Este documento trata sobre la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC son importantes para incluir en los proyectos educativos institucionales y transmitir conocimiento de manera innovadora. También describe diferentes tipos de portales educativos y concluye resaltando la importancia de incluir las TIC en el plan educativo y usarlas como una forma clara y objetiva de transmitir contenidos.
1. APROPIACIÓN DE LAS TIC EN EL
AULA
Nivel 2
Municipio de Ipiales
Por un cambio social de oportunidades y propuestas para todos
CPT. JADDY MERCEDES CHAVES CASTRO
Docente
2. Contribuir al mejoramiento de la calidad
de la educación colombiana mediante la
realización de evaluaciones periódicas del
desarrollo de competencias de los
estudiantes de educación básica.
3. El Informe del Programa Internacional para la
Evaluación de Estudiantes o Informe. Se basa en el
análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos
exámenes mundiales que se realizan cada tres años y
que tienen como fin la valoración internacional de los
alumnos. Este informe es llevado a cabo por la OCDE,
que se encarga de la realización de pruebas
estandarizadas a estudiantes de 15 años. En el informe
realizado en 2006 participaron 62 países, y en cada país
fueron examinados entre 4500 y 10.000 estudiantes.
4. •Se reúnen a niños de 15 años de 65 países
•Se evalúa la competencia lectora, matemática y
de ciencias.
•Los resultados para Colombia son preocupantes
esta en el puesto 52.
7. Relatoría y reflexiones
Es el proyecto educativo que elabora
cada Institución Educativa (IE) antes de
entrar en funcionamiento y que debe ser
concertado con la comunidad educativa:
estudiantes, docentes, directivos y padres de
familia.
8.
9. LOS PORTALES
EDUCATIVOS
SON ESPACIOS
WEB
QUE OFRECEN
MULTIPLES
SERVICIOS
A LOS
MIEMBROS DE
UNA
INSTITUCION
EDUCATIVA
-Información
-Instrumentos para la búsqueda de
datos
-Recursos didácticos
-Herramientas para la comunicación
-Formación en línea
-Asesoramiento permanente
-Entretenimiento
10. TIPOLOGÍA DE PORTALES EDUCATIVOS
Tiendas virtuales. Son puntos de venta
on line de todo tipo de material
didáctico y recursos.
Entornos tutorizados de tele-
formación. Ofrecen sobre todo cursos,
clases tutorizadas y asesoramiento. De
gran éxito, sobre todo, las universidades
virtuales.
Publicaciones electrónicas. Ediciones
de material sobre un tema determinado
una publicación periódica
11. TIPOLOGÍA DE PORTALES EDUCATIVOS
Materiales didácticos on-line. Diseñados
con finalidad instructiva, son entre otros,
modelos de ejercicios, documentos
informativos, simuladores, textos y
programas.
Webs temáticos. Publican variedad de
información específica de acuerdo a un área
de estudio.
Prensa electrónica. Diarios y revistas.
Publicaciones periódicas de temática diversa
que pueden consultarse on line.
EL PRINCIPAL PORTAL EDUCATIVO EN COLOMBIA ES
COLOMBIA APRENDE, EN EL ENCONTRARAS TODO LO
REFERENTE A MATERIAL, INFORMACION Y ACTUALIZACION
DE INFORMACION DESDE EL GRADO DE PRIMARIA HASTA
EDUCACION SUPERIOR. SU PRINCIPAL ENLACE ES:
www.colombiaprende.edu.co
12. TIPOLOGÍA DE PORTALES EDUCATIVOS
Webs de presentación o personales. Presentan
a la persona o empresa editora de la página,
representan la imagen de esa persona o empresa
ante el mundo.
Webs de profesores. Presentan sus líneas de
investigación, sus programas y publicaciones,
permiten compartir información con alumnos y
profesores
Webs de centros educativos. Incluyen, entre
otras datos información sobre su
funcionamiento, actividades y proyectos
educativos
15. PORTAL EDUCATIVO
INFORMACI
ON
RECTORES
DOCENTES
P. DE FAMILIA
ESTUDIANTES
MATERIAL DIDACTICO
ARTICULOS
REVISTAS LIBROS
GUIAS PARA EXAMENES
TIPO icfes (saber 11)
ECAES
PERMITE ENCONTRAR
INFORMACION SOBRE PLANES
DE AREA Y MAYAS
CURRICULARES ESTABLECIDAS
POR EL MEN
ARTICULOS PARA
DESARROLLO DE
ACTIVIDADES E
INFORMACION EDUCTIVA DE
INTERES.
16.
17. CONCLUSIONES
•Las TIC son elementos muy importantes
para ejecutarlos en los proyectos de aula.
•Es importantes incluir las TIC dentro del PEI
para que los contenidos sean mas claros,
específicos y objetivos
•Se han tenido experiencias muy buenas de
docente utilizando las TIC y las miran como
una manera innovadora para transmitir
conocimiento.
19. El cuco de las computadoras es una herramienta
pedagógica desarrollada que tiene como objetivo ayudar a la
alfabetización básica de la población adulta
