El documento describe cómo Twitter se originó como una red social basada en el microblogging, donde los usuarios pueden enviar y recibir mensajes cortos de hasta 140 caracteres. Explica que Twitter puede usarse dentro del ámbito educativo como un canal de comunicación entre profesores, alumnos y padres, y como una herramienta para motivar e interesar a los estudiantes. También ofrece ideas sobre cómo usar Twitter educativamente, como comunicar conocimientos o realizar proyectos con los alumnos aprovechando las posibilidades creativas de los mensajes cortos.