
económico nacional hacia la Venezuela potencia, 3.- Constitucionalizar las misiones y grandes
misiones socialistas,4.-Ampliación del sistema de justicia, para erradicar la impunidad de los
delitos, 5.- Constitucionalización de las nuevas formas de la democracia participativa y
protagónica, 6.-Defensa de la soberanía e integridad de la nación y protección contra el
intervencionismo extranjero, 7.- Reivindicación del carácter pluricultural de la patria, 8.-Garantia
del futuro y 9.-La preservación de la vida en el planeta. Creando condiciones para que el
Magisterio venezolano pueda generar aportes ante este momento histórico que vivimos.
En estos Congresos Pedagógicos Estadales 2017 se abordarán estos objetivos para generar
espacios de diálogo y encuentro democrático, participativo y protagónico de los diversos sectores de
la Educación Básica Venezolana, favoreciendo la reflexión crítica, la renovación y construcción de
nuevas prácticas junto al poder originario constituyente de toda la sociedad venezolana.
En el sector educativo, se ha propuesto una Constituyente Educativa que garantice la
continuidad y el carácter constitucional de las dinámicas promovidas en la Educación Venezolana
durante los últimos 18 años, que han llevado al desarrollo de políticas educativas en los niveles y
modalidades de Educación Básica como: El Sistema Nacional de Investigación y Formación del
Magisterio (Los Centros Regionales y Locales de Investigación y Formación, la Biblioteca del
Maestro y la Maestra, La Micromisión Simón Rodríguez Programa Nacional de Formación de
Profesores de Educación Media y Programa Nacional de Formación Avanzada), el Programa de
Alimentación Escolar (PAE), la dotación de recursos para los aprendizajes (Canaima Educativo,
textos de la Colección Bicentenario, Revista Tricolor, laboratorios de ciencias, morrales con útiles
escolares, Centros Bolivarianos de Informática y Telemática), uniformes escolares, sistema de becas
y subsidios escolares, Misiones Educativas (Ribas, Robinson I, II y II Productiva), conucos escolares
en el marco del Plan Siembra 500: Todas las Manos a la Siembra, la formación productiva aprender
produciendo y producir aprendiendo desde los INCES, escuelas técnicas, talleres laborales de
educación especial y centros de arte y oficio de adultos y adultas.
En este sentido, se orienta a los Directores y Directoras de las Zonas Educativas, Equipos de
Investigación y Formación: Jefes y jefas de la División de Investigación y Formación, responsables de
los Centros Regionales y Locales de Investigación y Formación a organizar y desarrollar los
Congresos Pedagógicos Estadales 2017, considerando las siguientes orientaciones:

3. Ruta Preparatoria al Congreso Pedagógico Estadal 2017
El Jefe o la Jefa de la División de Investigación y Formación, junto a los responsables de los
Centros Regionales y Locales de Investigación y Formación son los garantes de activar y
acompañar la conformación de las comisiones y subcomisiones que se describen a continuación:
Comisión organizadora del Congreso Pedagógico Estadal
¿Cuándo se conforma? A partir del 01 de Junio se inicia el proceso de conformación de
la comisión organizadora estadal en cada zona educativa.
¿Quiénes la integran? Director y/o directora de zona educativa, jefe o jefas de división:
de formación, supervisión, niños, niñas y personas con necesidades educativas especiales,
adolescentes, adultos y adultas, comunidades educativas y unión con el pueblo,
instalaciones y logística, responsables de centros regionales y locales, coordinadores y
coordinadoras del programa todas las manos a la siembra, coordinadores estadales de las
misiones Robinsón y Ribas, gerentes de los INCES de cada estado, coordinadores y
coordinadoras de SENIFA, responsables de educación estadales y de alcaldías bolivarianas,
voceros y voceras del consejo presidencial de educación, vocerías del movimiento
bolivariano de familia, los comités de consejos educativos y comités de la Constituyente
Educativa del Congreso Constituyente de la Patria: Capítulo Educación.
Propósitos de la comisión
 Conformar las subcomisiones de trabajo para la preparación y el desarrollo del congreso.

 Elaborar un plan de acción definiendo las responsabilidades de cada una de las
subcomisiones conformadas.

 Convocar a todo el Magisterio y a la comunidad educativa organizada (OBE, FEVEEM,
MBF, Cocineras y Cocineros de la Patria, Movimientos Pedagógicos) a participar en el
Congreso Pedagógico Estadal, por los diferentes medios de comunicación.
Subcomisiones
 Logística: Organiza los espacios físicos, garantiza la alimentación e hidratación,
garantiza los equipos y recursos tecnológicos y su uso adecuado, ambienta los espacios
e identifica a los participantes, garantiza la seguridad y el protocolo de los participantes,

 Académica: Desarrolla el proceso de convocatoria e inscripciones, selecciona a los
voceros para medios de comunicación, organiza y distribuye las mesas de trabajo,
selecciona a los orientadores y responsables de mesa, asegura los procesos de
registro y sistematización de las experiencias, aprueba y organiza por temáticas y
espacios la presentación de los trabajos en la modalidad de ponencias y carteles,
selecciona y organiza en los espacios: las muestras pedagógicas, productivas y
culturales, realiza afiches y otros medios de divulgación.
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4.  Comunicaciones y sala situacional: Convoca a los medios de comunicación, realiza
los reportes de asistentes y ponentes, realiza cobertura y registro audiovisual, divulga
a través de redes sociales en tiempo real lo que acontece en el congreso, envía
información en tiempo real para divulgar a través de la página araguaney, diseña
junto a la subcomisión académica el programa del congreso.
Aspectos metodológicos de la organización y desarrollo
Proceso de Inscripción:
Se realizará desde el lunes 05 de junio hasta el viernes 16 de junio 2017, para ello se
utilizará el formato previsto para tal fin (formato 1 adjunto). En el caso de los participantes
que presentan trabajo (ponencias y carteles) deberán entregar una síntesis de su trabajo al
momento de la inscripción la cual no debe exceder 10 cuartillas.
Los planteles educativos, instituciones, colectivos de investigación y formación,
movimientos pedagógicos, voceros y voceras de las comunidades educativas organizadas
(OBE, FEVEEM, MBF, Cocineras y Cocineros de la Patria, Movimientos Pedagógicos) que
presentaran muestras pedagógicas y productivas en el Congreso Pedagógico Estadal 2017,
también deberán inscribirse en el Congreso entregando el listado de participantes que le
acompañarán en la muestra y un resumen que describa la experiencia a presentar.
Quienes pueden inscribirse para presentar sus trabajos (ponencias o carteles):
 Vocero o Vocera de un colectivo institucional de investigación y formación que haya
presentado trabajo en el Congreso Pedagógico Municipal 2017 quedando seleccionado o
seleccionada para participar en el Congreso Pedagógico Estadal 2017.

 Participantes del Programa Nacional de Formación de Profesores de Educación
Media que hayan socializado y aprobado su trabajo final.

 Participantes del Programa Nacional de Formación Avanzada en Educación que
hayan socializado y aprobado su ponencia de la unidad curricular cursada.
Una vez culminado el proceso de inscripción, el responsable del Centro Local de Investigación y
Formación enviará por correo electrónico el listado y número total de participantes y ponentes
inscritos en el formato previsto para tal fin (formato 2 adjunto), a través del correo
colectivoformaciondocentezulia@gmail.com
Quienes pueden inscribirse como participantes:
Participantes son los y las docentes propuestos por su colectivo institucional, circuital y
municipal, de acuerdo a la capacidad logística de la sede del Congreso Pedagógico Estadal.
Además pueden participar voceros y voceras del Movimiento Bolivariano de Familias,
Organización Bolivariana de Estudiantes, Madres SENIFA, Cocineras y cocineros de la
patria, INCES, Robinson, Ribas, Micromisión Simón Rodríguez.

5. Programación:
El Congreso Pedagógico Estadal 2017:
Martes 27: Plenaria de instalación (mañana)
 Himno Nacional de la República Bolivariana de Venezuela entonado por el
Comandante Eterno Hugo Rafael Chávez Frías.

 Palabras de apertura de los jefes de Municipios Escolares.

 Presentación del propósito del Congreso y explicación de la metodología por parte de
un docente del Centro Local de Investigación y Formación.


 Presentación de Videoconferencia del Ministro de Educación Elías Jaua Milano.

 Conversatorio “La Asamblea Nacional Constituyente 2017”. Especialistas invitados
por el Municipio Escolar.

 Actividad cultural con los grupos de interés y movimiento Cesar Rengifo relacionada
con el tema del Congreso “Constituyente Educativa: Escuelas de Paz y Convivencia”
Martes 27: Mesas de Trabajo (tarde)
Criterios para la organización.
Instalación de las mesas de trabajo, se nombrará, por cada mesa, un orientador de
mesa, un relator y dos sistematizadores o sistematizadoras.
Se establecerán acuerdos en cuanto a: responsabilidades de orientación de la mesa,
tipo de registro (abierto y/o cerrado para la sistematización) y tiempo en el uso del
derecho de palabra.
Se recomienda que el número de miembros en cada mesa no sea mayor de veinte
(20) personas.
Desarrollo de las mesas de trabajo
La temática abordada en las mesas de trabajo serán los nueve objetivos programáticos
del proceso constituyente.
Los sistematizadores y sistematizadoras de cada mesa deben recoger todas las
intervenciones, reflexiones y análisis realizados de forma digital, que permita hacer en colectivo
el ejercicio de sistematización, para elaborar una síntesis que será leída en la plenaria de cierre.
De cada mesa de trabajo se seleccionará dos vocero o vocera para conformar la Red de
Apoyo de la Constituyente Educativa del Sistema Nacional de Formación e Investigación.

6. Miércoles 28: Presentación de trabajos de los y las participantes. (Mañana)
Los participantes que hayan inscrito trabajos y sean aprobados, tendrán la
oportunidad de presentarlos en la modalidad que la subcomisión académica
establezca, previo análisis de los trabajos; estas modalidades son ponencia y cartel.
La subcomisión académica organizará la presentación de ponencias y carteles por
temática. Cada espacio de presentación de ponencias tendrá un director o directora
de debate y un registrador o registradora de las presentaciones.
Se recomienda que cada espacio de presentación de ponencias deber tener máximo diez
(10) ponencias, con tiempo estimado de diez (10) minutos cada una y se abrirá un
espacio de cinco (5) minutos para la reflexión luego de la exposición de cada ponencia.
En el caso de los carteles, serán expuestos durante toda la mañana de este segundo día
de congreso, el autor brindará la información sobre el tema tratado en el cartel. Estos
espacios deberán contar con un coordinador o coordinadora de las presentaciones.
Para mantener la uniformidad en las presentaciones de los carteles, se sugieren las
siguientes dimensiones: 1.5 metros de alto por 1 metro de ancho.
Miércoles 28: Muestras Pedagógicas y Productivas. (Todo el día)
Se debe garantizar espacios abiertos al público en general, en el que instituciones,
participantes e invitados puedan presentar sus experiencias pedagógicas, productivas, técnicas,
tecnológicas, agroecológicas, gastronómicas, deportivas, ambientales ecosocialistas y culturales,
elaboradas por los Grupos de Interés, Movimiento Bolivariano de Familias, Organización
Bolivariana de Estudiantes, Programa Todas las Manos a la Siembra, Cocineras y cocineros de
la patria, Robinson y Ribas productiva, INCES, Escuelas Técnicas Robinsonianas y Zamoranas,
Escuelas de artes y oficios, entre otras instituciones y organizaciones que forman parte del
Subsistema de Educación Básica de dependencia oficial.
Miércoles 28: Plenaria de clausura (tarde)
 Palabras de una o un docente valorando los alcances del congreso.

 Lectura de la síntesis de las mesas.

 Lectura del listado de voceros que han sido seleccionados por los miembros de las
mesas de trabajo para conformar la Red de Apoyo para la Constituyente Educativa.

 Lectura del pronunciamiento del compromiso de los educadores y educadoras
presentes en el congreso.

 Actividad cultural de cierre, realizada por los y las docentes, estudiantes, movimiento
de familia, frente Fernanda Bolaños, facilitadores y estudiantes INCES, Misioneros y
Misioneras, estudiantes y asesores, tutores, facilitadores del PNF y PNFA.

7.  Se pide sean considerados espacios para la participación de los estudiantes, esto
permitirá enriquecer este encuentro con su visión en torno a la constituyente
educativa (dramatizaciones, obras teatrales u otro tipo de representaciones).
Consideraciones:
Tres días luego del Congreso el Coordinador Local de Investigación y Formación del
Municipio deberá enviar la sistematización de cada mesa de trabajo y la sistematización
municipal de las actividades desarrolladas en el Congreso Estadal a la División de
Investigación y Formación través del correo colectivoformaciondocentezulia@gmail.com
para hacer la sistematización cualificada.