yeta

1. Matemática 3°b
Prof.:Jessica Bravo Ulloa
Evaluación Matemática
Nombre y apellidos: Pje. Ideal:42 Pts. Pje.:Real:……….. NOTA:……
I.- Ítem selección múltiple.
Marca con una X la letra de la alternativa correcta: (1 pto. c/u)
1.- ¿Cuál son las partes de un gráfico Barra?
A.- solo símbolos y dibujos.
B.- El título, los ejes, datos y barra.
c.- Solo barras y puntos.
D.- El nombre, los niños, la cantidad de niños.
2.- ¿Qué se debe interpretar enun pictograma?
A.- Solose identificalosdibujos.
B.- Soloidentificacantidad de dibujos.
C.- Se debe identificarel valorde cada dibujoyluegocontar.
D.- Ningunade lasanteriores
3.- ¿Cuál esla diferenciaentre un gráfico de barra y un pictograma?
A.- El gráficode barra tiene barrasy el pictogramadibujos.
B.- El gráfico de barra tiene puntosyel pictogramapinturas.
C.- El gráficode barra tiene númerosyel pictogramalíneas.
D.- Ningunasde lasanteriores.
Observa el Gráficode barra y responde las preguntas 4, 5, y 6:
4.- ¿Cuál esel jugomás elegido?
A.- Frutilla
B.- Naranja
C.- Naranja y piña
D.- Piña
5.- ¿Cuál esel jugomenos elegido?
A.- Piñay frutilla
B.- Naranja y frutilla
C.- Naranja
D.- Piña
6.- ¿Cuántos estudiantesfueronencuestados?
A.- 8 estudiantes
B.- 5 estudiantes
C.- 20 estudiantes
D.- 15 estudiantes
Observa el siguiente pictograma y luegoresponde las preguntas7, 8 y 9:
7.- ¿Cuántos realizóManuel?
A.- 1 gol
B.- 10 goles
C.- 4 goles
D.- 8 goles
8.- ¿Quiénhizó más goles?
A.- Manuel.
B.- Teresa.
C.- César.
D.- Ninguno.
OA.25: Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información recolectada o dada.
OA.24: Registrar y ordenar datos obtenidos de juegos aleatorios con dados y monedas, encontrando el menor, el mayor y
estimando el punto medio entre ambos.

2. Matemática 3°b
Prof.:Jessica Bravo Ulloa
II.- Ítem de desarrollo.
Crea un gráfico con los datos que se encuentran en la tabla:
Responde lassiguientespreguntas:
1.- ¿Cuál esel animal con más preferencias?
______________________________________
2.- ¿Cuál esel animal con menospreferencias?
______________________________________
3.- ¿Cuántosestudiantesmásprefierenal perroque al gato?
______________________________________