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Universidad de la Cuenca del Plata ¿Podremos Vivir Juntos? Lic. Ángel Enrique Rodríguez
Los chicos llevan en sí  Los problemas de nuestra civilización
Contextos para el desarrollo Macrosistema CRONOSISTEMA Ideología amplia, leyes y costumbres culturales de la persona, subcultura o clase social Exosistema (Cambios en las personas o los ambientes a lo largo del tiempo) Mesosistema Vecinos Familia Extendida Colegio Área de Juego del barrio Amigos de La Familia Microsistema Familia Medios de Comunicación Servicios Legales Niña - Niño Escuela Infantil Consulta médica Lugar de  Trabajo        Dirección Del Colegio Salud Comunitaria Y servicios sociales
LA FAMILIA PRE-ADICTIVA Familias con grado alto de desorganización social Familias de la constelación neurótica  Familias psicóticas  Las toxocomanías traumáticas La incongruencia jerárquica: el paciente domina el circuito familiar Patología de las jerarquías familiares por lo inconsistente del papel del adulto Alta incidencia de alcoholismo o farmacodependencia en la historia familiar Vinculaciones simbióticas
LA FAMILIA COMO PRODUCTORA DE SALUD Funciones parentales de nutrición Influencia de la organización de la dinámica familiar La familia es un sistema de roles que transmite los valores prescriptos y prohibidos  La familia es una tarea de transmisión de las técnicas instrumentales de la cultura
La Escuela como un  NO - LUGAR
¡Vacíe sus  Bolsillos!
¡No! ¡Yo sé que está escondiendo  alguna cosa ¿Terminó? ¿vacío todo? Todo, Todo  Maestro
¿No decía yo? ¡La escuela no es lugar para esas cosas! Sueños Deseos Curiosidad Sentimientos Sexualidad Política Experiencias Personales
Provincia - Municipio Grupo Motor Salud Organizaciones Publicas Comunicación Social Educación Organizaciones Sociales Proyecto Preventivo Fuente: Drogas, postmodernidad y redes sociales. Autor: Yaría Juan Alberto
Proyecto Preventivo Modelos de intervención en situaciones de riesgo social alto. Modelo de intervención Global Influenciado  A FAMILIAS  OPINIÓN PÚBLICA
“No hay razón para buscar el sufrimiento, pero si éste llega y trata de meterse en tu vida, no temas; míralo a la cara y con la frente bien levantada.” Friedrich Nietzsche
Cierto día, caminando por la playa reparé en un niño que se agachaba a cada momento, recogía algo de la arena y lo lanzaba al mar. Hacía lo mismo una y otra vez
.  Tan pronto como me aproximé me di cuenta de que lo que el niño agarraba eran estrellas de mar que las olas depositaban en la arena, y una a una las arrojaba de nuevo al mar.
Intrigado, lo interrogué sobre lo que estaba haciendo, a lo cual me respondió:  Estoy lanzando estas estrellas marinas nuevamente al océano.
Como ves, la marea es baja y estas estrellas han quedado en la orilla, si no las arrojo de nuevo al mar morirán aquí por falta de oxígeno.
Entiendo, le dije, pero debe haber miles de estrellas de mar sobre la playa. No puedes lanzarlas a todas, son demasiadas.
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El niño sonrió, se inclinó y tomó una estrella marina y mientras la lanzaba de vuelta al mar me respondió: Para la vida de esta estrella  YO HAGO LA DIFERENCIA
“La vida cobra sentido cuando se hace de ella una aspiración a no renunciar a nada.” José Ortega y Gasset
No vivas solo por vivir, disfruta lo que hacés y aprendé a compartir para que enseñes a otros a vivir  No hay un héroe como tú
“El designio de ser felices que nos impone el principio de placer es irrealizable, Más no por ello se debe, ni se puede abandonar los esfuerzos para acercarse de cualquier modo a su realización.” Sigmund Freud
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Paco - ¿Podremos vivir juntos?

  • 1. Universidad de la Cuenca del Plata ¿Podremos Vivir Juntos? Lic. Ángel Enrique Rodríguez
  • 2. Los chicos llevan en sí Los problemas de nuestra civilización
  • 3. Contextos para el desarrollo Macrosistema CRONOSISTEMA Ideología amplia, leyes y costumbres culturales de la persona, subcultura o clase social Exosistema (Cambios en las personas o los ambientes a lo largo del tiempo) Mesosistema Vecinos Familia Extendida Colegio Área de Juego del barrio Amigos de La Familia Microsistema Familia Medios de Comunicación Servicios Legales Niña - Niño Escuela Infantil Consulta médica Lugar de Trabajo Dirección Del Colegio Salud Comunitaria Y servicios sociales
  • 4. LA FAMILIA PRE-ADICTIVA Familias con grado alto de desorganización social Familias de la constelación neurótica Familias psicóticas Las toxocomanías traumáticas La incongruencia jerárquica: el paciente domina el circuito familiar Patología de las jerarquías familiares por lo inconsistente del papel del adulto Alta incidencia de alcoholismo o farmacodependencia en la historia familiar Vinculaciones simbióticas
  • 5. LA FAMILIA COMO PRODUCTORA DE SALUD Funciones parentales de nutrición Influencia de la organización de la dinámica familiar La familia es un sistema de roles que transmite los valores prescriptos y prohibidos La familia es una tarea de transmisión de las técnicas instrumentales de la cultura
  • 6. La Escuela como un NO - LUGAR
  • 7. ¡Vacíe sus Bolsillos!
  • 8. ¡No! ¡Yo sé que está escondiendo alguna cosa ¿Terminó? ¿vacío todo? Todo, Todo Maestro
  • 9. ¿No decía yo? ¡La escuela no es lugar para esas cosas! Sueños Deseos Curiosidad Sentimientos Sexualidad Política Experiencias Personales
  • 10. Provincia - Municipio Grupo Motor Salud Organizaciones Publicas Comunicación Social Educación Organizaciones Sociales Proyecto Preventivo Fuente: Drogas, postmodernidad y redes sociales. Autor: Yaría Juan Alberto
  • 11. Proyecto Preventivo Modelos de intervención en situaciones de riesgo social alto. Modelo de intervención Global Influenciado A FAMILIAS OPINIÓN PÚBLICA
  • 12. “No hay razón para buscar el sufrimiento, pero si éste llega y trata de meterse en tu vida, no temas; míralo a la cara y con la frente bien levantada.” Friedrich Nietzsche
  • 13. Cierto día, caminando por la playa reparé en un niño que se agachaba a cada momento, recogía algo de la arena y lo lanzaba al mar. Hacía lo mismo una y otra vez
  • 14. . Tan pronto como me aproximé me di cuenta de que lo que el niño agarraba eran estrellas de mar que las olas depositaban en la arena, y una a una las arrojaba de nuevo al mar.
  • 15. Intrigado, lo interrogué sobre lo que estaba haciendo, a lo cual me respondió: Estoy lanzando estas estrellas marinas nuevamente al océano.
  • 16. Como ves, la marea es baja y estas estrellas han quedado en la orilla, si no las arrojo de nuevo al mar morirán aquí por falta de oxígeno.
  • 17. Entiendo, le dije, pero debe haber miles de estrellas de mar sobre la playa. No puedes lanzarlas a todas, son demasiadas.
  • 18. Y quizás no te des cuenta de que esto sucede probablemente en cientos de playas a lo largo de la costa ¿No estás haciendo algo que no tiene sentido?
  • 19. El niño sonrió, se inclinó y tomó una estrella marina y mientras la lanzaba de vuelta al mar me respondió: Para la vida de esta estrella YO HAGO LA DIFERENCIA
  • 20. “La vida cobra sentido cuando se hace de ella una aspiración a no renunciar a nada.” José Ortega y Gasset
  • 21.
  • 22. No vivas solo por vivir, disfruta lo que hacés y aprendé a compartir para que enseñes a otros a vivir No hay un héroe como tú
  • 23. “El designio de ser felices que nos impone el principio de placer es irrealizable, Más no por ello se debe, ni se puede abandonar los esfuerzos para acercarse de cualquier modo a su realización.” Sigmund Freud