1. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Facultad de ingeniería
Desarrollo de habilidades en el uso de la
tecnología, la información y la comunicación
Tema: Seguridad Industrial

3. ¿Qué hacer?
 Metodologías de protección
 Legislaciones pertinentes

4. Higiene y seguridad
 Conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos,
que nos ayudan a: identificar, evaluar y controlar los
agentes nocivos factores de riesgo, presentes en el
medio ambiente laboral

5. ¿Tienen algún beneficio?
 Contribuyen al desarrollo integral de las
organizaciones, convirtiéndose en agentes que agregan
plusvalía a los productos finales

6. Los responsables de la seguridad
de la empresa:
Deben constantemente actualizar todas
las modificaciones y variaciones o
ampliaciones que las leyes y requisitos
reglamentarios de la seguridad industrial
puedan presentar

7.  El uso de datos estadísticos permiten advertirnos en
qué sectores suelen producirse los accidentes para
tener mayor cuidado
 Los mejores análisis que se pueden hacer dentro de
esta rama son los subjetivos y no los cuantitativos,

8.  Es importante separar los riesgos laborales por medio
de “grados” asignando el valor máximo que es 10 al
riesgo que más problemas y más probabilidades de
ocurrir tenga,

9.  Efectuar esfuerzos adicionales
 Diseñar e implementar estrategias y programas de
prevención de accidentes no tradicionales

10.  “La ergonomía es el estudio del trabajo en relación con
el entorno en que se lleva a cabo (el lugar de trabajo) y
con quienes lo realizan (los trabajadores)”

11.  Hacer que el trabajo se adapte al trabajador en lugar de
obligar al trabajador a adaptarse a él.

12.  Provocando una disminución en los costos,
 Ganancia en la productividad y calidad.

13. Resultados:
 Evidencia empírica de la relación existente entre la
creación-implementación de sistemas de gestión de la
seguridad, avocadas a la prevención de riesgos y
enfermedades