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1. ESCUELA DE FORMACIÓN DE SOLDADOS DEL EJÉRCITO “VENCEDORES DEL CENEPA”
PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura: LEGISLACION MILITAR II Curso: PROMOCION 2015–2017 Tema de la clase:
CÒDIGO ORGÀNICO INTEGRAL PENAL
Tarea Principal:
MAPA CONCEPTUAL
Eje Militar: CIENCIA HUMANISTA Paralelo: “H”
Docente: ASPT. CARRILLO RAÙL
ASPT. TIERRA CRISTIAN
ASPT. SATAN JEFFERSON
Duración de la clase: 120 MINUTOS
Fecha: MARTES, 27 DE OCTUBRE DEL 2016 Periodo académico: SEPTIEMBRE-OCTUBRE
2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:
PRODUCTO DE UNIDAD: REALIZAR MAPAS CONCEPTUALES, APLICANDO LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE EL CÒDIGO ORGÀNICO INTEGRAL PENAL
LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE: LOGRAR QUE SE CUMPLAN LOS
PARÀMETROS DEL CÒDIGO ORGÀNICO INTEGRAL PENAL.
3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN:
FASES DE LA
CLASE
PROCESO METODOLÓGICO
TIEMPO
APROX.
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DOCENTES ACTIVIDADES ESTUDIANTES
INICIAL
PRESENTACIÒN DE LOS DOCENTES: Los docentes se presentaran
ante los estudiantes y elaboran el contrato didáctico
DESPLIEGUE DE LA ASIGNATURA: Se da a conocer la definición del
Código Orgánico Integral Penal.
EXPOSICIÒN DEL TEMA DE CLASE:
*INTRODUCCIÒN
El Código Integral Penal tiene como fin encontrar el término medio para
evitar que en la sociedad se toleren injusticias.
MOTIVACIÒN: video motivacional “ El circo de las mariposas”
MEDIDAS DE SEGURIDAD: dar a conocer las medidas de seguridad
MÈTODO A UTILIZAR EN LA CLASE: Ciclo de aprendizaje
FORMA DE EVALUACIÒN DE CLASE: Mapa conceptual
Los estudiantes deben presentarse
individualmente.
Escuchar con atención y comprender los
lineamientos para el desarrollo del módulo.
Observar la motivación y comentar ideas con
sus compañeros.
Escuchar con atención las medidas de
seguridad.
05
Minutos
Preguntas
Situacionales
No.7
De:23

2. DESARROLLO
 DETERMINAR LOS CONTENIDOS EN CLASE
La exposición de la clase se realizará mediante las diapositivas del tema
a ser estudiado.
 Introducción
 Concepto del Código Orgánico Integral Penal
Se realizan ejemplos y se platearan casos situacionales para que
resuelvan los estudiantes.
Los estudiantes en hora de clase deben:
- Atender y tomar apuntes sobre todo lo que,
implica, interviene, en la definición en el
Código Orgánico Integral Penal.
- Elaborar una definición personal sobre el
Código Orgánico Integral Penal
.
- Finalizada la clase los estudiantes definen y
entienden la definición de Código Orgánico
Integral Penal.
90 Min.
20 Min.
FINAL
CONCLUSIONES DE LA PRACTICA:
 Detallar las tareas que se envían al estudiante.
Realizar preguntas acerca de la tarea a realizar. 10 Min.
TIEMPO TOTAL DE LA CLASE 120 Min.
4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE
a) Tareas: Diseñar ordenadores gráficos sobre el aprendizaje del Código Orgánico Integral Penal
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:Con la Esforse b) Medios, Equipos, Otros:Computadora, proyector, cuadernos, esferos.
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
NOMBRE
ASPT. CARRILLO RAÙL
ASPT. TIERRA CRISTIAN
ASPT. SATAN JEFFERSON
DOCENTES
MG. YADIRA TACOAMAN
JEFE DE ÀREA
CRNL.DE E.M. MANUEL ENRIQUEZ
JEFE DPTO. ACADÈMICO
FIRMA
FECHA 27 DE OCTUBRE DEL 2016