SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
La parábola es una curva que tienen una gran
importancia en Física y que se ajusta a la
descripción o a la representación matemática
de muchos fenómenos.
Pero la parábola también tiene importancia
en nuestra vida cotidiana y, aunque muchas
veces no nos fijemos o no seamos
conscientes de ello, tenemos muchas
parábolas a nuestro alrededor.
En esta presentación vamos a observar
algunos ejemplos importantes.
Cualquier cuerpo lanzado al aire de forma
oblicua u horizontal describe un movimiento
parabólico bajo la acción de la gravedad. Por
ejemplo es el caso de una pelota que se
desplaza botando.
También, es el caso de los chorros y las
gotas de agua que salen de los caños de las
numerosas fuentes que podemos encontrar
en las ciudades. El desplazamiento bajo la
acción de la atracción gravitatoria de la
Tierra permite obtener bonitos arcos
parabólicos.
Arcos parabólicos en dos de las fuentes
que pueden encontrarse en el Paseo del
Prado de Madrid.
También obtenemos formas parabólicas
cuando un haz luminoso de forma cónica se
proyecta sobre una pared. Las líneas
parabólicas de la imagen se han obtenido
proyectando un haz de luz sobre una pared
blanca.
Una de las propiedades más importantes de las formas
parabólicas es que cualquier rayo que incida de forma
paralela al eje de la parábola rebota en su superficie
pasando por el foco. La parábola sirve para concentrar
los rayos de luz en un punto, el foco, en el caso de la
cocina solar, o las radiaciones electromagnéticas, en
general, en las antenas parabólicas.
Pero también sirve, como en el
caso del faro de un coche, para
conseguir que la luz que sale del
foco se concentre en un haz más
o menos cerrado.
Faro de un coche
Antena Parabólica de Televisión
La parábola es la curva que adopta un
cable que tenga que soportar una
carga, un peso, uniformemente
distribuido, ejemplo: Puente de San
Francisco: El Golden Gate.
circunferencia
parábola
hipérbola
elipse
.
Secciones cónicas degeneradas
La parábola es el conjunto de
puntos en el plano que estan a una
misma distancia de un punto fijo
llamafo Foco y una recta fija
llamada directriz.
LA PARÁBOLA
Parábola
.
foco
directríz
.
.
.
.
.
.
.
...
.
eje
vértice
.
PF = PD
La Parábola tiene un eje de
simetría, que intersecta a la
parábola en un punto
llamado vértice.
| p |
La distancia
desde el vértice
al foco es | p |.
| p |
La distancia
desde la directriz
al vértice es | p |.
Lado recto
El lado recto (4p) es la cuerda paralela a
la directriz que pasa por el foco.
Ecuación de la
parábola con foco
en el eje X y
vértice en (0, 0) es
y2 = 4px.
Las coordenadas del Foco es (p, 0).
La ecuación de la directriz es x = -p.
Si p > 0, la parábola abre hacia la derecha.
Si p < 0, la parábola abre hacia la izquierda.
Ecuación Principal de la Parábola con vértice (0, 0)
Ecuación de la parábola
con foco en el eje X y
vértice en (0, 0) es:
y2 = 4px.
• Las coordenadas del
Foco es (0, p).
• La ecuación de la
directriz es y = -p.
Si p > 0, la parábola abre hacia la arriba.
Si p < 0, la parábola abre hacia la abajo.
Ecuación Principal de la Parábola con vértice (0, 0)
Dada una parábola de ecuación y2 = -8x.
Determmine coordenadasd del foco y ecuación de la
directriz.
El vértice de la parábola es (0, 0).
El foco se encuentra en el eje X.
Luego, la ecuación principal es y2 = 4px.
Luego , 4p = -8, entonces
p = -2.
Las coordenadas del foco
son (-2, 0).
La ecuación de la directriz
es x = -p, por lo tanto, x = 2.
F(-2, 0)
x = 2
Ejemplo
La Parábola con eje de simetría paralelo al eje Y y
vértice (h, k), tiene por ecuación
• Ecuación del eje de simetría x = h.
• Coordenadas del Foco es (h, k + p).
• Ecuación de la Directriz es y = k - p.
• Cuando p es positivo, la parábola
abre hacia arriba.
(x - h)2 = 4p(y - k)
Ecuación Principal de la Parábola con vértice (h, k)
• Cuando p es negativo, la parábola
abre hacia abajo.
La Parábola con eje de simetría paralelo al eje X y
vértice (h, k), tiene por ecuación
• Ecuación del eje de simetría y = k.
• Coordenadas del Foco es (h+p, k).
• Ecuación de la Directriz es x = h - p.
• Cuando p es positivo, la parábola
abre hacia la derecha.
(y - k)2 = 4p(x - h)
Ecuación Principal de la Parábola con vértice (h, k)
• Cuando p es negativo, la parábola
abre hacia la izquierda.
La forma principal de la parábola paralela al eje X es:
(x - h)2 = 4p(y - k)
   
2
2 2
2 2
x h 4 p y k
x 2hx h 4 py 4 pk
x 4 py 2hx h 4 pk 0
  
   
   
Desarrollando cuadrado de binomio y ordenando
Haciendo
2
D 2h; E 2k; F 4h pk
    
Luego la ecuación general de la parábola paralela
al eje X es:
Ax2 + Dx + Ey + F = 0
Análogamente la ecuación general de la parábola
paralela al eje Y es:
Ay2 + Dx + Ey + F = 0
Luego la forma general de la parábola es:
Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
donde A = 0 o C = 0.
Escribe la ecuación de la parábola con foco (3, 5)
y directriz x = 9, en su forma principal y
general.
La distancia desde el foco a la directriz es de 6
unidades, Luego, 2p = -6, p = -3. Así, el vértice
es (6, 5).
(y - k)2 = 4p(x - h)
h = 6 and k = 5
Ecuación Principal
y2 - 10y + 25 = -12x + 72
y2 + 12x - 10y - 47 = 0
Ecuación General
(y - 5)2 = 4(-3)(x - 6)
(y - 5)2 = -12(x - 6)
Ejemplo
Encuentre la ecuación de la parábola que tiene por
vértice (-2, 6) y pasa por el punto (2, 8), paralela al
eje Y.
Sustituyendo en la ecuación
principal los valores de h = -2;
k = 6; x = 2 e y = 8
podemos encontrar el valor
de p
(2 - (-2))2 = 4p(8 - 6)
16 = 8p
2 = p
(x - h)2 = 4p(y - k)
(x - (-2))2 = 4(2)(y - 6)
(x + 2)2 = 8(y - 6)
Ecuación Principal
x2 + 4x + 4 = 8y - 48
x2 + 4x + 8y + 52 = 0
Ecuación General
Ejemplo
Encuentra las coordenadas del vertice y foco,
además la ecuación de la directriz, del eje de
simetría dela parábola cuya ecuación es
y2 - 8x - 2y - 15 = 0.
y2 - 8x - 2y - 15 = 0
y2 - 2y + ___ = 8x + 15 + ___
1
1
(y - 1)2 = 8x + 16
(y - 1)2 = 8(x + 2)
Vértice(-2, 1).
Foco (0, 1).
Ecuación de la directriz x + 4 = 0.
Ecuación eje de simetría y - 1 = 0.
4p = 8
p = 2
Ejemplo
2x2 + 4x - 2y + 6 = 0
2(x2 + 2x + ___) = 2y - 6 + ___
1 2(1)
2(x + 1)2 = 2(y - 2)
(x + 1)2 = (y - 2)
Vértice (-1, 2).
Foco ( -1, 2 ¼ ).
Ecuación de la diretriz: y = 1¾ .
Ecuación eje de simetría: x = -1 .
4p = 1
p = ¼
Encuentra las coordenadas del vertice y foco,
además la ecuación de la directriz, del eje de
simetría dela parábola cuya ecuación es
2x2 + 4x - 2y + 6 = 0.
Ejemplo
4 4
y2 + 4y + ___ = 10x + 16 + _____
(y + 2)2 = 10x + 20
(y + 2)2 = 10(x + 2)
Vértice: (-2, -2)
Ecuación eje de simetría: y = -2
p = 2.5
Foco: ( 0.5, -3)
Ecuación de directriz: x= - 4.5
Ejemplo
Encuentra las coordenadas del vertice y foco,
además la ecuación de la directriz, del eje de
simetría dela parábola cuya ecuación es
y2 - 10x + 4y - 16 = 0
Propiedad óptica de la parábola
.fuente
luminosa
Propiedad óptica de la parábola
.ocular

Más contenido relacionado

Similar a Parabola.pdf

Similar a Parabola.pdf (20)

Transformacion de coordenadas(geometría)
Transformacion de coordenadas(geometría)Transformacion de coordenadas(geometría)
Transformacion de coordenadas(geometría)
 
La parabola 1
La parabola 1La parabola 1
La parabola 1
 
plano cartesiano.pptx
plano cartesiano.pptxplano cartesiano.pptx
plano cartesiano.pptx
 
La parabola bien
La parabola bienLa parabola bien
La parabola bien
 
Crónicas, ecuaciones paramétricas y Coordenadas polares
Crónicas, ecuaciones paramétricas y Coordenadas polaresCrónicas, ecuaciones paramétricas y Coordenadas polares
Crónicas, ecuaciones paramétricas y Coordenadas polares
 
lugares geometricos
lugares geometricoslugares geometricos
lugares geometricos
 
Geometria
GeometriaGeometria
Geometria
 
PPT DE LA SEMANA 05(1).pdf
PPT  DE LA SEMANA  05(1).pdfPPT  DE LA SEMANA  05(1).pdf
PPT DE LA SEMANA 05(1).pdf
 
Presentacion Algebra 4 Foro.pdf
Presentacion Algebra 4 Foro.pdfPresentacion Algebra 4 Foro.pdf
Presentacion Algebra 4 Foro.pdf
 
Ecuaciones de la circunferencia y parabola.
Ecuaciones de la circunferencia y parabola.Ecuaciones de la circunferencia y parabola.
Ecuaciones de la circunferencia y parabola.
 
Laparabola pdf mi conversión
Laparabola pdf mi conversiónLaparabola pdf mi conversión
Laparabola pdf mi conversión
 
Presentacion transformacion de coordenadas, parabola y elipse
Presentacion transformacion de coordenadas, parabola y elipsePresentacion transformacion de coordenadas, parabola y elipse
Presentacion transformacion de coordenadas, parabola y elipse
 
La parabola (4)
La parabola (4)La parabola (4)
La parabola (4)
 
Matematicas parábolas
Matematicas parábolasMatematicas parábolas
Matematicas parábolas
 
UNIDAD 4
UNIDAD 4UNIDAD 4
UNIDAD 4
 
Mat 11 u4
Mat 11 u4Mat 11 u4
Mat 11 u4
 
Parabola
ParabolaParabola
Parabola
 
PRE CALCULO N°15 ESAN
PRE CALCULO N°15 ESANPRE CALCULO N°15 ESAN
PRE CALCULO N°15 ESAN
 
La parabola
La parabolaLa parabola
La parabola
 
Parábola, elementos y ecuaciones
Parábola, elementos y ecuacionesParábola, elementos y ecuaciones
Parábola, elementos y ecuaciones
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Parabola.pdf

  • 1.
  • 2. La parábola es una curva que tienen una gran importancia en Física y que se ajusta a la descripción o a la representación matemática de muchos fenómenos. Pero la parábola también tiene importancia en nuestra vida cotidiana y, aunque muchas veces no nos fijemos o no seamos conscientes de ello, tenemos muchas parábolas a nuestro alrededor. En esta presentación vamos a observar algunos ejemplos importantes.
  • 3. Cualquier cuerpo lanzado al aire de forma oblicua u horizontal describe un movimiento parabólico bajo la acción de la gravedad. Por ejemplo es el caso de una pelota que se desplaza botando.
  • 4. También, es el caso de los chorros y las gotas de agua que salen de los caños de las numerosas fuentes que podemos encontrar en las ciudades. El desplazamiento bajo la acción de la atracción gravitatoria de la Tierra permite obtener bonitos arcos parabólicos.
  • 5. Arcos parabólicos en dos de las fuentes que pueden encontrarse en el Paseo del Prado de Madrid.
  • 6. También obtenemos formas parabólicas cuando un haz luminoso de forma cónica se proyecta sobre una pared. Las líneas parabólicas de la imagen se han obtenido proyectando un haz de luz sobre una pared blanca.
  • 7. Una de las propiedades más importantes de las formas parabólicas es que cualquier rayo que incida de forma paralela al eje de la parábola rebota en su superficie pasando por el foco. La parábola sirve para concentrar los rayos de luz en un punto, el foco, en el caso de la cocina solar, o las radiaciones electromagnéticas, en general, en las antenas parabólicas. Pero también sirve, como en el caso del faro de un coche, para conseguir que la luz que sale del foco se concentre en un haz más o menos cerrado.
  • 8. Faro de un coche Antena Parabólica de Televisión
  • 9. La parábola es la curva que adopta un cable que tenga que soportar una carga, un peso, uniformemente distribuido, ejemplo: Puente de San Francisco: El Golden Gate.
  • 13. La parábola es el conjunto de puntos en el plano que estan a una misma distancia de un punto fijo llamafo Foco y una recta fija llamada directriz. LA PARÁBOLA
  • 15. PF = PD La Parábola tiene un eje de simetría, que intersecta a la parábola en un punto llamado vértice. | p | La distancia desde el vértice al foco es | p |. | p | La distancia desde la directriz al vértice es | p |.
  • 16. Lado recto El lado recto (4p) es la cuerda paralela a la directriz que pasa por el foco.
  • 17. Ecuación de la parábola con foco en el eje X y vértice en (0, 0) es y2 = 4px. Las coordenadas del Foco es (p, 0). La ecuación de la directriz es x = -p. Si p > 0, la parábola abre hacia la derecha. Si p < 0, la parábola abre hacia la izquierda. Ecuación Principal de la Parábola con vértice (0, 0)
  • 18. Ecuación de la parábola con foco en el eje X y vértice en (0, 0) es: y2 = 4px. • Las coordenadas del Foco es (0, p). • La ecuación de la directriz es y = -p. Si p > 0, la parábola abre hacia la arriba. Si p < 0, la parábola abre hacia la abajo. Ecuación Principal de la Parábola con vértice (0, 0)
  • 19. Dada una parábola de ecuación y2 = -8x. Determmine coordenadasd del foco y ecuación de la directriz. El vértice de la parábola es (0, 0). El foco se encuentra en el eje X. Luego, la ecuación principal es y2 = 4px. Luego , 4p = -8, entonces p = -2. Las coordenadas del foco son (-2, 0). La ecuación de la directriz es x = -p, por lo tanto, x = 2. F(-2, 0) x = 2 Ejemplo
  • 20. La Parábola con eje de simetría paralelo al eje Y y vértice (h, k), tiene por ecuación • Ecuación del eje de simetría x = h. • Coordenadas del Foco es (h, k + p). • Ecuación de la Directriz es y = k - p. • Cuando p es positivo, la parábola abre hacia arriba. (x - h)2 = 4p(y - k) Ecuación Principal de la Parábola con vértice (h, k) • Cuando p es negativo, la parábola abre hacia abajo.
  • 21. La Parábola con eje de simetría paralelo al eje X y vértice (h, k), tiene por ecuación • Ecuación del eje de simetría y = k. • Coordenadas del Foco es (h+p, k). • Ecuación de la Directriz es x = h - p. • Cuando p es positivo, la parábola abre hacia la derecha. (y - k)2 = 4p(x - h) Ecuación Principal de la Parábola con vértice (h, k) • Cuando p es negativo, la parábola abre hacia la izquierda.
  • 22. La forma principal de la parábola paralela al eje X es: (x - h)2 = 4p(y - k)     2 2 2 2 2 x h 4 p y k x 2hx h 4 py 4 pk x 4 py 2hx h 4 pk 0            Desarrollando cuadrado de binomio y ordenando Haciendo 2 D 2h; E 2k; F 4h pk     
  • 23. Luego la ecuación general de la parábola paralela al eje X es: Ax2 + Dx + Ey + F = 0 Análogamente la ecuación general de la parábola paralela al eje Y es: Ay2 + Dx + Ey + F = 0 Luego la forma general de la parábola es: Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 donde A = 0 o C = 0.
  • 24. Escribe la ecuación de la parábola con foco (3, 5) y directriz x = 9, en su forma principal y general. La distancia desde el foco a la directriz es de 6 unidades, Luego, 2p = -6, p = -3. Así, el vértice es (6, 5). (y - k)2 = 4p(x - h) h = 6 and k = 5 Ecuación Principal y2 - 10y + 25 = -12x + 72 y2 + 12x - 10y - 47 = 0 Ecuación General (y - 5)2 = 4(-3)(x - 6) (y - 5)2 = -12(x - 6) Ejemplo
  • 25. Encuentre la ecuación de la parábola que tiene por vértice (-2, 6) y pasa por el punto (2, 8), paralela al eje Y. Sustituyendo en la ecuación principal los valores de h = -2; k = 6; x = 2 e y = 8 podemos encontrar el valor de p (2 - (-2))2 = 4p(8 - 6) 16 = 8p 2 = p (x - h)2 = 4p(y - k) (x - (-2))2 = 4(2)(y - 6) (x + 2)2 = 8(y - 6) Ecuación Principal x2 + 4x + 4 = 8y - 48 x2 + 4x + 8y + 52 = 0 Ecuación General Ejemplo
  • 26. Encuentra las coordenadas del vertice y foco, además la ecuación de la directriz, del eje de simetría dela parábola cuya ecuación es y2 - 8x - 2y - 15 = 0. y2 - 8x - 2y - 15 = 0 y2 - 2y + ___ = 8x + 15 + ___ 1 1 (y - 1)2 = 8x + 16 (y - 1)2 = 8(x + 2) Vértice(-2, 1). Foco (0, 1). Ecuación de la directriz x + 4 = 0. Ecuación eje de simetría y - 1 = 0. 4p = 8 p = 2 Ejemplo
  • 27. 2x2 + 4x - 2y + 6 = 0 2(x2 + 2x + ___) = 2y - 6 + ___ 1 2(1) 2(x + 1)2 = 2(y - 2) (x + 1)2 = (y - 2) Vértice (-1, 2). Foco ( -1, 2 ¼ ). Ecuación de la diretriz: y = 1¾ . Ecuación eje de simetría: x = -1 . 4p = 1 p = ¼ Encuentra las coordenadas del vertice y foco, además la ecuación de la directriz, del eje de simetría dela parábola cuya ecuación es 2x2 + 4x - 2y + 6 = 0. Ejemplo
  • 28. 4 4 y2 + 4y + ___ = 10x + 16 + _____ (y + 2)2 = 10x + 20 (y + 2)2 = 10(x + 2) Vértice: (-2, -2) Ecuación eje de simetría: y = -2 p = 2.5 Foco: ( 0.5, -3) Ecuación de directriz: x= - 4.5 Ejemplo Encuentra las coordenadas del vertice y foco, además la ecuación de la directriz, del eje de simetría dela parábola cuya ecuación es y2 - 10x + 4y - 16 = 0
  • 29. Propiedad óptica de la parábola .fuente luminosa
  • 30. Propiedad óptica de la parábola .ocular