trabajo sena

1. Estudio de caso sobre la salud mental en Colombia
Presentado por:
Cristian Andrés Ibáñez Cuellar
Instructor:
Lorena Tabares Sánchez
Tunja Boyacá
Abril 2022

2. Contenido
Introducción ………………………………………………………………………………………………………………………………3
1. que es la salud mental en Colombia……………………………………………………………………………………….4
1.1 pasos para tener una buena salud mental………………………………………………………………………………4
2. que es la salud mental en Colombia según la oms del 2022…………………………………………………..5
3. impacto económico de la salud mental en Colombia………………………………………………………………..9
4 .salud mental de las y los
trabajadores………………………………………………………………………………………13
5 caracterizacion de la salud mental en los alumnos……………………………………………………………………14
6 ¡que dicen los psicólogos sobre la salud
mental………………………………………………………………………….15
7 que es la salud mental según la APA………………………………………………………………………………………..15
8 que es la salud mental redalyc……………………………………………………………….16
9.que filosofo habla de la salud mental………………………………………………………..17
10 estudio de caso………………………………………………………………………………12
Conclusiones………………………………………………………………………………………19
Bibliografía……………………………………………………………………………………………
20

3. Introduciion
Para muchos el escribir en ordenador es algo muy confuso y delicado pues en ele
conocimiento de estos elementos es poco para las mismas , pero con el paso de los años
las personas han cambiado los habitos de vida y consigo con la tecnología es necesario
tanrto para vivir como en la vida cotidiana al igual que en nuestros empleos´.
Para complementar los conocimientos que día a día adquirimos es que en el siguiente
trabajo se están dando ciertas pautas para conocer a fondo unas pautas tan necesarias
como lo es la salud mental en Colombia y nivel nacional e internacional la cual es
reconocida como una de las pautas a nivel internacional.

4. Que es la salud mental
En Colombia la Ley 1616 de 2003 define la salud mental como “un estado dinámico que se expresa
en la vida cotidiana a través del comportamiento y la interacción de manera tal que permite a los
sujetos individuales y colectivos desplegar sus recursos emocionales, cognitivos y mentales para
transitar por la vida cotidiana, para trabajar, para establecer relaciones significativas y para
contribuir a la comunidad”. En relación con esta definición es importante tener en cuenta que:
ABECÉ La forma como nos comportamos y nos relacionamos con las personas y el entorno en
nuestra vida diaria es el resultado de la manera en que transcurren las percepciones, los
pensamientos, las emociones, las creencias y demás contenidos en nuestra mente, los cuales se
encuentran íntimamente afectados por factores genéticos, congénitos, biológicos y de la historia
particular de cada persona y su familia, así como por aspectos culturales y sociales. La salud
mental es una construcción social que puede variar de un contexto a otro, dependiendo de los
criterios de salud y enfermedad, normalidad y anormalidad establecidos en cada grupo social (que
puede ser tan extenso como una nación o tan reducido como una familia), lo cual influirá
directamente en la forma de sentirse sano o enfermo de las personas pertenecientes a un
determinado grupo.
1.1 pasos para obtener una buena salud mental
1 mantener una actitud positiva
2 practicar la gratitud
3 cuidar la salud física
4 conectarse con los demás
5 desarrollar un propósito de vida
6 desarrollar habilidades para solucionar problemas
7 meditacion
8 relajacion

5. 2. ¿que es la salud mental en Colombia según la oms del 2022?
La encuesta del Consorcio Internacional de Epidemiología Psiquiátrica,
un trabajo integrado de la Organización Mundial de la Salud
(OMS), Harvard University , University of Michigan y 38 países, que
usaron métodos y procedimientos uniformes para seguir las mismas
reglas de análisis, genera información que es una fuente invaluable para
los tomadores de decisiones y todos los interesados, tanto de los
dominios de la salud pública como de la salud mental, y Colombia aporta
datos e información para este gran esfuerzo conjunto a nivel
internacional.
Las proyecciones estadísticas muestran que las condiciones psiquiátricas
y neurológicas en el mundo se incrementarán de 10,5 % del total de la
carga de la enfermedad a 15 % en el año 2020, lo cual equivale a un
incremento proporcional mayor que para las enfermedades
cardiovasculares. Estos cálculos muestran que en Colombia la depresión
unipolar será la primera causa general de consulta en el año 2015.
Según el Estudio Nacional de Salud Mental, Colombia, 2003, el 40,1 %
de la población colombiana entre 18 y 65 años ha sufrido, está sufriendo
o sufrirá alguna vez en la vida un trastorno psiquiátrico diagnosticado.
De estos, se detecta el 16 % en el último año y el 7,4 %, en el último
mes. Los trastornos de ansiedad encabezan la lista (19,5 %); luego
siguen los trastornos del estado de ánimo (13,3 %), los trastornos por
control de impulsos (9,3 %) y los relacionados con el consumo de
sustancias psicoactivas (9,4 %)(1).
Al comparar la prevalencia de los trastornos mentales en Colombia con
otros 14 estudios homólogos de otros países desarrollados y en
desarrollo, se encuentra que Colombia ocupa los cinco primeros puestos
en algunas enfermedades mentales: segundo puesto en el trastorno por
control de impulsos, cuarto puesto en los trastornos de ansiedad y en
los relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas como en
cualquier otro trastorno (trastorno de ansiedad de separación en la
infancia, trastorno por déficit de atención, trastorno de conducta,

6. trastorno negativista desafiante, trastorno de ansiedad de separación
del adulto y bulimia nerviosa) y el quinto puesto en los trastornos del
estado de ánimo.
Los trastornos mentales en Colombia afectan especialmente a niños,
adolescentes y adultos jóvenes, situación que empeora en gran medida
el pronóstico, la productividad académica y económica de la población y,
en últimas, el capital global, que incluye los factores personales,
simbólicos, culturales y relacionales. Estos trastornos se inician entre los
9 y los 23 años. La mediana en la edad para las primeras
manifestaciones de los trastornos afectivos, como el episodio depresivo
mayor, se sitúa en los 24 años, para la manía, en los 20 años, y para la
hipomanía, en los 27 años. La edad de inicio de los trastornos de
ansiedad se encuentra entre los 7 y los 28 años, con un promedio a los
17 años, y la de los trastornos por uso de sustancias, entre los 20 y los
27 años, con un promedio a los 22 años. La edad de inicio de otros
trastornos, como el de ansiedad de separación en la infancia, el de
déficit de atención, el de conducta, el negativista desafiante, el de
ansiedad de separación del adulto y la bulimia nerviosa, se encuentra
entre los 8 y 20 años, con un promedio a los 11 años.
En relación con los correlatos demográficos, se sabe que las mujeres
tienen una mayor probabilidad de presentar trastornos del estado de
ánimo o trastornos de ansiedad, mientras que los hombres tienen mayor
probabilidad de sufrir trastornos relacionados con el control de impulsos.
Además, los hombres jóvenes y no casados tienen más probabilidades
de presentar trastornos por uso de sustancias. Las personas
encuestadas de hogares con ingresos clasificados como de promedio
bajo, que nunca se habían casado y que no tenían educación
secundaria, tuvieron mayores probabilidades de tener una enfermedad
moderada o grave.
La salud mental, definida por la OMS como un estado de bienestar en el
que la persona afronta el estrés usual de la vida en familia y en
comunidad o como el desarrollo de las potencialidades de la persona, es
parte integral de la salud pública. Esto significa que la promoción de la
salud, así como la prevención de los problemas y trastornos mentales,
debe trascender la tradicional separación de la salud mental como si
esta fuera un campo aparte de la salud en general. La salud pública
mental como componente de la salud pública, es un campo en
permanente desarrollo que no ha logrado todavía acciones coordinadas
en el ámbito de la salud general y, en Colombia, esto no es la
excepción.

7. La salud mental es fundamental para la salud pública y hay muchas
razones para que sea así: los trastornos mentales son frecuentes,
afectan a dos de cada cinco personas adultas en nuestro país, ningún
nivel socioeconómico o área geográfica es inmune a ellos, son costosos
tanto económica como emocionalmente para la persona, la familia y la
sociedad, y la coexistencia de enfermedades físicas y trastornos
mentales es muy frecuente. La promoción de la salud se superpone en
estos dominios y los beneficios de la prevención son comunes a todos.
Esta interconectividad es la razón que da fuerza a los editores de este
número de la revista Biomédica para dedicar el presente editorial al
tema de la salud mental, en el empeño de dar luz a aspectos clave que
constituyen una buena muestra de lo que está ocurriendo en este
campo en nuestro medio.
Se hace necesario trabajar un abordaje de salud pública en la promoción
de la salud mental y la prevención de los problemas y trastornos
mentales, y una estrategia para promover la resiliencia y el bienestar
emocional en los individuos, familias y comunidades. Hay evidencias en
la literatura científica de que estas intervenciones son costo-efectivas.
Además, la promoción de la salud mental es vital en países en desarrollo
como Colombia, abocados a graves problemáticas psicosociales,
teniendo en cuenta el largo conflicto armado interno y las frecuentes
situaciones de emergencias complejas y desastres que en los últimos
años han afectado al país.
Innovación, adaptación y evaluación, movilizadas por un cabildeo
efectivo, son necesarias para integrar la promoción de la salud mental
en la agenda de la salud pública.
Los estudios requieren colaboración entre médicos, psicólogos,
epidemiólogos, bioestadísticos, antropólogos, genetistas y profesionales
de otras disciplinas, para incrementar el conocimiento de factores que
contribuyen a los problemas y trastornos mentales y promover la
investigación de causas y tratamientos. La OMS se refiere a los
trastornos mentales como uno de los principales desafíos de la salud
pública. La reciente resolución de esta organización sobre la necesidad
de una respuesta integral y coordinada al manejo de los trastornos
mentales desde la salud y los sectores sociales a nivel de país, fue
reforzada por el “Plan de acción en salud mental 2013-2020”, adoptado
por la Asamblea Mundial de Salud. No podemos continuar manteniendo
la separación entre los aspectos biológicos, mentales y sociales de la
salud. El desafío para la salud pública es jugar un papel de liderazgo en
los esfuerzos sociales para manejar la salud mental como una parte
integral de este mandato. Los problemas son amplios y nos afectan a

8. todos directa o indirectamente. La nueva salud pública debe ayudarnos
a encontrar una mejor atención (promoción, prevención, tratamiento,
rehabilitación) en este campo.
La investigación y el desarrollo dedicados a los trastornos mentales
durante las pasadas décadas, han transformado notablemente la
práctica psiquiátrica, ofreciendo una mayor calidad de vida a millones de
pacientes en todo el mundo. Gracias a los nuevos antidepresivos y
antipsicóticos, con menos efectos secundarios y más rápida acción, las
personas pueden retornar al trabajo, los síndromes parecidos al
Parkinson son menos frecuentes, los pacientes son menos
estigmatizados y las personas afectadas por los trastornos psicóticos
pueden ser tratadas sin hospitalización, o con cortas permanencias en
unidades de salud mental. El incremento en la calidad de la atención
psicoterapéutica y psicosocial y la atención primaria, potenciando la
capacidad de las acciones de salud mental basada en la comunidad con
intervenciones para mejorar la calidad de vida, pueden, perfectamente,
facilitar la reducción de los costos y la carga social del trastorno mental.
Es necesario dar más importancia a la promoción de la salud mental, a
la prevención con enfoque de riesgo, con un énfasis especial en la vida
temprana, desde la atención prenatal, pasando por la edad preescolar y
escolar.
Es muy probable que emerjan nuevos descubrimientos en neurobiología,
terapéutica y epidemiología de los trastornos mentales en la próxima
década, pero ya tenemos suficientes evidencias y experiencias
demostrativas que deben animar a no aplazar más la promoción de la
salud mental, y la prevención y el tratamiento temprano de los
problemas y trastornos mentales. Todo esto requiere una plataforma
legal, que en nuestro medio ya se vislumbra como ventana de
oportunidad con la Ley 1616 del 21 de enero de 2013 que, si es
adecuadamente reglamentada, permitiría empezar a pagar una deuda
de siglos con las personas que en Colombia sufren trastornos mentales,
y, por otro lado, permitiría hacer aportes sustanciales al desarrollo del
país en el logro de un capital humano y social acorde con los
merecimientos de todos los colombianos.

9. 3 impacto económico de la salud mental en Colombia
la Organización Mundial de la Salud declaró la importancia de la salud mental y estableció la
necesidad de promover el bienestar, la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de las
personas con trastornos mentales. Colombia adoptó estos lineamientos, pero la crisis de la salud
de los últimos años afectó la atención de los pacientes con enfermedad mental. Este estudio
indaga aspectos históricos frente a la salud mental en Colombia, las principales limitaciones al
actual sistema y las estrategias que podrían implementarse. Método: búsqueda en bases de datos
bibliográficos de artículos enfocados en la normatividad e implementación de políticas públicas de
salud mental en Colombia. Resultados: se han hecho importantes esfuerzos por promulgar leyes y
políticas que acaben las brechas para el diagnóstico y el tratamiento y transformar la realidad de
los colombianos que sufren trastornos mentales. Conclusión: la salud mental continúa siendo la
cenicienta en las políticas públicas. Es evidente la falta de coherencia entre lo que se propone y lo
que ocurre por la inadecuada implementación e interpretación de las normas. La normatividad en
salud mental no ha logrado cumplir sus objetivos, lo cual hace que la atención en salud mental en
Colombia aun sea muy deficiente.

10. la salud y los trabajadores
El artículo 9 de la Ley 1616 establece la promoción de la salud mental y prevención
del trastorno mental en el ámbito laboral y en ese sentido indica que las
Administradoras de Riesgos Laborales (ARL) dentro de las actividades de promoción
y prevención en salud “deberán generar estrategias, programas, acciones o servicios
de promoción de la salud mental y prevención del trastorno mental, y deberán
garantizar que sus empresas afiliadas incluyan dentro de su sistema de gestión de
seguridad y salud en el trabajo, el monitoreo permanente de la exposición a factores
de riesgo psicosocial en el trabajo para proteger, mejorar y recuperar la salud mental
de los trabajadores”.
La norma establece además que los ministerios de Trabajo y Salud son los
encargados de determinar y actualizar los lineamientos técnicos para que se den las
acciones mencionadas.

11. Precisamente, el Ministerio de Salud y Protección Social anunció que, con el
Ministerio de Trabajo, construyó una resolución para la implementación de planes y
programas con énfasis en resiliencia, autocuidado, situaciones de estrés, manejo de
emociones y conflictos laborales, así como acompañamiento a aquellos trabajadores
que se encuentran en tratamiento por trastornos mentales y consumo de sustancias
psicoactivas.
La resolución, que está por salir, también aborda el cuidado de la salud mental de
quienes trabajan en este campo (equipos de salud, de atención psicosocial, de las
comisarías de familia, ICBF, entre otros).
“La salud mental de los trabajadores es un asunto social complejo de abordaje
intersectorial relacionado con las características del empleo, el manejo de las
jerarquías, el manejo de las emociones ante situaciones de estrés, las exigencias del
trabajo en equipo y el equilibrio familia/trabajo”, señaló.
El Ministerio también anunció que en el CONPES de salud mental que se expedirá al
finalizar este semestre se concertaron acciones específicas para la evaluación y el
manejo del riesgo psicosocial en el trabajo, relacionadas con pasar más tiempo en
familia, limitar horarios de trabajo, dar claridad a roles, tareas y responsabilidades en
el horario laboral y en capacidades de liderazgo y manejo de grupos. También en
desarrollar capacidades en los trabajadores para identificar problemas o trastornos
mentales en los compañeros y brindar primera ayuda psicológica.
Cómo está la situación en cifras
 Una de cada cinco personas en ámbito laboral puede experimentar un
trastorno de salud mental. Los problemas de salud mental tienen un impacto
directo en los lugares de trabajo a través del aumento del ausentismo, la
reducción de la productividad y el aumento de los costos de atención de la
salud. Sin embargo, el estigma y la falta de conciencia sobre la salud mental
persisten como barreras para abordar la salud mental en el lugar de trabajo
(OPS).
 Según el Ministerio de Salud de Colombia, desde 2013, los reportes de las
ARL y de las EPS dan cuenta de un incremento de los casos de ansiedad y
depresión, ocupando el tercer lugar entre los más reportados, después los
espasmos, esguinces y fracturas, y de las afectaciones auditivas. La
información concluye que gran parte de los problemas en músculos, huesos y
articulaciones o de los accidentes de trabajo se derivan de riesgos
psicosociales o afectaciones en la salud mental de los trabajadores.
 De acuerdo con la Primera Encuesta Nacional sobre Condiciones de Salud y
Trabajo (2007), la prevalencia de exposición a factores de riesgo psicosocial es
altísima. La atención al público y el trabajo monótono y repetitivo ocupan los
dos primeros lugares en más del 50% de los encuestados. Con respecto al
estrés ocupacional, entre 20% y 33% de los trabajadores manifestaron sentir
altos niveles de estrés.
 Más de 300 millones de personas en el mundo padecen depresión, un
trastorno que es la principal causa de discapacidad. Además, muchas de ellas
sufren también síntomas de ansiedad (OMS). El trabajo es una de las causas.

12.  La depresión y la ansiedad tienen unas repercusiones económicas
importantes: se ha estimado que cuestan anualmente a la economía mundial
US$ 1 billón en pérdida de productividad (OMS).
Riesgos para la salud relacionados con el trabajo
Según la OMS y el Ministerio de Salud los riesgos más frecuentes son:
 Políticas inadecuadas de seguridad y protección de la salud.
 Prácticas ineficientes de gestión y comunicación.
 Escaso poder de decisión del trabajador o ausencia de control de su área de
trabajo.
 Bajo nivel de apoyo a los empleados.
 Horarios de trabajo rígidos.
 Falta de claridad en las áreas u objetivos organizativos.
 Tareas asignadas que no se adecúan a las competencias de la persona –
carga de trabajo excesiva.
 Exigencias contradictorias y falta de claridad de las funciones que se deben
desempeñar en un puesto o cargo determinado.
 Falta de participación en la toma de decisiones que afectan al trabajador y en
la forma en que se lleva a cabo el trabajo.
 Inseguridad o incertidumbre sobre el futuro laboral.
 Comunicación ineficaz, poco asertiva y falta de apoyo por parte de directivos o
los compañeros, lo cual genera conflictos que no se resuelven de manera
satisfactoria.
 Acoso psicológico y sexual.
 Exposición a otras violencias como intimidación y críticas que pueden generar
frustración y sentimientos de temor, rabia y minusvalía.
 Condiciones laborales inadecuadas, tales como oficinas con espacio físico
reducido y ambiente congestionado, escasez de luz natural y mala ventilación
contribuyen en la aparición de estrés y tensión.
 Los trabajos repetitivos o rutinarios y la falta de oportunidades para utilizar los
propios conocimientos, habilidades y destrezas del trabajador generan
frustración y desmotivación y afectan la autoestima.
Pautas para crear un entorno saludable de trabajo
Para hacer una buena promoción de la salud mental en el trabajo, el Ministerio de
Salud y el Foro Económico Mundial recomiendan:
 Tomar conciencia del entorno de trabajo y de cómo se puede adaptar para
promover una mejora de la salud mental de los empleados.
 Aprender de las motivaciones de los directivos y empleados de la organización
que han adoptado medidas.
 No reinventar la rueda y fijarse en las medidas adoptadas por otras empresas.
 Conocer las necesidades de cada trabajador y las oportunidades de que
dispone, con el fin de elaborar mejores políticas en materia de salud mental en
el lugar de trabajo.

13.  Conocer cuáles son las fuentes de apoyo a las que pueden recurrir las
personas para pedir ayuda.
 Aplicar y hacer cumplir las políticas y prácticas de seguridad y protección de la
salud, que permitan detectar el estrés patológico, las enfermedades y el
consumo nocivo de sustancias psicoactivas, así como facilitar recursos para
ello.
 Informar a los trabajadores que pueden pedir ayuda.
 Promover la participación del personal en las decisiones, transmitir una
sensación de control y de participación e implantar prácticas en la organización
que promuevan un equilibrio saludable entre la vida laboral y personal.
 Ofrecer a los empleados programas de desarrollo profesional.
 Reconocer y recompensar la contribución del personal.
 Desarrollar y optimizar estrategias de comunicación para difundir entre los
trabajadores información sobre factores protectores de la salud mental y estilos
de vida saludables.
 Implementar procesos de educación enfocados en desarrollar habilidades de
estilos de dirección para quienes manejan equipos de trabajo, comunicación
efectiva y asertiva, resolución de conflictos interpersonales, estrategias de
motivación a los colaboradores, y liderazgo democrático.
 Generar espacios de encuentro donde los trabajadores puedan expresar tanto
las cosas positivas de su trabajo, como los aspectos que consideran se
pueden mejorar, con la participación de los actores involucrados y con
propuestas claras y viables para esto.
 Realizar entrenamiento en estrategias para modificar reacciones de ansiedad,
rabia, miedo o desagrado ante situaciones que resulten amenazadoras en el
desarrollo de las actividades laborales.
 Fortalecer el autoconocimiento, empatía, comunicación asertiva, relaciones
interpersonales, toma de decisiones, manejo de problemas y conflictos,
pensamiento creativo, pensamiento crítico, manejo de emociones y
sentimientos, búsqueda de apoyo social.
 Brindar formación en primeros auxilios psicológicos, tanto para los brigadistas
de emergencias como para trabajadores interesados en el asunto, abordando
temas como el desarrollo de capacidades para identificar y hacer el abordaje
inicial de problemas y trastornos mentales, manejar situaciones de crisis como
ataques de pánico, intentos de suicidio, y/o conductas violentas, entre otros.
 Vincular a los trabajadores en actividades deportivas, recreativas, artísticas,
culturales organizadas por el empleador o en alianza con otras instituciones y
sectores.
 Promover actividades para fortalecer vínculos y redes de apoyo social entre los
trabajadores (como la celebración de cumpleaños y días especiales), a través
de las cuales se propicien espacios para compartir experiencias y talentos, o
para el manejo de emociones en relación con situaciones cotidianas de trabajo
percibidas como conflictivas o estresantes.

14. Caracterizacion mental en los alumnos
Los objetivos del estudio fueron caracterizar variables psicosociales y académicas en familias de
escolares de primaria y secundaria del sur de Chile en aislamiento físico y analizar la salud
mental de padres y madres. Se utilizó un diseño descriptivo transversal. Se consideraron dos
etapas. En la primera se aplicó una encuesta ad-hoc a 8.102 familias. En la segunda se aplicó el
instrumento DASS-21 a una muestra de 59. Los resultados de la primera etapa evidenciaron en
las familias que el 40% tenía un integrante sin trabajo remunerado, un ingreso menor a $440, y
la gran mayoría no disponía de computador. Los escolares han sentido ansiedad, miedos
nocturnos, mal humor o agresividad, varios no han realizado tareas escolares y reportaron
dificultades motivacionales, la mayoría no ha dedicado suficiente tiempo al estudio y se han
dedicado a ver series. En la segunda etapa, el 57,6% de los padres y madres presentó ansiedad
severa, el 50,8% estrés y un 83% depresión. Se concluye que las familias carecen de recursos
para el desarrollo efectivo de la educación en línea. Se requieren acciones especializadas para
"mitigar" el impacto del aislamiento físico por Covid-19 en variables socio-académicas y de
salud mental en escolares y sus familias.
¿ que dicen los psicologos sobre la salud mental?
La salud mental se refiere a nuestro bienestar emocional, psicológico y social. Afecta la
forma en que, sentimos, pensamos y actuamos cuando enfrentamos diferentes

15. momentos de la vida. También ayuda a determinar cómo manejamos el estrés, nos
relacionamos con los demás y tomamos decisiones.
Que es la salud mental según la APA
Salud mental. Es la forma en que sus pensamientos, sentimientos y conductas afectan
su vida. La buena salud mental conduce a una imagen positiva de uno mismo y, a su
vez, a relaciones satisfactorias con amigos y otras personas.

16. QUE ES LA SALUD MENTAL SEGÚN REDALYC
Se ha encontrado que el concepto de salud mental implica el desarrollo de estilos de vida
y de características personales, interpersonales, sociales y laborales que apuntan a una
idea integrada de bienestar biopsicosocial.
QUE FILOSOFO HABLA DE LA SALUD MENTAL
La obra de Erich Fromm se destaca por una visión holística del Hombre. Una preocupación
permanente en su obra fue superar el dualismo clásico individuo vs sociedad y desarrollar una
visión integradora fundamentada en la relación dialéctica de ambos. El resultado de esto fue su
teoría caracterológica con su concepto de carácter social por un lado; y por otro lado su concepto
de salud mental. En su labor clínica enfocó su atención a los fundamentos primarios que
determinan la salud mental del Hombre y la consiguiente patología cuando estos son entrabados
en su desarrollo. Su visión bio-psico-social conduce por lo tanto a un concepto de salud mental

17. integrativo que excede las definiciones médicas tradicionales de su época. Lo fundamental de la
visión de Fromm es su comprensión de la situación particular del Hombre en el mundo que él
llamó condition humana.
Estudio de caso
Juana, es una mujer de 25 años, ella es la única mujer entre 8 hermanos. Desde
su infancia tuvo que atender a sus hermanos y era la encargada junto con su
madre de los quehaceres domésticos. Sus hermanos la trataban como a una
criada, se burlaban de ella y fue abusada por su hermano mayor. Al contarles a
sus padres lo sucedido, fue víctima de una golpiza tan fuerte, que no pudo
levantarse en varios días. Su madre trató de defenderse, pero también fue
golpeada.
A los 14 años Juana decide irse de su casa, su ánimo era muy bajo, lloraba con
frecuencia y tenía pensamientos en los que deseaba acabar con su vida.
Ella llega a la casa de unos familiares, ayudaba con los temas de la casa para
pagar su comida y dormida, allí también recibió maltrato verbal y psicológico, la
amenazaban cada vez que consideraban que había hecho algo mal y le decían
que se debía irse a la calle. Juana sentía que no valía nada, nunca había sido
querida por nadie.
Un día Juana salió a caminar al parque y fue abordada por un grupo de jóvenes
que la invitaron a sentarse con ellos, ella accedió, aunque temerosa, pero
consideró que podía ser una oportunidad para conocer otras personas y salir del
infierno en el que vivía. Le ofrecieron una botella para que tomara, parecía agua,
pero cuando lo olió se dio cuenta que era alcohol. Ella lo probó y casi no puede
tragarlo, finalmente lo hizo. Desde ese día Juana lleva 12 años viviendo en las
calles, es adicta a la marihuana y el alcohol. Perdió el contacto con su familia y
actualmente su familia es un grupo de habitantes de calle y dos perros.

18. Análisis del caso:
Realice una reflexión personal sobre este caso desde las siguientes preguntas
orientadoras.
1 ¿Cuál es la problemática del caso?
Rta: la problemática del caso es que juana una chica de 14 de años vivía
con sus padres y con sus hermanos los hermanos la creían criada de ellos
junto con su madre y los demás familiares
2 Identifique los determinantes sociales que afectaron a Juana.
Rta: los determinates sociales que afectaron a juana fueron los amigos que
estabah en el parque que la accedieron a sentarse y ella comenzó a contarles
lo quew había sufrido en su casa.
3. Identifique los factores de riesgo que afectaron a Juana.
Rta:uno de los principales factores de riesgo que afectaron a juana fdue que
uno de los jovenes la violo
4. ¿Qué trastornos mentales presenta el caso, descríbalos?
Rta: perdoda del contacto con su familia y adiicon al alchol y a la marihuana
5 ¿Cuáles son los efectos de las sustancias que ha consumido Juana en los
últimos 12 años?

19. Rta:

20. Conclusiones
La salud mental continúa siendo la cenicienta en las políticas públicas. Es
evidente la falta de coherencia entre lo que se propone y lo que ocurre por la
inadecuada implementación e interpretación de las normas.

21. Bibliografía
https://es.calameo.com/read/004231880c02076e075e9
https://medlineplus.gov/spanish/mentalhealth.html
https://www.vidalia.com.co/estilo-de-vida-cat/salud-mental-pautas-para-incorporar-
a-tu-vida/
https://www.paho.org/es/temas/salud-mental
http://www.scielo.org.co/pdf/recis/v16n2/1692-7273-recis-16-02-182.pdf
https://www.saldarriagaconcha.org/promocion-de-la-salud-mental-en-el-
trabajo/#:~:text=%E2%80%9CLa%20salud%20mental%20de%20los,familia%2Ftra
bajo%E2%80%9D%2C%20se%C3%B1al%C3%B3.
http://repository.unilasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/661/1/Caracterizacion
_salud_mental_estudiantes_CUL.pdf
https://www.ucatolica.edu.co/portal/que-es-la-atencion-psicologica-en-salud-
mental/#:~:text=La%20salud%20mental%20se%20refiere,los%20demás%20y%20
tomamos%20decisiones.
HTTPS://www.psicologia-online.com/salud-mental-definicion-segun-la-psicologia-
4196.html#:~:text=Según%20la%20APA%2C%20la%20salud,con%20amigos%20
y%20otras%20personas.
https://www.redalyc.org/pdf/213/21311917006.pdf
https://scielo.conicyt.cl/pdf/rchnp/v47n2/art08.pdf
https://heraldodemexico.com.mx/estilo-de-vida/2021/3/27/alcohol-marihuana-
conoce-los-efectos-de-mezclar-estas-sustancias-que-prometen-ponerte-high-
276192.html

22. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0120-
87052018000200129&lng=es&nrm=is#:~:text=Conclusi%C3%B3n%3A,e%20interp
retaci%C3%B3n%20de%20las%20normas.