1. I N DI C E
INTRODUCCION
ACTIVIDADES
PRODUCTO 1
PRODUCTO 2
PRODUCTO 3

2. I N T R O D U C CI O N
Es necesario analizar los hábitos alimenticios que los niños tienen en la
actualidad para que tengan una vida saludable, y entiendan el por qué
suceden para lo cual iniciaremos con la pregunta
¿Comes para crecer?
Los alumnos irán realizando diversas actividades de forma individual y por
equipos, utilizando herramientas de comunicación y colaboración como el
Facebook, y crearan productos en PowerPoint, Excel y al final presentaran
su conclusión en Word como se presenta en la siguiente tabla:
PRODUCTO HERRAMIENTA
 Presentación del problema  PowerPoint
 Registro  Excel
 Ensayo  Word
 Envió de trabajos  Correo electrónico
 Foro  Facebook
 Presentación de trabajos  Blogger
Dentro de las actividades los alumnos revisarán, analizaran y reflexionaran
con situaciones de la vida diaria mediante un video de YouTube y una
ODA; los cuales serán publicados en el grupo de Facebook el cual
permanecerá abierto como un el foro para una retroalimentación
constante y como medio de comunicación con los alumnos, donde
podrán hacer publicaciones sobre el tema respetando las reglas de
comunicación

3. PRODUCTO 1
¿QUÉ ES LO QUE COMES?
Realizaran en equipo, un registro para saber si reconocen los
cambios físicos que han tenido, Respondiendo si reconoce cuanto
ha cambiado y cuales cambios ha notado para su elaboración el
alumno seguirá las indicaciones que se presentan en la guía del
alumno y lo enviará al correo del docente, cumpliendo con las
especificaciones de las listas de cotejo y los indicadores, que a su
vez servirán para la auto evaluación y coevaluacion y se publicaran
en el Blogger.
PRODUCTO 2
¿ALIMENTACION IGUAL Q UE SALUD?
Realizara por equipos una presentación PowerPoint sobre cómo
cambia el cuerpo humano a través del tiempo, cumpliendo con las
listas de cotejo e indicadores de la norma publicados en el Blogger,
que a su vez servirán para la auto evaluación y coevaluacion de los
trabajos que serán enviados al correo del docente
PRODUCTO 3
¿ME ALIMENTO?
Se realizará de forma individual un ensayo en procesador de textos
para exponer sus conclusiones sobre el tema cumpliendo con los
requerimientos marcados en las listas de cotejo y los indicadores de la
norma publicados en el Blogger, que a su vez servirán para la auto
evaluación y coevaluacion de los trabajos que serán enviados al
correo del docente.