SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Pensamientos Keynes –  Schumpeter -   AmartyaSen - Adam Smith Lic. Ángel Enrique Rodríguez
IDEAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO KEYNESIANO  Keynes y su teoría general por contraposición a las teorías de sus predecesores:  A su juicio las teorías que precedieron a la suya representaban una teoría particular. La suya se ocupaba de todos los equilibrios posibles en un economía de mercado, lo que incluía las situaciones en que había pleno empleo, pero también las de desempleo. Las teorías que se referían a una situación particular: el equilibrio de mercado con pleno empleo, ya no podían concebir equilibrios con desempleo.  Preferencia por la liquidez según Keynes:  Lo que hoy llamaríamos coloquialmente guardar bajo el colchón, Keynes la denomina preferencia por la liquidez. Pero Keynes sabe que es posible “hacer sacar el dinero del colchón” tentando a los individuos para que cedan su dinero a cambio de un interés.
La inversión para Keynes:  Cumple una función determinante para el empleo. La inversión alienta actividades como construir nuevas fábricas, casas, ferrocarriles y, en genera, todo tipo de bienes que no son para consumo directo e inmediato.  El Rol que cumple el Estado de acuerdo a Keynes como factor generador de empleo:  Un papel fundamental, si por irracionalidad psicológica y por miedo a la inestabilidad del futuro, los privados no invierten, la única salida para alcanzar el pleno empleo será la inversión que realice el Estado.
Keynes más heterodoxo que sus antecesores Su razonamiento teórico sobre la política económica aplicada y una presencia fundamental como el Estado cumpliendo un rol asignado, le da al pensamiento keynesiano aristas más heterodoxas en comparación con sus antecesores, ya que éstos no asignaron una tarea activa interviniendo en los mercados.  Dos herramientas estatales que señala Keynes para lograr el desarrollo económico:  Hay dos herramientas fundamentales para influir en la economía: la política monetaria y la política fiscal. A través de la política monetaria, el gobierno puede variar la cantidad de dinero o la tasa de interés con la que presta dinero a los bancos.
Schumpeter y el Crecimiento Económico Estado de No Crecimiento “Circuito Económico” Economía Dos Estados Estado de Crecimiento “Evolución Económica” Paso del “Circuito” a la “Evolución” INNOVACIONES: Motor del Crecimiento
Schumpeter y Theory of EconomicDevelopment (1911) INNOVACIÓN:  Motor del Crecimiento Se genera por Espíritu Emprendedor Que Crean Innovaciones ,Técnicas y Financieras Que deben asumir riesgos y beneficios que no siempre se mantienen El medio Competitivo es el Motor del Espíritu Emprendedor Teoría Cíclica de los Negocios y su Evolución Socio económica
Schumpeter Business Cycles (1939) Sistema Capitalista No es Estable Ni Perdurable Cada “Boom” Económico Cada “Depresión” Económica Tiende a Establecer uno nuevo Destruye el Equilibrio
AmartyaSen  Los Valores Éticos: de Empresarios, Profesionales y la Comunidad  La Inclinación a la Inversión  El Progreso Tecnológico  La Inclusión Social Son Verdaderos ACTIVOS ECONÓMICOS
AmartyaSen  La Ganancia Rápida y Fácil  La Corrupción  La Falta de Escrúpulos Son BLOQUEADORES de los ACTIVOS y el AVANCE ECONÓMICO
Capital Social, Cultura y Desarrollo AmartyaSen Cuatro formas Básicas de Capital 1 - El Natural Recursos Naturales de un país Generado por el humano, Infraestructura, Bienes de capital, financiero, comercial, etc. 2 - El Construido
Capital Social, Cultura y Desarrollo AmartyaSen Cuatro formas Básicas de Capital Grado de : Nutrición Salud Educación de la Población 3 - El Capital Humano Grado de Confianza entre actores sociales Normas de comportamiento cívico practicadas Nivel de asociatividad 4 - Capital Social
GLOBALIZACIÓN Polos de Alta Tecnología y Autopistas de la Información
GLOBALIZACIÓN
GLOBALIZACIÓN
GLOBALIZACIÓN Las Multinacionales
Las Grandes Potencias Económicas medidas por su PNB
GLOBALIZACIÓN Vs. ESTRATÉGIAS DE DESARROLLO Visión Fundamentalista Principales transacciones ocurren en el mercado mundial La inversión localización de productos la adoptan los mercados primarios y corporaciones transnacionales deciden las inversiones Estado Nacional testigo pasivo y débil
GLOBALIZACIÓN Vs. ESTRATÉGIAS DE DESARROLLO Visión Multicausal - Relativista Países exitosos o ganadores Autoconcentrados  en  mercados internos y recursos propios Vinculación con su contexto externo Estado Nacional y regulatorio del Mercado Incentivo para creación de trabajo y riquezas Cultura Nacional y Regional Ventajas competitivas
VISIÓN: “yo y mi grupo” Gestión Pública  y  Burocracia GESTIÓN todo lo desconocido es peligroso  (Para mi puesto) “ETHOS” CULTURAL EL PARTIDO POLÍTICO ORGANIZACIÓN Qué puedo hacer si no hay plata Consecuencia: imbecibilismo cultural
La Comunidad y su Bienestar VISIÓN PROMOVER Gestión  Pública  y  Derechos Humanos CONTINUIDAD ESTIMULAR CAPACIDAD DE GESTIÓN CREATIVIDAD ETHOS CULTURAL APERTURA REALIZAR EDUCACIÓN INDICADORES DE RESULTADOS ORGANIZAR QUÉ CÓMO CUÁNTO
Orientaciones hacia el Desarrollo Sustentable de Corrientes Generar empleos con mayor capacitación e innovación tecnológica.
Gráfico de Incertidumbre Inclusivo Ambiente Mundial Abierto Posibilitador Nueva Dependencia Red Mundial Respuesta Nacional Respuesta Nacional Desconexión y Fragmentación del País Bloque  Regional Parcial Completa Reactiva Proactiva Descomprometida Comprometida Restrictivo Ambiente Mundial Excluyente Cerrado Nuevas Respuestas de las Universidades
Pensamientos Keynes – Schumpeter - AmartyaSen – Adam Smith Lic. Ángel Enrique Rodríguez rector@ucp.edu.ar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Keynesianismo y Post-keynesianismo
Keynesianismo y Post-keynesianismoKeynesianismo y Post-keynesianismo
Keynesianismo y Post-keynesianismoGabriel Flores
 
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICASCUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICASCarlos Garde Ba
 
Csm u1 a2_jujr
Csm u1 a2_jujrCsm u1 a2_jujr
Csm u1 a2_jujrJud Juarez
 
Pensamiento economico
Pensamiento economicoPensamiento economico
Pensamiento economicoRosmery Perez
 
Evolución del pensamiento económico
Evolución del pensamiento económicoEvolución del pensamiento económico
Evolución del pensamiento económicoMaría Fernanda Tonet
 
Precursores Escuela Clasica
Precursores Escuela ClasicaPrecursores Escuela Clasica
Precursores Escuela ClasicaMafer Carrión
 
TeoríA NeocláSica, Keynes Y Monetaristas
TeoríA NeocláSica, Keynes Y MonetaristasTeoríA NeocláSica, Keynes Y Monetaristas
TeoríA NeocláSica, Keynes Y MonetaristasGianela Turnes
 
Historia del pensamiento económico
Historia del pensamiento económicoHistoria del pensamiento económico
Historia del pensamiento económicoJajokaza
 
Escuelas de pensamiento económico
Escuelas de pensamiento económicoEscuelas de pensamiento económico
Escuelas de pensamiento económicoJaneth Marisol
 
la escuela clasica
la escuela clasicala escuela clasica
la escuela clasicamaria jose E
 
Ensayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesianaEnsayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesianaCLAUDIA García
 
El enfoque marxista y neoliberal de la ciencia Económica
El enfoque marxista y neoliberal de la ciencia EconómicaEl enfoque marxista y neoliberal de la ciencia Económica
El enfoque marxista y neoliberal de la ciencia Económicajose calle aguila
 
Escuelas economía
Escuelas economíaEscuelas economía
Escuelas economíaCamilo Pardo
 

La actualidad más candente (20)

Keynesianismo y Post-keynesianismo
Keynesianismo y Post-keynesianismoKeynesianismo y Post-keynesianismo
Keynesianismo y Post-keynesianismo
 
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICASCUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS
 
Csm u1 a2_jujr
Csm u1 a2_jujrCsm u1 a2_jujr
Csm u1 a2_jujr
 
Pensamiento economico
Pensamiento economicoPensamiento economico
Pensamiento economico
 
Evolución del pensamiento económico
Evolución del pensamiento económicoEvolución del pensamiento económico
Evolución del pensamiento económico
 
4. La escuela de chicago
4.  La escuela de chicago4.  La escuela de chicago
4. La escuela de chicago
 
Precursores Escuela Clasica
Precursores Escuela ClasicaPrecursores Escuela Clasica
Precursores Escuela Clasica
 
TeoríA NeocláSica, Keynes Y Monetaristas
TeoríA NeocláSica, Keynes Y MonetaristasTeoríA NeocláSica, Keynes Y Monetaristas
TeoríA NeocláSica, Keynes Y Monetaristas
 
Historia del pensamiento económico
Historia del pensamiento económicoHistoria del pensamiento económico
Historia del pensamiento económico
 
La escuela liberal
La escuela liberalLa escuela liberal
La escuela liberal
 
Escuelas de pensamiento económico
Escuelas de pensamiento económicoEscuelas de pensamiento económico
Escuelas de pensamiento económico
 
Keynes
KeynesKeynes
Keynes
 
Escuela Clásica y Escuela Neoclásica
Escuela Clásica y Escuela NeoclásicaEscuela Clásica y Escuela Neoclásica
Escuela Clásica y Escuela Neoclásica
 
la escuela clasica
la escuela clasicala escuela clasica
la escuela clasica
 
Escuelaspensamientoeconomico
EscuelaspensamientoeconomicoEscuelaspensamientoeconomico
Escuelaspensamientoeconomico
 
Ensayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesianaEnsayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesiana
 
El enfoque marxista y neoliberal de la ciencia Económica
El enfoque marxista y neoliberal de la ciencia EconómicaEl enfoque marxista y neoliberal de la ciencia Económica
El enfoque marxista y neoliberal de la ciencia Económica
 
Los clasicos
Los clasicosLos clasicos
Los clasicos
 
Escuelas economía
Escuelas economíaEscuelas economía
Escuelas economía
 
Teorias Economicas
Teorias EconomicasTeorias Economicas
Teorias Economicas
 

Destacado

adam smith y los clasicos
 adam smith y los clasicos adam smith y los clasicos
adam smith y los clasicosUAS
 
Adam SMith
Adam SMithAdam SMith
Adam SMitheconomia
 
Escuela keynesiana
Escuela keynesianaEscuela keynesiana
Escuela keynesianadope_4000
 
Modelo económico keynesiano V2
Modelo económico keynesiano V2Modelo económico keynesiano V2
Modelo económico keynesiano V2Maxi_Pereira
 
La innovación en economía según joseph schumpeter
La innovación en economía según joseph schumpeterLa innovación en economía según joseph schumpeter
La innovación en economía según joseph schumpeterArieljakiszczyk27
 
Trastorno bipolar 2012
Trastorno bipolar 2012Trastorno bipolar 2012
Trastorno bipolar 2012oscarmedina61
 
Desarrollo integral agropecuario su importancia
Desarrollo integral agropecuario su importanciaDesarrollo integral agropecuario su importancia
Desarrollo integral agropecuario su importanciasepulvedaxiomara
 
La Economía de la Innovación y sus 5 Mercados
La Economía de la Innovación y sus 5 MercadosLa Economía de la Innovación y sus 5 Mercados
La Economía de la Innovación y sus 5 MercadosGonzalo Raffo
 
Modelo económico keynesiano
Modelo económico keynesianoModelo económico keynesiano
Modelo económico keynesianoMaxi_Pereira
 

Destacado (20)

adam smith y los clasicos
 adam smith y los clasicos adam smith y los clasicos
adam smith y los clasicos
 
Adam SMith
Adam SMithAdam SMith
Adam SMith
 
Escuela keynesiana
Escuela keynesianaEscuela keynesiana
Escuela keynesiana
 
escuela keynesiana
escuela keynesianaescuela keynesiana
escuela keynesiana
 
Adam smith
Adam smithAdam smith
Adam smith
 
Keynesianismo
KeynesianismoKeynesianismo
Keynesianismo
 
Modelo económico keynesiano V2
Modelo económico keynesiano V2Modelo económico keynesiano V2
Modelo económico keynesiano V2
 
La innovación en economía según joseph schumpeter
La innovación en economía según joseph schumpeterLa innovación en economía según joseph schumpeter
La innovación en economía según joseph schumpeter
 
Trastorno bipolar 2012
Trastorno bipolar 2012Trastorno bipolar 2012
Trastorno bipolar 2012
 
Desarrollo integral agropecuario su importancia
Desarrollo integral agropecuario su importanciaDesarrollo integral agropecuario su importancia
Desarrollo integral agropecuario su importancia
 
Schumpeter
SchumpeterSchumpeter
Schumpeter
 
La Economía de la Innovación y sus 5 Mercados
La Economía de la Innovación y sus 5 MercadosLa Economía de la Innovación y sus 5 Mercados
La Economía de la Innovación y sus 5 Mercados
 
Presentación diapo
Presentación diapoPresentación diapo
Presentación diapo
 
Papel del Sector Agropecuario en el Desarrollo del Pais
Papel del Sector Agropecuario en el Desarrollo del PaisPapel del Sector Agropecuario en el Desarrollo del Pais
Papel del Sector Agropecuario en el Desarrollo del Pais
 
Joseph schumpeter
Joseph schumpeterJoseph schumpeter
Joseph schumpeter
 
Keynes
KeynesKeynes
Keynes
 
John Maynard Keynes
John Maynard KeynesJohn Maynard Keynes
John Maynard Keynes
 
Modelo económico keynesiano
Modelo económico keynesianoModelo económico keynesiano
Modelo económico keynesiano
 
John maynard keynes
John maynard keynesJohn maynard keynes
John maynard keynes
 
S
SS
S
 

Similar a Pensamientos: Keynes – Schumpeter - Amartya Sen - Adam Smith

Economía
EconomíaEconomía
Economíabqr03
 
La economía como ciencia
La economía como cienciaLa economía como ciencia
La economía como cienciadayre05
 
Teorias del comercio_internacional
Teorias del comercio_internacionalTeorias del comercio_internacional
Teorias del comercio_internacionalBernardo Zavahra
 
Teorias del comercio internacional
Teorias del comercio internacionalTeorias del comercio internacional
Teorias del comercio internacionalBernardo Zavahra
 
Principios de economia - Mankiw
Principios de economia - MankiwPrincipios de economia - Mankiw
Principios de economia - MankiwAlexandra Bernales
 
Algunas corrientes del pensamiento económico
Algunas corrientes del pensamiento económicoAlgunas corrientes del pensamiento económico
Algunas corrientes del pensamiento económicoJavier de León
 
Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"
Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"
Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"ICADEP Icadep
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa polticaTrabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa polticaNahiracosta
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa polticaTrabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa polticaNahiracosta
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticagonzaloamico
 

Similar a Pensamientos: Keynes – Schumpeter - Amartya Sen - Adam Smith (20)

Economia politica
Economia politicaEconomia politica
Economia politica
 
Economía
EconomíaEconomía
Economía
 
Trabajo Práctico Economía
Trabajo Práctico EconomíaTrabajo Práctico Economía
Trabajo Práctico Economía
 
La economía como ciencia
La economía como cienciaLa economía como ciencia
La economía como ciencia
 
Teorias del comercio_internacional
Teorias del comercio_internacionalTeorias del comercio_internacional
Teorias del comercio_internacional
 
Teorias del comercio internacional
Teorias del comercio internacionalTeorias del comercio internacional
Teorias del comercio internacional
 
Principios de economia - Mankiw
Principios de economia - MankiwPrincipios de economia - Mankiw
Principios de economia - Mankiw
 
Algunas corrientes del pensamiento económico
Algunas corrientes del pensamiento económicoAlgunas corrientes del pensamiento económico
Algunas corrientes del pensamiento económico
 
Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"
Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"
Curso Querétaro "Gasto Público con mayor calidad"
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa polticaTrabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa poltica
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa polticaTrabajo practico sobre economa poltica
Trabajo practico sobre economa poltica
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 
Trabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía políticaTrabajo practico sobre economía política
Trabajo practico sobre economía política
 

Más de Universidad de la Cuenca del Plata (9)

Resilienciapara psicopedagogas
Resilienciapara psicopedagogasResilienciapara psicopedagogas
Resilienciapara psicopedagogas
 
Indicadores
IndicadoresIndicadores
Indicadores
 
Cualidades y condiciones de los emprendedores
Cualidades y condiciones de los emprendedoresCualidades y condiciones de los emprendedores
Cualidades y condiciones de los emprendedores
 
"¿Formamos a los Alumnos para el Comercio Internacional?"
"¿Formamos a los Alumnos para el Comercio Internacional?""¿Formamos a los Alumnos para el Comercio Internacional?"
"¿Formamos a los Alumnos para el Comercio Internacional?"
 
Paco - ¿Podremos vivir juntos?
Paco - ¿Podremos vivir juntos?Paco - ¿Podremos vivir juntos?
Paco - ¿Podremos vivir juntos?
 
Universidad Autonoma Del Estado De Hidalgo
Universidad Autonoma Del Estado De HidalgoUniversidad Autonoma Del Estado De Hidalgo
Universidad Autonoma Del Estado De Hidalgo
 
La Sociedad Del Conocimiento Mito o Realidad
La Sociedad Del Conocimiento Mito o RealidadLa Sociedad Del Conocimiento Mito o Realidad
La Sociedad Del Conocimiento Mito o Realidad
 
Resiliencia
ResilienciaResiliencia
Resiliencia
 
La Evaluación en el contexto del aprendizaje universitario
La Evaluación en  el contexto del  aprendizaje universitarioLa Evaluación en  el contexto del  aprendizaje universitario
La Evaluación en el contexto del aprendizaje universitario
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Pensamientos: Keynes – Schumpeter - Amartya Sen - Adam Smith

  • 1. Pensamientos Keynes – Schumpeter - AmartyaSen - Adam Smith Lic. Ángel Enrique Rodríguez
  • 2. IDEAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO KEYNESIANO Keynes y su teoría general por contraposición a las teorías de sus predecesores: A su juicio las teorías que precedieron a la suya representaban una teoría particular. La suya se ocupaba de todos los equilibrios posibles en un economía de mercado, lo que incluía las situaciones en que había pleno empleo, pero también las de desempleo. Las teorías que se referían a una situación particular: el equilibrio de mercado con pleno empleo, ya no podían concebir equilibrios con desempleo. Preferencia por la liquidez según Keynes: Lo que hoy llamaríamos coloquialmente guardar bajo el colchón, Keynes la denomina preferencia por la liquidez. Pero Keynes sabe que es posible “hacer sacar el dinero del colchón” tentando a los individuos para que cedan su dinero a cambio de un interés.
  • 3. La inversión para Keynes: Cumple una función determinante para el empleo. La inversión alienta actividades como construir nuevas fábricas, casas, ferrocarriles y, en genera, todo tipo de bienes que no son para consumo directo e inmediato. El Rol que cumple el Estado de acuerdo a Keynes como factor generador de empleo: Un papel fundamental, si por irracionalidad psicológica y por miedo a la inestabilidad del futuro, los privados no invierten, la única salida para alcanzar el pleno empleo será la inversión que realice el Estado.
  • 4. Keynes más heterodoxo que sus antecesores Su razonamiento teórico sobre la política económica aplicada y una presencia fundamental como el Estado cumpliendo un rol asignado, le da al pensamiento keynesiano aristas más heterodoxas en comparación con sus antecesores, ya que éstos no asignaron una tarea activa interviniendo en los mercados. Dos herramientas estatales que señala Keynes para lograr el desarrollo económico: Hay dos herramientas fundamentales para influir en la economía: la política monetaria y la política fiscal. A través de la política monetaria, el gobierno puede variar la cantidad de dinero o la tasa de interés con la que presta dinero a los bancos.
  • 5. Schumpeter y el Crecimiento Económico Estado de No Crecimiento “Circuito Económico” Economía Dos Estados Estado de Crecimiento “Evolución Económica” Paso del “Circuito” a la “Evolución” INNOVACIONES: Motor del Crecimiento
  • 6. Schumpeter y Theory of EconomicDevelopment (1911) INNOVACIÓN: Motor del Crecimiento Se genera por Espíritu Emprendedor Que Crean Innovaciones ,Técnicas y Financieras Que deben asumir riesgos y beneficios que no siempre se mantienen El medio Competitivo es el Motor del Espíritu Emprendedor Teoría Cíclica de los Negocios y su Evolución Socio económica
  • 7. Schumpeter Business Cycles (1939) Sistema Capitalista No es Estable Ni Perdurable Cada “Boom” Económico Cada “Depresión” Económica Tiende a Establecer uno nuevo Destruye el Equilibrio
  • 8. AmartyaSen Los Valores Éticos: de Empresarios, Profesionales y la Comunidad La Inclinación a la Inversión El Progreso Tecnológico La Inclusión Social Son Verdaderos ACTIVOS ECONÓMICOS
  • 9. AmartyaSen La Ganancia Rápida y Fácil La Corrupción La Falta de Escrúpulos Son BLOQUEADORES de los ACTIVOS y el AVANCE ECONÓMICO
  • 10. Capital Social, Cultura y Desarrollo AmartyaSen Cuatro formas Básicas de Capital 1 - El Natural Recursos Naturales de un país Generado por el humano, Infraestructura, Bienes de capital, financiero, comercial, etc. 2 - El Construido
  • 11. Capital Social, Cultura y Desarrollo AmartyaSen Cuatro formas Básicas de Capital Grado de : Nutrición Salud Educación de la Población 3 - El Capital Humano Grado de Confianza entre actores sociales Normas de comportamiento cívico practicadas Nivel de asociatividad 4 - Capital Social
  • 12. GLOBALIZACIÓN Polos de Alta Tecnología y Autopistas de la Información
  • 16. Las Grandes Potencias Económicas medidas por su PNB
  • 17. GLOBALIZACIÓN Vs. ESTRATÉGIAS DE DESARROLLO Visión Fundamentalista Principales transacciones ocurren en el mercado mundial La inversión localización de productos la adoptan los mercados primarios y corporaciones transnacionales deciden las inversiones Estado Nacional testigo pasivo y débil
  • 18. GLOBALIZACIÓN Vs. ESTRATÉGIAS DE DESARROLLO Visión Multicausal - Relativista Países exitosos o ganadores Autoconcentrados en mercados internos y recursos propios Vinculación con su contexto externo Estado Nacional y regulatorio del Mercado Incentivo para creación de trabajo y riquezas Cultura Nacional y Regional Ventajas competitivas
  • 19. VISIÓN: “yo y mi grupo” Gestión Pública y Burocracia GESTIÓN todo lo desconocido es peligroso (Para mi puesto) “ETHOS” CULTURAL EL PARTIDO POLÍTICO ORGANIZACIÓN Qué puedo hacer si no hay plata Consecuencia: imbecibilismo cultural
  • 20. La Comunidad y su Bienestar VISIÓN PROMOVER Gestión Pública y Derechos Humanos CONTINUIDAD ESTIMULAR CAPACIDAD DE GESTIÓN CREATIVIDAD ETHOS CULTURAL APERTURA REALIZAR EDUCACIÓN INDICADORES DE RESULTADOS ORGANIZAR QUÉ CÓMO CUÁNTO
  • 21. Orientaciones hacia el Desarrollo Sustentable de Corrientes Generar empleos con mayor capacitación e innovación tecnológica.
  • 22. Gráfico de Incertidumbre Inclusivo Ambiente Mundial Abierto Posibilitador Nueva Dependencia Red Mundial Respuesta Nacional Respuesta Nacional Desconexión y Fragmentación del País Bloque Regional Parcial Completa Reactiva Proactiva Descomprometida Comprometida Restrictivo Ambiente Mundial Excluyente Cerrado Nuevas Respuestas de las Universidades
  • 23. Pensamientos Keynes – Schumpeter - AmartyaSen – Adam Smith Lic. Ángel Enrique Rodríguez rector@ucp.edu.ar